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文献类型

  • 163 篇 专利
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学科分类号

  • 50 篇 教育学
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主题

  • 59 篇 质量和效果
  • 3 篇 高职院校
  • 2 篇 人工智能
  • 2 篇 新闻传播
  • 2 篇 不断提升
  • 2 篇 幼儿教育
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  • 2 篇 小学语文教学
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  • 1 篇 人工智能技术
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机构

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  • 2 篇 北京首钢塞维拉电...
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  • 2 篇 浙江理工大学
  • 2 篇 安徽罗宝节能科技...
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  • 2 篇 广西信达高速公路...
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作者

  • 8 篇 楚双印
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  • 5 篇 吕晓峰
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  • 5 篇 林川
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语言

  • 222 篇 中文
检索条件"主题词=质量和效果"
222 条 记 录,以下是1-10 订阅
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全面提升主题教育质量和效果
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国企管理 2019年 第12期 46-49页
作者: 张雅林 新兴际华集团党委
在当前正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中,新兴际华集团党委突出专项整治这一重要抓手,以正视问题的自觉、刀刃向内的勇气、滚石上山的毅力,全面提升主题教育质量和效果,把主题教育焕发出来的正能量、主旋律和新变化新成效,... 详细信息
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关于提高食品化学教学质量和效果的几点思考
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饮料工业 2012年 第6期15卷 49-51页
作者: 肖瀛 上海应用技术学院香料香精技术学院食品系 上海201418
食品化学是食品专业的核心课程,其学习效果直接影响食品专业后续课程的学习,关系到食品专业学生培养的质量。分析总结了目前食品化学理论教学与实践教学中普遍存在的问题,结合本人的教学经验,就提高食品化学教学质量和效果提出一些构想。
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浅谈提高中小学音乐欣赏教学质量和效果的几点策略
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中华少年 2019年 第13期 118-118页
作者: 项丽娟 浙江省温州市瑞安市仙降中心小学
音乐欣赏对于提升学生的音乐审美能力和音乐素养具有重要的作用。在引导中小学生进行音乐欣赏时,要避免'灌输化'的教学模式,要充分发挥学生在音乐欣赏中的主体作用,感受,体验,确保提高音乐欣赏的教学质量和效果
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浅谈提高中小学音乐欣赏教学质量和效果的几点策略
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魅力中国 2020年 第45期 268-268页
作者: 杨金玲 吉林省舒兰市教师进修学校 吉林 舒兰 132600
在中小学音乐教学过程中,欣赏教学是极其重要的环节,可以有效培养中小学生的创造美、鉴赏美以及感受美.音乐是艺术的表达形式之一,其不仅可以充分体现演奏人员的情感,还可以打开听众的世界之窗.音乐是一种精神文化,本身蕴含着丰富的信息... 详细信息
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人工智能在幼儿园教学活动中的应用与思考
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陕西教育(教学) 2025年 第1期 16-17页
作者: 梁杰 陕西省杨凌高新幼儿园
近年来,人工智能技术与教育领域的融合日益深入,在教学和管理方面屡有应用。然而,对于人工智能在学前教育阶段的应用,相关政策、理论与实践研究相对较少。幼儿园作为幼儿教育的基础阶段,在儿童身心发展中发挥着关键作用。因此,如何科学... 详细信息
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高职院校面向社会开展职业技能培训的探索与实践
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科学咨询 2025年 第3期 50-53页
作者: 邓勇 刘传乐 张恒 湖南劳动人事职业学院
高职院校面向社会开展职业技能培训具有重要意义。高职院校除了服务社会之外,开展职业技能培训也能为更好地培养符合企业需求的学生提供依据。本研究指出了当前高职院校存在课程设置与市场需求脱节、实训设备和师资力量不足、与企业合... 详细信息
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客观验光步骤分解与细节解读
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中国眼镜科技杂志 2022年 第1期 116-121页
作者: 王立书 王彦君 吴飞 刘浩翔 天津职业大学眼视光学院
在眼的屈光检查过程中,客观验光(电脑验光和检影验光)以及原眼镜检测是非常重要的一个环节。客观验光能够在很短的时间内对被检眼的屈光状态进行初步判断,为主观验光打下良好基础,此外,通过原眼镜检测可评估原眼镜的矫正质量和效果,为... 详细信息
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初中英语阅读教学中文化背景知识融入的实证研究
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中学生英语 2024年 第32期 125-126页
作者: 徐晓玲 重庆市陵外国语学校
初中英语阅读教学是培养学生语言能力和跨文化交流能力的重要环节。而文化背景知识的融入对于提高学生的阅读理解能力和跨文化沟通能力具有重要作用。然而,当前初中英语阅读教学中文化背景知识的融入存在一些问题,如教材中的文化背景知... 详细信息
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新时期地质博物馆展陈工作发展动向
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炎黄地理 2024年 第6期 132-134页
作者: 齐飞 马兆亮 安徽省地质博物馆 古生物学与油气地层应用重点实验室(中国科学院南京地质古生物研究所) 自然资源部巢湖地层古生物与地质环境野外科学观测研究站
地质博物馆作为地质科学普及和文化传承的重要载体,其展陈工作的质量和效果直接关系公众对地质科学的认知和理解。随着社会的快速发展和科技的不断进步,公众对地质博物馆的展陈工作提出了更高的要求。因此,关注新时期地质博物馆展陈工... 详细信息
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基于开放性思维的初中英语教学模式的改革
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天津教育 2022年 第22期 95-97页
作者: 宗泽 河南省信阳市基础教育教学研究室
在新课程改革的背景下,一些人认为传统的中学英语教学方式不符合现代教育发展的趋势,不利于中学英语教学活动的开展,严重影响了中学英语教学的质量和效果,不利于培养学生的开放思维和学习能力。教师需要根据时代的发展趋势,对中学英语... 详细信息
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