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主题

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作者

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语言

  • 48 篇 中文
检索条件"主题词=课程设计与实践"
48 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
基于项目化教学的高职商务秘书实务课程设计与实践——以佛山职业技术学院为例
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教育教学论坛 2014年 第35期 186-187页
作者: 周晶晶 佛山职业技术学院 广东佛山528137
基于典型工作任务分析,商务秘书实务课程开展了项目化教学使学生知识结构和技能结构更贴近职业岗位需求。本文以《商务秘书实务》课程为例,以秘书工作过程为导向,对课程的教学实施及教学效果进行了探索。
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《中外音乐欣赏》课程思政设计实践
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产业与科技论坛 2021年 第21期20卷 202-203页
作者: 李汶轩 咸阳职业技术学院师范学院
在《中外音乐欣赏》课程中融入思想政治教育,设计艺术与思想政治知识融合的教学模式,能更好地通过教学实践培养学生多方面的能力与素养,提升两种课程的教学效率与效果,更好地达到高效多元的育人目标。基于此,本文在探讨《中外音乐欣赏... 详细信息
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“中级财务会计学”线上线下混合式课程设计实践
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包头职业技术学院学报 2021年 第1期22卷 43-46,55页
作者: 田宇 唐山学院会计系 河北唐山063000
“互联网+”时代学生获取知识的途径很多,以传授知识为主的传统课堂教学方式已经落后,如何实现知识的传授到能力的提升到拔高性的教学是关键要解决的问题。知识的普及与拔高性教学的关系如何处理?如何促进优质课程线上资源更有效的应用... 详细信息
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基于智慧课堂的高中数学深度学习研究
基于智慧课堂的高中数学深度学习研究
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作者: 何红颖 西南大学
学位级别:硕士
21世纪是信息技术飞速发展与普及的智能化时代,互联网、智能终端、云平台、AI等新型技术不断刷新着我们的生活,并对教育学的发展产生了深远影响,智慧教育成为了新时代教育发展的重要方向,智慧教育对学生的综合能力、创新思维以核心素养... 详细信息
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核心素养融合STEAM理念的校本课程设计研究——以环县×中学音乐课程为例
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成功密码 2024年 第2期 115-117页
作者: 徐燕 甘肃省庆阳市环县第四中学
本研究主要目的在于探讨高中音乐学科中,如何在核心素养视域下融合STEAM理念进行校本课程设计与实践,并以环县×中学为例进行深入研究。借助分析STEAM理念在教育中的重要性,以及校本课程设计的概念与特点,突出核心素养与STEAM理念... 详细信息
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跨学科主题学习的设计实践研究——以初中地理学科为例
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新教育(海南) 2024年 第8期 46-48页
作者: 邓永兰 福建省南平市建阳区教师进修学校
文章旨在探讨初中地理学科跨学科主题学习的设计实践研究,并分析其对学生综合素养和问题解决能力的影响。通过分析相关文献和教学实践活动,对初中地理学科跨学科主题学习的教学原则、作用以及设计实践策略进行深入探讨和分析。
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应用型高校数学课程设计探索——以高等数学课程中的"梯度"教学为例
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武当 2024年 第16期 155-157页
作者: 李延玲 大连东软信息学院 辽宁大连 116023
"梯度"是高等数学课程中一个重要的概念,在很多领域中有着广泛的应用,而以"梯度"为基础的"梯度下降法"是机器学习中常见优化算法之一.文章以实际问题为背景,结合信息化平台,探索了由"梯度"到&q... 详细信息
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武夷山自然保护区生物学研学旅行课程设计实践
武夷山自然保护区生物学研学旅行课程的设计与实践
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作者: 张小依 福建师范大学
学位级别:硕士
2016年11月教育部、国家发展改革委等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,这意味着研学旅行由选修变为必修,从随机变为计划,由随意走向规范。生物学具有综合性和实践性双重特点,能够丰富研学旅行的内容,同时,生物学研学旅行... 详细信息
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高职电商专业课程思政实践研究——以《网络营销》课程为例
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江苏商论 2022年 第6期 131-133页
作者: 张丽 江苏联合职业技术学院无锡立信分院 江苏无锡214000
如何充分利用课程思政这一武器在培养学生专业能力的同时提高思想政治素质,是当前职业院校专业教育中的一个重要课题。文章通过《网络营销》课程设计与实践,探索如何在专业课程知识传授中展现思政内涵,实现课程目的。
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本刊2024年重点选题
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湖北教育 2024年 第1期 13-13页
1.习近平“做好科学教育加法”研究与实践2.科学家精神进校园实践3.跨学科研究与实践4.自然生态教育等科技特色课程设计与实践5.自然笔记等户外科学教育实践6.学生好奇心、科学思维培养经典案例研究7.科学课堂与科技社团融合案例研究8.... 详细信息
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