检索结果-内蒙古大学图书馆

“三全育人”视域下课程思政融通基础泰语教学的路径实践研究——以昆明理工大学津桥学院泰语专业为例

大众文艺 2025年第7期 148-150页

作者：陈琛罗淑英昆明理工大学津桥学院

在当今时代，高等教育肩负着培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要责任。作为高校教育的核心理念，“三全育人”强调将思想政治教育贯穿于教学活动的各个环节，覆盖所有领域，并动员全体师生共同参与。这一理... 详细信息

在当今时代，高等教育肩负着培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要责任。作为高校教育的核心理念，“三全育人”强调将思想政治教育贯穿于教学活动的各个环节，覆盖所有领域，并动员全体师生共同参与。这一理念要求高校在教育教学中实现全过程、全方位、全员的思想政治教育渗透，确保育人目标的全面落实。文章以昆明理工大学津桥学院泰语专业基础泰语教学为研究对象，探讨在“三全育人”视域下，如何将课程思政融入基础泰语教学，以实现知识传授与价值引领的有机统一。

关键词：三全育人课程思政基础泰语路径实践

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高校思政课中华民族共同体意识的“语料”解码与路径实践

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思想政治课研究 2023年第4期 130-137页

作者：闪兰靖西北师范大学马克思主义学院兰州730070

“中国近现代史纲要”作为高校思想政治理论课,是一门以1840年以来中国历史重大问题、重要任务、重大历史事件等为主要内容的思想政治理论课,以进入近代后中华民族的磨难与抗争、不同社会力量对国家出路的早期探索、中国共产党成立和团... 详细信息

“中国近现代史纲要”作为高校思想政治理论课,是一门以1840年以来中国历史重大问题、重要任务、重大历史事件等为主要内容的思想政治理论课,以进入近代后中华民族的磨难与抗争、不同社会力量对国家出路的早期探索、中国共产党成立和团结带领中国人民革命、社会主义建设和改革开放为历史纲脉内容。依托“纲要”课程,整合教材内容,以中国各族人民牢固树立“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同理念为主线,通过教学“语料”解码,结合“地方性”历史知识的表达,将实践内容贯穿教学始终,构筑大学生关于中国人民为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、艰辛探索并不断取得伟大成就的历史记忆,增强“五个认同”,铸牢中华民族共同体意识。

关键词：铸牢中华民族共同体意识语料解码路径实践 “纲要”课

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乡村学校教师队伍建设“3+N”路径实践探索

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山东教育 2022年第32期 13-14页

作者：王国潘山东省胶州市李哥庄镇第二小学

近年来,胶州市李哥庄镇第二小学扎根乡村办教育,针对教师队伍存在的问题,以提升教师专业素养为抓手,以“突破传统、创新发展、卓越成长、德艺双馨”为目标,开展“3+N”路径实践探索,立体化、多维度提升教师的研究力、思考力、教学力,在... 详细信息

近年来,胶州市李哥庄镇第二小学扎根乡村办教育,针对教师队伍存在的问题,以提升教师专业素养为抓手,以“突破传统、创新发展、卓越成长、德艺双馨”为目标,开展“3+N”路径实践探索,立体化、多维度提升教师的研究力、思考力、教学力,在全面推进乡村教师队伍建设方面成效明显,走出了一条高质量发展的乡村教育之路。一、做好“三个计划”,梯级培养。

关键词：乡村学校教师专业素养思考力教师队伍建设教学力德艺双馨突破传统路径实践

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基于文化自信的数字媒体专业人才培养路径实践研究

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新闻研究导刊 2023年第10期14卷 35-37页

作者：张美芹扬州高等职业技术学校江苏扬州225003

文化自信是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确要求,要系统进行社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育,增强文化自信。职业学校肩负着培养人才、服务社会、传承创新文化的... 详细信息

文化自信是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确要求,要系统进行社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育,增强文化自信。职业学校肩负着培养人才、服务社会、传承创新文化的重要使命。为此,文章从职业学校教育教学特点入手,通过深入探析文化自信的内涵,提出在数字媒体专业课程教学中,将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的主要内容融入课程体系,基于文化自信开发专业项目课程,创新教学内容,推进教育教学改革,充分发挥文化自信育人要素,构建协同育人平台,创新育人模式。文章在深刻分析学校在培育学生的文化自信所采取的策略、取得的成效等基础上,按文化认知、文化理解、文化认同、文化创新四个阶段,提出从数字媒体技术专业特点和优势出发,提炼专业教学中的文化自信元素,开展基于文化自信的体验式学习、感悟式学习,探索基于文化自信的数字媒体专业人才培养新路径。

关键词：文化自信数字媒体人才培养课程开发路径实践

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基于高职院校特色成长辅导室心理育人功能发挥的路径实践 ——“互联聆心”特色成长辅导室为例

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新教育时代电子杂志（教师版） 2022年第46期 190-192页

作者：曾小娟湖南大众传媒职业技术学院　湖南长沙　410100

在倡导德育为先教育理念的背景下，针对目前高校二级学院特色成长辅导室没有完全发挥心理育人功能的实际问题，“互联聆心”特色成长辅导室对照湖南省普通高等学校成长辅导室建设标准，结合新媒体技术学院数字媒体应用技术、网络技术等... 详细信息

在倡导德育为先教育理念的背景下，针对目前高校二级学院特色成长辅导室没有完全发挥心理育人功能的实际问题，“互联聆心”特色成长辅导室对照湖南省普通高等学校成长辅导室建设标准，结合新媒体技术学院数字媒体应用技术、网络技术等六大专业人才培养目标，本着“以生为本、立德树人”的宗旨，以“心理健康教育融入思想政治教育和日常管理之中”为工作理念，构建“分级管理、制度完善”的发展机制，建设“结构合理、分工明确”的辅导队伍，建立“规范化、制度化”的日常运行机制，通过建立网上心理辅导站、开展丰富的课余活动、分组开展团体辅导、探索家校合力辅导新模式等重点举措，使学生的思想素质获得提升，心理素质得到强化。

关键词：高职院校特色成长辅导心理育人路径实践

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新时代大学生劳动教育的现实问题和路径实践

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教育教学论坛 2024年第7期 169-172页

作者：郑世杰陈榜框西南交通大学土木工程学院四川成都610031

劳动是获得一切物质和精神财富的根本途径,新时代大学生劳动教育在根本上是服务社会建设,为党和国家培育时代新人的教育。大学生劳动教育有利于推动实现中华民族伟大复兴中国梦、有效推进“五育”并举和促进大学生全面发展。针对当前大... 详细信息

劳动是获得一切物质和精神财富的根本途径,新时代大学生劳动教育在根本上是服务社会建设,为党和国家培育时代新人的教育。大学生劳动教育有利于推动实现中华民族伟大复兴中国梦、有效推进“五育”并举和促进大学生全面发展。针对当前大学生劳动教育中存在的大学生劳动教育地位偏离、劳动教育的观念有待纠正、大学生劳动创新能力不足等现实问题,提出了完善高校劳动教育课程建设、增强劳动理念的价值引领、劳动教育与创新创业教育融合发展的路径实践,期望推动新时代大学生劳动教育切实发展。

关键词：劳动教育现实问题路径实践

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新时代下国有企业财务转型路径实践与思考

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财讯 2020年第28期 10-11页

作者：刘国群冠县华冠资产运营有限公司

新时代的背景下,我国的经济发展形势有了很大的转变,固有企业的财务转型面临着更多的困难以及机会.国有企业财务转型的过程中必须坚持质量第一的原则,并优化企业资源的配置,从而保证企业的生产效率有所提升.国有企业管理工作的开展依靠... 详细信息

新时代的背景下,我国的经济发展形势有了很大的转变,固有企业的财务转型面临着更多的困难以及机会.国有企业财务转型的过程中必须坚持质量第一的原则,并优化企业资源的配置,从而保证企业的生产效率有所提升.国有企业管理工作的开展依靠严格的管理体系,为企业的发展创造更好的环境.本文中综合分析了当前我国国有企业财务转型中存在问题,并给出解决财务转型中出现的问题的具体举措.

关键词：国有企业财务转型路径实践

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国有企业海外财务数字化转型动因及路径实践 ——以A公司海外板块财务数字化转型为例

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时代商家 2023年第2期 1-3页

作者：王阿敏李俊江苏苏美达集团有限公司江苏南京 210005 江苏苏美达集团有限公司江苏南京 210005

数字经济时代的到来,让世界从"网联"到"物联",产业结构和市场需求变革剧烈,全球经济环境面临百年未有之大变局.随着国有企业经营国际化深入,竞争性行业的竞争烈度加强,传统的财务管理无法满足其需求的提升,迫切需... 详细信息

数字经济时代的到来,让世界从"网联"到"物联",产业结构和市场需求变革剧烈,全球经济环境面临百年未有之大变局.随着国有企业经营国际化深入,竞争性行业的竞争烈度加强,传统的财务管理无法满足其需求的提升,迫切需要数字化转型升级.国际化的国有企业通过数字化转型增强创新力、抗风险能力并进行价值创造,实现降本、提质、增效,是在国际市场竞争中形成相对优势的有效路径.本文以A公司为例,介绍国有企业海外财务数字化转型的动因和路径实践,阐述企业如何凭借数字化赋能,通过决策支持、监督管理、绩效考评,打通堵点,解决难点,消除痛点,为企业价值提升提供了支撑,触及企业管理"最后一公里",使之成为企业高质量发展的重要引擎.

关键词：国有企业海外财务财务数字化转型动因路径实践

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'学分制'条件下高校学生管理工作创新思考与路径实践——以安徽理工大学土木建筑学院为例

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山东青年 2015年第10期 35-36页

作者：陈冉丁志强任少伟安徽理工大学安徽淮南232001

学分制是目前全国绝大多数高校采用的教学管理办法,本文以安徽理工大学土木建筑学院为例,深入调研,总结出不同年级学生学风问题及学生管理中存在的不足,并提出一些'学分制'条件下高校学生工作管理创新的理论思考与实施路径.

关键词：学分制创新思考路径实践

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初中心理高危学生筛查路径实践研究

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大众心理学 2024年第1期 22-23,21页

作者：俞彬彬浙江省海宁市长安镇初级中学

一、初中心理高危学生筛查的现状分析初中生正处于身心发展的关键时期,心理的波动性较大。由于学业竞争、人际交往、家长期望等多方面的压力,心理问题不断凸显。每年春秋季学期初,学生心理普查已成为浙江省各中小学心理健康教育的重点... 详细信息

一、初中心理高危学生筛查的现状分析初中生正处于身心发展的关键时期,心理的波动性较大。由于学业竞争、人际交往、家长期望等多方面的压力,心理问题不断凸显。每年春秋季学期初,学生心理普查已成为浙江省各中小学心理健康教育的重点工作之一,但学校在开展心理高危学生筛查过程中还存在诸多问题。

关键词：初中心理心理普查人际交往身心发展学业竞争路径实践波动性家长期望

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