检索结果-内蒙古大学图书馆

中国电化教育 2012年第10期 95-103页

作者：何克抗北京师范大学现代教育技术研究所北京100875

该文首先对2001年度和2011年度"语文"和"英语"两个学科的新、旧课程标准,从"课程性质与地位""课程基本理念""课程设计思路""课程的总体目标与内容""课程的学段目标... 详细信息

该文首先对2001年度和2011年度"语文"和"英语"两个学科的新、旧课程标准,从"课程性质与地位""课程基本理念""课程设计思路""课程的总体目标与内容""课程的学段目标与内容"和"课程实施建议"等六个方面进行了较深入的学习与思考。在此基础上,进一步总结出对广大教师最有价值的启示与收获:"11版"的语文新课标特别强调"三维课标"的贯彻与实施,首次对"社会主义核心价值体系"作了全面而准确的阐述,对"教师主导—学生主体"相结合的教育思想提出较明确的要求;"11版"的英语新课标非常重视和倡导语言学习的"实践性和应用性"。

关键词：新课程改革语文课程标准英语课程标准课程基本理念课程设计思路

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创设有效情境培养学生的数学建模能力

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教学与管理（小学版） 2017年第9期 42-44页

作者：吴青江苏南通高等师范第二附属小学

《义务教育数学课程标准（2011年版）》在课程设计思路中明确指出：＂义务教育阶段数学课程的设计,充分考虑本阶段学生数学学习的特点……使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程。＂同时,将＂... 详细信息

《义务教育数学课程标准（2011年版）》在课程设计思路中明确指出：＂义务教育阶段数学课程的设计,充分考虑本阶段学生数学学习的特点……使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程。＂同时,将＂模型思想＂作为八个核心概念之一。由此可以看出,培养学生的数学建模能力,必须依托具体的生活情境,

关键词：数学建模能力生活情境数学问题数学模型课程设计思路教学片段课程标准数学思维能力数学探究汉诺塔

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“胡萝卜素的提取”一节的教学案例

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中学生物教学 2016年第1X期 52-55页

作者：毛一博甘肃省兰州市第58中学

1设计思路'胡萝卜素的提取'一节选自人教版《生物·选修1·生物技术实践》专题六'植物有效成分的提取'。根据《普通高中生物课程标准(实验)》的课程设计思路,'生物技术实践'模块重在培养学生设计实验... 详细信息

1设计思路'胡萝卜素的提取'一节选自人教版《生物·选修1·生物技术实践》专题六'植物有效成分的提取'。根据《普通高中生物课程标准(实验)》的课程设计思路,'生物技术实践'模块重在培养学生设计实验、动手操作和收集证据等科学探究的能力,增进学生对生物技术应用的了解。因此,设置本专题让学生亲自动手实验,以调动学生参与探究学习的积极性,改变被动接受式的学习方式。

关键词：生物课程标准生物技术应用学习理论收集证据接受式课程设计思路人教版层析液教材分析选修教材

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沉浸式VR场馆活动课程的设计和实施探索--以小学劳动教育课程《生命安全体验》为例

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进展 2021年第18期16卷 53-54页

作者：杨亚琴是重庆市渝中区中小学劳动技术教育基地

文章从劳动教育坚持实际体验原则出发,提出开展以沉浸式VR场馆为依托,活动课程为形式的劳动教育是打破了劳动教育场景塑造的局限性。沉浸式VR场馆活动课程的设计根据VR场馆提供的虚拟环境行进模式可以是体验先导式和经验验证式,在实施... 详细信息

文章从劳动教育坚持实际体验原则出发,提出开展以沉浸式VR场馆为依托,活动课程为形式的劳动教育是打破了劳动教育场景塑造的局限性。沉浸式VR场馆活动课程的设计根据VR场馆提供的虚拟环境行进模式可以是体验先导式和经验验证式,在实施过程中,需要避免VR场馆使用陷入形式化、游戏化,以及过度依赖性。

关键词：劳动教育沉浸式VR场馆活动课程课程设计思路实施困顿

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基于校内实践的汽车故障与检测技术课程教学应用性探究

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电子制作 2016年第8X期24卷 33-34页

作者：何欢欢王春莲新疆应用职业技术学院机电工程系

本文通过现有的国家职业教育政策以及汽车检测与维修技术专业岗位技能方面存在的问题来分析汽车故障诊断与检测技术课程教学方法,确定了汽车故障诊断和维修技术岗位技能要求,探讨就业岗位技能的熟练操作程度,进而提出该课程的定位和设... 详细信息

本文通过现有的国家职业教育政策以及汽车检测与维修技术专业岗位技能方面存在的问题来分析汽车故障诊断与检测技术课程教学方法,确定了汽车故障诊断和维修技术岗位技能要求,探讨就业岗位技能的熟练操作程度,进而提出该课程的定位和设计思路,明确了课程目标、教学方法和考核要求。

关键词：汽车故障诊断与检测技术技能的熟练课程设计思路课程目标考核方法

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科学探索自然启迪

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家教世界 2024年第44期 44-45页

作者：李瑾河北省邢台市第一幼儿园

大自然中蕴含着丰富的教育资源。借助自然资源创建幼儿科学探究课程,不仅能激发幼儿探究与学习的热情,还能促进幼儿在自主探究过程中实现全面发展。在教学过程中,教师应充分认识到自然资源的育人价值,并借助自然资源创建幼儿科学探究课... 详细信息

大自然中蕴含着丰富的教育资源。借助自然资源创建幼儿科学探究课程,不仅能激发幼儿探究与学习的热情,还能促进幼儿在自主探究过程中实现全面发展。在教学过程中,教师应充分认识到自然资源的育人价值,并借助自然资源创建幼儿科学探究课程,在提升教学质量的同时,助力幼儿的全面发展。自然资源在科学探究课程开发中的作用在幼儿科学探究课程开发过程中,自然资源发挥着至关重要的作用:第一,丰富幼儿探究课程内容,创新课程设计思路,增强课程吸引力,激发幼儿的探究兴趣,提升课程的育人价值。

关键词：课程设计思路探究兴趣教育资源提升教学质量自然资源科学探索育人价值幼儿科学探究

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数据库应用开发技术课程教学模式的设计与改革

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山西青年管理干部学院学报 2011年第2期24卷 108-110页

作者：冯改娥陈喜娥山西青年管理干部学院山西太原030001 山西煤炭管理干部学院山西太原030001

***组件技术是.NET程序员在开发C/S或B/S项目中所必备的数据库访问开发技术。因此,在面向该岗位的高职高专的专业技能课程体系中,必须包含这方面的内容。基于三层架构的C/S项目设计课程,其教学内容分为组织教学和独立考核两个阶段,分别... 详细信息

***组件技术是.NET程序员在开发C/S或B/S项目中所必备的数据库访问开发技术。因此,在面向该岗位的高职高专的专业技能课程体系中,必须包含这方面的内容。基于三层架构的C/S项目设计课程,其教学内容分为组织教学和独立考核两个阶段,分别采取教与学、训与练的模式,这种全新的单科课程教学模式,在教改实践中效果良好,也为后续的B/S课程学习作了充分铺垫。

关键词： ***组件技术课程教学设计课程目标课程设计思路模块化设计

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文化内涵与语用规律的和谐共生——例谈“文人故事”教学价值的实践路径

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教育视界 2015年第18期 43-45页

作者：刘春江苏省徐州市教育教学研究室

《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"课标")在"课程设计思路"中指出:"语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。"这一提法鲜明地... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"课标")在"课程设计思路"中指出:"语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。"这一提法鲜明地指出了实现语文课程目标的重要途径。

关键词：教学价值语言文字实践路径应用规律课程设计思路言语表达课程标准苏教版写作方法精选教学内容

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游戏化教学在高校三维动画课程中的应用研究

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科教导刊（电子版） 2023年第17期 7-9页

作者：谭玉怡广州华商学院广东广州 511300

三维动画课程是一门实践性很强的课程,要学习大量的动画制作软件以及案例模仿制作,课程的学习对于学生来说大多情况下是一种枯燥无味的接收与重复的训练,再加上授课形式单一、考核方式不全面等问题,学生在三维动画学习中更是觉得困难重... 详细信息

三维动画课程是一门实践性很强的课程,要学习大量的动画制作软件以及案例模仿制作,课程的学习对于学生来说大多情况下是一种枯燥无味的接收与重复的训练,再加上授课形式单一、考核方式不全面等问题,学生在三维动画学习中更是觉得困难重重.游戏化教学作为一种互动性高、吸引力强的教育理念,对解决上述问题具有独特的优势.如何将三维动画课程与游戏化教学两者完美地结合起来,是文章研究的主要内容.

关键词：游戏化教学三维动画课程设计思路教学改革

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培养学生推理能力的三个阶段

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山东教育 2019年第10期 26-29页

作者：李树臣山东省沂南第四中学

《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)在“课程设计思路”中提出了“十大概念”,其中之一是“推理能力”。学生推理能力是其数学素养的重要组成因素,数学教学必须大力培养学生的推理能力。

关键词：课程设计思路学生推理能力重要组成因素数学素养数学教学义务教育

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