咨询与建议
  • 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 数据库导航
  • 超星发现
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 90 篇 期刊文献
  • 13 篇 学位论文
  • 8 篇 会议

馆藏范围

  • 111 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 106 篇 教育学
    • 104 篇 教育学
    • 3 篇 体育学
  • 2 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 交通运输工程

主题

  • 111 篇 跨学科主题
  • 17 篇 核心素养
  • 13 篇 新课标
  • 9 篇 信息科技
  • 7 篇 初中历史
  • 6 篇 作业评价
  • 6 篇 小学数学
  • 6 篇 数学课程标准(202...
  • 5 篇 "教—学—评"一体化
  • 5 篇 教学设计
  • 5 篇 核心素养"三会"
  • 4 篇 基本策略
  • 4 篇 项目化学习
  • 3 篇 项目式学习
  • 3 篇 教学策略
  • 3 篇 教学实践
  • 3 篇 实施策略
  • 3 篇 高中地理
  • 3 篇 作业设计
  • 3 篇 小学语文

机构

  • 7 篇 北京师范大学
  • 6 篇 北京教育学院
  • 5 篇 西北师范大学
  • 2 篇 福建师范大学
  • 2 篇 河北唐山海港经济...
  • 1 篇 山西省运城市实验...
  • 1 篇 新疆维吾尔自治区...
  • 1 篇 河北师范大学
  • 1 篇 上海市静安区教育...
  • 1 篇 福建省厦门市第十...
  • 1 篇 重庆市南开两江中...
  • 1 篇 西南大学
  • 1 篇 上海市杨浦区二联...
  • 1 篇 南京市金陵小学
  • 1 篇 教师发展中心
  • 1 篇 福建省永春县岵山...
  • 1 篇 江苏省太仓市城厢...
  • 1 篇 青田县油竹实验小...
  • 1 篇 南京市江宁开发区...
  • 1 篇 贵州省毕节市大方...

作者

  • 2 篇 梁镇燕
  • 2 篇 郭羽菲
  • 2 篇 朱愔
  • 2 篇 郭桐
  • 2 篇 卢意
  • 2 篇 曹辰
  • 2 篇 刘丽哲
  • 2 篇 綦春霞
  • 2 篇 张艳军
  • 2 篇 李睿思
  • 1 篇 李琰
  • 1 篇 赵宇晴
  • 1 篇 花景云
  • 1 篇 汤颖
  • 1 篇 王媛红
  • 1 篇 何倩
  • 1 篇 熊少波
  • 1 篇 liang zhen-yan
  • 1 篇 饶松源
  • 1 篇 吴越花

语言

  • 111 篇 中文
检索条件"主题词=跨学科主题"
共 111 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
跨学科主题学习主题设计的路径
收藏
分享
引用
教学与管理 2025年 第8期 29-31页
作者： 蒋雄超 浙江省嘉兴市南湖区余新镇中心小学 浙江嘉兴314009
跨学科主题学习是《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的新要求,对于强化课程协同育人功能具有重要意义。主题是引领跨学科主题学习的组织中心,它主要指要点、中心思想与主要观点,表明学习的关键内容,是将分散的信息整合到一起的... 详细信息
来源： 评论
跨学科主题视域下初中英语听说课探究——以人教版八年级下册Unit 6为例
收藏
分享
引用
文科爱好者 2025年 第1期 62-64页
作者： 田洪霞 日照市岚山区实验中学
《义务教育英语课程标准(2022年版)》中提出“以主题为主线，整体设计教学活动”“注重课程资源开发与利用的实效性”等指导意见。跨学科主题学习既强调教学主题，又强调多元学科、课程资源的开发和利用。开展初中英语听说课跨学科主题... 详细信息
来源： 评论
跨学科主题学习视角下的小学劳动教育课程构建与实施
收藏
分享
引用
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2025年 第4期 190-193页
作者： 赵彩玲 莒县第五实验小学 山东 日照 276500
在教育改革的背景下,跨学科主题学习逐渐成为小学教育的重要趋势,特别是在劳动教育课程中展现出其独特的价值。本文将探讨跨学科主题学习在小学劳动教育课程构建与实施中的重要作用,分析其在实际操作中的具体策略,为教育工作者提供切实... 详细信息
来源： 评论
小学数学跨学科主题学习实践的认识误区与教学转向
收藏
分享
引用
现代教育科学 2025年 第3期 123-129页
作者： 李雯君 田莉 云南师范大学
跨学科主题学习是素养导向下我国课程与教学变革的核心议题，它在打破学科界限，培养学生解决真实、复杂问题方面发挥着重要作用，也是推进我国基础教育课程改革，培养创新人才的新要求、新趋向。然而，在实践过程中，因对跨学科主题“... 详细信息
来源： 评论
新课标背景下初中历史跨学科主题教学策略研究
收藏
分享
引用
文渊（中学版） 2025年 第3期 7-9页
作者： 汤颖 新疆维吾尔自治区克拉玛依市第二中学
随着时代的发展，跨学科教学作为一种创新的教育模式，旨在打破传统学科壁垒，促进学生综合素质与创新能力的提升。初中历史与其他学科之间存在着千丝万缕的联系，在新课标的指导下，初中历史跨学科主题教学策略的研究显得尤为重要。本... 详细信息
来源： 评论
第一学段跨学科主题作业设计的实践与研究
收藏
分享
引用
小学教学参考 2025年 第4期 41-44页
作者： 刘敏洁 胡元华 福建福州教育学院附属第一小学 350000
语文新课标提出跨学科学习任务群的理念,目的是引导学生综合运用多学科知识分析问题、解决问题,提高学生的语文实践能力。在进行第一学段跨学科主题作业设计中,教师要先充分理解跨学科主题作业的价值,结合跨学科主题的内涵,正确把握设... 详细信息
来源： 评论
基于跨学科主题的小学英语单元整体教学设计与实践研究
收藏
分享
引用
新课程研究 2025年 第3期 98-100页
作者： 李晨祎 上海市杨浦区二联小学
在新课标背景下，小学英语单元整体教学以英语学科为核心，通过与其他学科的有机融合，打破了学科间的知识界限，建立起知识间的融通关系。这种教学模式充分体现了“学思结合，用创为本”的英语学习活动观，能有效促进学生的全面发展，... 详细信息
来源： 评论
核心素养视域下高中思想政治跨学科主题教学的实践路径
收藏
分享
引用
基础教育论坛 2025年 第10期 74-76页
作者： 刘秀红 福建省福州市第七中学
文章基于核心素养要求,探讨高中思想政治跨学科主题教学活动,简要分析该教育活动的意义,提出历史、通用技术、语文、地理等跨学科活动,丰富课程教学内容,促进学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等多项素养提升,为其未来发展强... 详细信息
来源： 评论
核心素养导向下数智化助力高中物理跨学科主题情境教学探索
收藏
分享
引用
中国科技经济新闻数据库 教育 2025年 第5期 150-153页
作者： 蒋利欢 李品仪 桂林市田家炳中学 广西 桂林 541010 桂林市第三中学 广西 桂林 541001
物理学科作为自然科学的基础学科之一,具有培养学生核心素养的独特优势。在数智化时代,教育的改革目标不仅仅是简单的知识传递,更多的是培养学生的创新思维和综合素养,高中物理作为一门基础学科,其教学的任务远不止于知识点的讲解和理解... 详细信息
来源： 评论
“春日植物之美”跨学科主题实践课程探索
收藏
分享
引用
留学 2025年 第9期 48-49页
作者： 李琰 赵峰瑞 刘耘良 北京教育学院附属海淀实验小学
在春风拂面、万物复苏的美好季节里,校园涌现出了新的生机与活力。为了将这份生机更好地融入学生的学习与生活,我们将部编版语文四年级下册第三单元“诗歌单元”与劳动、信息、音乐等学科相结合,基于“春日植物之美”主题设计了一系列... 详细信息
来源： 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共12页 <<  < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >  >>
回到顶部
执行限定条件