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作者

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  • 45 篇 中文
检索条件"主题词=软件工程教学"
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SWEBOK V4背景下软件工程课程的教学新思考
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软件导刊 2025年 第2期24卷 9-13页
作者： 沈备军 顾小东 陈雨亭 上海交通大学电子信息与电气工程学院 上海200240
软件工程已进入智能化、敏捷化和价值导向的全新时代。针对新一代软件人才培养挑战,首先分析SWE-BOK V4新版本的核心内容,探讨了软件工程的变与不变;其次遵循“知识为基,能力为重,价值为先”的教学新理念,参考SWEBOK V4设计了新的软件... 详细信息
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软件工程教学方法探索
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长春教育学院学报 2011年 第8期27卷 128-129页
作者： 高雁翔 大同煤炭职业技术学院教务处 山西大同037003
目前,软件工程教学过程中存在一些问题,教师应结合自身的实际教学经验,对软件工程的教学策略进行设计和分析,并应用于实际教学,以期取得更良好的教学效果。
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软件工程教学的探讨
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纺织教育 2004年 第1期19卷 32-34页
作者： 石秀金 东华大学
进入21世纪，信息技术将会以更快的速度渗透到经济建设和社会生活的各个方面，软件产业将成为突出体现一个国家高附加值产业水平、衡量一个国家综合国力的标准之一。由于产业发展的需要，以及电子政务、电子商务等不断增长的需求。
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软件工程教学与学生创新实践
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实验技术与管理 2006年 第10期23卷 21-22,29页
作者： 牟艳 朱昌平 朱陈松 张惠 高亚 脱炎龙 李震 许庆涛 史军 河海大学计算机及信息工程学院常州 江苏常州213022 河海大学公共管理学院 南京210098
对软件工程教学创新的理论依据开展了研究，并从强调整体观、以人为本、彰显开放3个方面在培养学生创新精神和实践能力中进行了实践教学探索。
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我对软件工程教学的几个看法
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计算机教育 2010年 第23期 24-30页
作者： 刘龙龙 铭传大学国际学院
本文依据实际软件工程课程的教学经验和笔者所观察到的学生对软件工程概念及方法的应用能力等普遍不足的现象,提出自己的看法。主要内容为五个子题之描述、可能问题所在及建议可行解决方法。结论包括在编程课程中加入软件工程概念、建... 详细信息
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以实践能力为中心的软件工程教学方法探索
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软件导刊 2023年 第12期22卷 1-6页
作者： 沈立炜 彭鑫 复旦大学计算机科学技术学院 上海200433
软件技术不断发展,软件工程课程教学也需要充分反映工程实践的最新进展并突出相关实践能力的培养。为此,探索以实践能力为中心的软件工程教学方法,以交付可运行软件的构造活动为中心开展实践化教学;同时通过一种增量、迭代的过程融入软... 详细信息
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浅谈“加强软件工程教学”的重要性
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中国大学教学 1994年 第3期 17-18页
作者： 傅大羽 詹建玲 辽宁省国际信托投资公司计算中心 沈阳航空工业学院电子工程系计算机实实中心
浅谈“加强软件工程教学”的重要性傅大羽，詹建玲近年来，我国的软件行业发展较快，科研单位和大专院校的理论研究及软件开发水平已接近国际水平，且某些领域已处于世界领先地位。但是，在软件开发过程中（尤其是在应用软件开发的过程... 详细信息
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角色扮演与案例教学动态结合在软件工程教学中的尝试
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中国科技经济新闻数据库 教育 2019年 第8期 00156-00157页
作者： 李洁 安徽理工大学计算机学院 安徽 淮南 232000
本文通过分析目前软件工程课程教学中存在的问题,结合笔者自身的教学经验,分别对角色扮演法和案例教学法提出了自己的看法,并给出了建议,如何将角色扮演与案例教学动态的结合在一起,使学生对软件开发的各个环节有更深入的了解,学到的知... 详细信息
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大数据时代下软件工程教学改革措施
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数码世界 2019年 第4期 70-71页
作者： 陈思 徐州工程学院经济学院
随着时代的进步,人们分析处理数据的能力有了很大的提高,这样的改变带给人们很多启发。不论是在政府的工作方面,或者是人类考虑问题的方式都有一些变革的特征出现,特别是在软件工程教学,应该针对当前时代的变革,做出教学方面的改革。这... 详细信息
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基于能力培养的软件工程教学实践
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计算机教育 2017年 第8期 38-42页
作者： 伍春香 刘斌 李小红 武汉大学计算机学院 湖北武汉430072
针对目前本科生普遍存在的系统分析能力欠缺、沟通表达能力不足、团队合作意识不强、文档素养低等问题,分析本科阶段培养目标和软件行业人才实际需求,阐述以能力培养为目标的软件工程教学模式,提出用"能力—培养环节"矩阵指... 详细信息
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