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检索条件"主题词=资源环境与城乡规划管理专业"
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资源环境与城乡规划管理专业景观设计课程教学法探讨
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陕西教育（高教版） 2012年 第7期 80-81页
作者： 杨梅焕 陈秋计 西安科技大学测绘科学与技术学院
景观设计是一门综合性较强的应用性学科。本论文以资源环境与城乡规划管理专业景观设计课程的开设为例,在综合分析当前教学中存在问题的基础上,探讨了如何沿着教学内容、教学方法和考核方式这一教学主线,建立该专业景观设计教学的多元... 详细信息
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资源环境与城乡规划管理专业实践教学模式的研究探索
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高等理科教育 2010年 第3期 81-84页
作者： 谢献春 滕丽 杨木壮 林媚珍 陈健飞 广州大学地理科学学院
“资源环境与城乡规划管理专业”（简称“资环专业”）是教育部1998年公布的高校本科专业目录中“地理科学”下设的应用型专业。该专业是以地理学为背景，以资源科学与区域规划理论为依托，以现代信息管理和3S技术为支撑的一个极具生命... 详细信息
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资源环境与城乡规划管理专业建设的学科路径及其优化——以人文地理学为例
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地理教育 2010年 第11期 58-59页
作者： 陈为忠 江苏省南通大学地理科学学院
资源环境与城乡规划管理专业具有较强的综合性，兼具跨学科性质，涉及地理学、管理学、环境学和城市规划学等相关学科。如果该专业教学全面开设上述四个学科的课程，就会失之于宽泛，不利于专门人才培养。笔者认为，教学单位应该结合师... 详细信息
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资源环境与城乡规划管理专业教学改革探讨
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考试周刊 2012年 第51期 14-15页
作者： 翟慧敏 信阳师范学院城环学院
自资源环境与城乡规划管理专业开设至今,已经有十多年的时间,在这段时间里资源环境与城乡规划管理专业在各个方面都在总结经验中前进,取得了一定的成绩,但与此同时,还有许多需要改进的地方,比如说在培养目标方面、学科特点方面、学科发... 详细信息
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资源环境与城乡规划管理专业研究性教学体系的构建
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开封教育学院学报 2013年 第3期33卷 151-152页
作者： 钱宏胜 全少莉 平顶山学院资源与环境科学学院 河南平顶山467001 平顶山教育学院 河南平顶山467001
研究性教学被视为创新人才培养的成功模式而得到推崇。本文在研究性教学内涵解析的基础上,探讨了资环专业研究性教学的必要性,提出了研究性教学应遵循的原则,并对资环专业研究性教学体系进行了构建。
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资源环境与城乡规划管理专业园林规划课程教学总结与探讨
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考试周刊 2016年 第74期 160-161页
作者： 韩雪 池州学院资源环境学院
作者结合授课经验,阐释了资源环境与城乡规划管理专业开设的《园林规划》课的课程内容与教学要点,根据专业特点,分析了课程教学面临的问题,提出了基于学校以应用型人才为培养方向,为人文地理与城乡规划相类似的课程提供教学改革的建议。
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资源环境与城乡规划管理专业创新立体化模式的思考
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地理教育 2006年 第6期 73-74页
作者： 吴云清 张莉 南京工业大学 210009
资源环境与城乡规划管理专业是国家教育部1999年颁布实施的高校新专业目录中新设立的专业,旨在培养具有资源、环境与规划管理能力的综合性人才.目前全国范围内已经有包括武汉大学、南京大学、新疆大学、吉林大学、北京大学等76个院校开... 详细信息
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资源环境与城乡规划管理专业实践能力培养方案设计——对区域与城乡规划方向实践教学体系的构想
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地理教育 2008年 第6期 70-71页
作者： 娄彩荣 余建华 许婷 南通大学地理科学学院
一、我国资环专业实践能力培养现状实践教育对培养创业型和创新型人才具有重要意义，同时也是高等教育的重要教学环节之一，对指导学生理论联系实际、培养学生创新精神与综合素质具有不可替代的作用。从开办的资源环境与城乡规划管理专... 详细信息
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资源环境与城乡规划管理专业实践教学环节的优化和完善
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高教论坛 2011年 第2期 47-49页
作者： 牛海鹏 河南理工大学测绘与国土信息工程学院 河南焦作454000
资源环境与城乡规划管理专业属于基础理论与应用实践紧密结合型的专业,实践教学环节是整个教学体系的重要组成部分。文章以河南理工大学开设的资源环境与城乡规划管理专业为例,系统分析了分散实践教学环节和集中实践教学环节的优化完善... 详细信息
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资源环境与城乡规划管理专业实践教学探讨
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江西电力职业技术学院学报 2006年 第2期19卷 63-64页
作者： 俞晓莹 王春兰 董力三 长沙理工大学 湖南长沙410076 江西电力职业技术学院 江西南昌330032
针对资源环境与城乡规划管理专业的特点,探讨实践教学改革的必要性,并提出了实践教学改革的初步设想。
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