检索结果-内蒙古大学图书馆

生物化学与生物物理进展 2002年第6期29卷 932-937页

作者：吴兴中陈迎风复旦大学医学院生物化学与分子生物学系上海200032

通过凝集素印迹转移电泳和亲和层析技术 ,对岩藻糖糖基化蛋白在肝癌细胞中的作用进行了研究 .在化学诱发的大鼠肝癌过程中 ,分子质量在 2 3ku到 4 0ku范围内与荆豆凝集素 (UEA)及扁豆凝集素 (LCA)结合的岩藻糖糖基化蛋白显著减少 ,诱癌... 详细信息

通过凝集素印迹转移电泳和亲和层析技术 ,对岩藻糖糖基化蛋白在肝癌细胞中的作用进行了研究 .在化学诱发的大鼠肝癌过程中 ,分子质量在 2 3ku到 4 0ku范围内与荆豆凝集素 (UEA)及扁豆凝集素 (LCA)结合的岩藻糖糖基化蛋白显著减少 ,诱癌至 17～ 2 0周这些条带重新恢复 ,而分子质量为 80ku的条带却在诱癌过程中逐周增加 .比较高、低转移性肝癌细胞的岩藻糖糖基化蛋白 ,发现高转移性肝癌细胞具有多种增强的条带 .利用橘果粉胞凝集素 (AAL)和LCA亲和层析柱分离了这些岩藻糖基化糖蛋白 ,并用这些糖蛋白直接作用于肝癌细胞 ,发现AAL 糖蛋白具有显著抑制肝癌细胞迁移的作用 ,迁移细胞数从对照的 (10 0± 4 9) %下降到 (48 1± 2 5 ) % (P <0 0 1) ,LCA 糖蛋白也有类似作用 .用胰酶和木瓜蛋白酶水解蛋白质部分后 ,形成的糖肽抑制肝癌细胞迁移的作用并不改变 ,甚至增强 .此外直接用肝癌转移灶的组织测定了岩藻糖转移酶活性 ,发现α1,6岩藻糖基转移酶活性显著比正常肝组织高 ,而α1,3岩藻糖基转移酶活性没有显著的改变 .用系列凝集素分析发现这些糖链主要能结合伴刀豆凝集素A ,也能结合E 型及L 型植物凝集素 ,显示这种糖蛋白的糖链可能含有较多的高甘露糖型 .这些结果提示糖链在诱癌过程中结构有了改变。

关键词：岩藻糖糖链肝癌细胞迁移作用岩藻糖基转移酶肿瘤转移

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中国英语学习者反身代词习得中的迁移作用

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外语教学与研究 2002年第2期34卷 116-124页

作者：李红广东外语外贸大学英文学院语言学及应用语言学博士点级***

本研究以Schachter ( 1 983)的迁移理论为基础 ,探究中国英语学习者能否利用汉语反身代词和英语反身代词的相同约束特征来促进该习得过程。结果表明 ,中国英语学习者在对英语反身代词的约束特征构建假设时 ,极有可能依赖汉语反身代词的... 详细信息

本研究以Schachter ( 1 983)的迁移理论为基础 ,探究中国英语学习者能否利用汉语反身代词和英语反身代词的相同约束特征来促进该习得过程。结果表明 ,中国英语学习者在对英语反身代词的约束特征构建假设时 ,极有可能依赖汉语反身代词的约束特征 ;母语迁移见于中国英语学习者习得英语反身代词的整个过程 ,并且这种迁移既有正迁移的一面 ,也有负迁移的一面。同时 ,这一习得过程不排除受普遍语法牵引的可能。

关键词：反身代词母语知识迁移作用

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溴离子在液膜中的迁移作用

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海洋科学 1990年第1期14卷 19-23页

作者：沈士堂刘尧远王国奎江苏省海水综合利用研究所

本文利用含有三正辛胺为载体的氯仿大块液膜,研究了溴离子迁移的规律;考察了溴离子浓度、载体浓度,接收相组成等因素对溴离子在液膜中迁移作用的影响。利用接收相的酸碱反应实现了溴离子的活性迁移。根据软硬酸碱理论,提出并实验证实了... 详细信息

本文利用含有三正辛胺为载体的氯仿大块液膜,研究了溴离子迁移的规律;考察了溴离子浓度、载体浓度,接收相组成等因素对溴离子在液膜中迁移作用的影响。利用接收相的酸碱反应实现了溴离子的活性迁移。根据软硬酸碱理论,提出并实验证实了选取适当的载体可以提高溴离子迁移的选择性。本研究可作为液膜法海水提溴的基础性研究。

关键词：溴离子液膜迁移作用海水提溴

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发挥汉语拼音的正迁移作用，开展小学英语语音教学

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中小学英语教学与研究 2015年第3期 12-16页

作者：熊国芳西安文理学院

一、引言语音是语言的物质外壳和基本存在形式，是最小的语言单位，也是整个语言系统的基础。“离开了语音，语言就不能存在。”（詹丽芹、曹少卿，2012：76）小学生处于英语学习的初级阶段，打好语音基础是基础英语教学的重要任务。《... 详细信息

一、引言语音是语言的物质外壳和基本存在形式，是最小的语言单位，也是整个语言系统的基础。“离开了语音，语言就不能存在。”（詹丽芹、曹少卿，2012：76）小学生处于英语学习的初级阶段，打好语音基础是基础英语教学的重要任务。《英语课程标准》（2011年版）指出：语音教学是语言教学的重要内容之一，

关键词：英语语音教学小学生迁移作用汉语拼音《英语课程标准》语言单位基础英语教学语言系统

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体育教学过程中迁移作用刍议

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兰州大学学报（社会科学版） 2001年第S1期29卷 105-107页

作者：孙慷郭秋云庆阳师范高等专科学校体育系甘肃西峰745000

本文从探讨体育教学任务、教学内容、学生年龄发展等因素的制约出发 ,认为体育教学一定要遵循体育教学规律 ,才能使运动技能逐步转化为运动素质。在体育课教学中 ,动作示范和动作模仿相结合 ;良好的动作示范和生动的语言讲解相结合 ;在... 详细信息

本文从探讨体育教学任务、教学内容、学生年龄发展等因素的制约出发 ,认为体育教学一定要遵循体育教学规律 ,才能使运动技能逐步转化为运动素质。在体育课教学中 ,动作示范和动作模仿相结合 ;良好的动作示范和生动的语言讲解相结合 ;在一定的范围内身体练习与生理负荷量相结合。运动素质之间、动作技能之间进行迁移相结合。要求教师在体育教学中对学生练习数量、强度、生理负荷务必做出科学、合理的安排。

关键词：体育教学教学规律迁移作用

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中国文化对英语学习的正迁移作用研究

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教学与管理（理论版） 2010年第7期 78-79页

作者：刘丽敏河北科技师范学院

随着交际原则在教学中的运用，建立在目的语文化认知和应用基础上的交际能力被确立为英语教学的最终目标。束定芳、庄智象曾指出：“具有良好的母语交际能力的英语学习者，其英语交际能力的获得相对容易些。”蒋惠英、陈维维等都对此做... 详细信息

随着交际原则在教学中的运用，建立在目的语文化认知和应用基础上的交际能力被确立为英语教学的最终目标。束定芳、庄智象曾指出：“具有良好的母语交际能力的英语学习者，其英语交际能力的获得相对容易些。”蒋惠英、陈维维等都对此做了研究，提出在英语语言与文化学习中，要高度重视中国文化的渗透，使其发挥更大的正迁移作用。在本次研究中，

关键词：英语学习者迁移作用中国文化英语交际能力英语教学交际原则文化认知文化学习

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方言对英语语音的负迁移作用及对策

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教学与管理（理论版） 2012年第7期 110-111页

作者：车晓睿燕山大学外国语学院

在英语学习中，语音迁移是非常普遍的现象。对于中国学生尤其是方言区的英语学习者来说，掌握英语语音的最大障碍是自觉或不自觉地受到汉语或地方方言的影响。笔者在英语教学实践中发现一些学生学英语受到其方言的影响，他的方言越重，... 详细信息

在英语学习中，语音迁移是非常普遍的现象。对于中国学生尤其是方言区的英语学习者来说，掌握英语语音的最大障碍是自觉或不自觉地受到汉语或地方方言的影响。笔者在英语教学实践中发现一些学生学英语受到其方言的影响，他的方言越重，英语语音存在的问题就越多、越明显。存在的诸多问题有：音素不准、元音发音不饱满、短音不够有力、词没有重音、

关键词：英语语音方言区迁移作用英语学习者英语教学实践中国学生语音迁移地方方言

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母语是中文的日语学习者中的母语迁移作用 ——以汉语习得为中心

母语是中文的日语学习者中的母语迁移作用 ——以汉语习得为中心

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作者：曾恬华东师范大学

学位级别：硕士

中文和日语同属于汉字圈,而且两国有着悠久的文化交流历史。因此,在语言词汇方面也存在着相互借用、相互影响的情况。在这漫长的相互影响的过程中,日语中渐渐形成了大量的汉字词。这些汉字词是客观存在的,也是日语教学中不可避免的问题... 详细信息

中文和日语同属于汉字圈,而且两国有着悠久的文化交流历史。因此,在语言词汇方面也存在着相互借用、相互影响的情况。在这漫长的相互影响的过程中,日语中渐渐形成了大量的汉字词。这些汉字词是客观存在的,也是日语教学中不可避免的问题。对于以中文为母语的日语学习者来说,母语的影响最为显著的表现就是在词汇,尤其是汉字词方面。其中既有有利的一面,也会因为忽略两国语言的差异而导致学习困难。本篇论文从第二语言习得的角度出发,分析以中文为母语的日语学习者中容易出现的母语的迁移作用。从中日语言的汉字词着手,重点分析其中的同形类义语。首先,介绍了关于中日汉字词的先行研究成果和第二语言习得研究的方法,提出中国人学习日语汉字词的问题点。对于中国学习者来说,汉字词的误用多表现在字形、语顺、语义方面。在此基础上,运用对照分析和误用分析的方法,从字形的繁简、笔画、语义范围、语义虚实、搭配、语言习惯、文体、褒贬色彩、语感的强弱等方面分析中日汉字词的异同,并且进一步探求产生这些异同的原因。包括语素、语言构成单位、古义残留、中日语言各自的变化、借用过程中语义的消失和派生、读音、社会生活、外来语翻译、以及和制汉字词的偶然性所造成的异同。最后进入教学现场,以中国的日语学习者为调查对象,调查现在以中文为母语的日语学习者的汉字词学习情况,对得到的结果进行质与量的考察分析。并立足于此,揭示以中文为母语的日语学习者中出现的母语的负面影响,进一步明确教学时教师应如何利用母语的正面影响,排除负面干扰。对中国的日语教学提出了一些建议。

关键词：汉字词迁移作用第二语言习得

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韩国汉字词在汉语学习中迁移作用

韩国汉字词在汉语学习中迁移作用

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作者：金炫志辽宁师范大学

学位级别：硕士

韩国语中有非常多的一部分常用词汇是来源于汉语的，在韩国语的词汇系统里我们可以看到非常多的来源于汉语的常用词汇，这成为韩国语词汇系统中重要的组成部分。但在交流和融合的过程中，韩国汉字词和对应的汉语词语产生了一些变化。对... 详细信息

韩国语中有非常多的一部分常用词汇是来源于汉语的，在韩国语的词汇系统里我们可以看到非常多的来源于汉语的常用词汇，这成为韩国语词汇系统中重要的组成部分。但在交流和融合的过程中，韩国汉字词和对应的汉语词语产生了一些变化。对韩语汉字词的变化的研究，已成为一个新的学术研究。　　本文主要是对韩国教育用汉字词的介绍以及通过比较分析的方法研究了两国语言中汉字词的异同点。　　韩国语中的许多同形汉字词在学习汉语的时会发生知识的迁移，一方面由于两种语言中有许多相同的汉字词，会对学习产生一定的促进作用，但另一方面也会对汉语学习产生一定的干扰。因此，对韩语和汉语中相同的汉字进行比较研究不仅对中韩两国的词源以及词汇研究具有重要的意义，而且对于克服中韩两国之间的语言障碍有很大帮助，加深两国在语言、文化、历史等多方面的相互了解。

关键词：对外汉语教学韩国汉字词迁移作用语言障碍

来源：评论

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中国大学生西班牙语二语习得过程中汉语的迁移作用

中国大学生西班牙语二语习得过程中汉语的迁移作用

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作者：张燕吉林大学

学位级别：硕士

本文根据二语习得中应用语言学和对比语言学的相关内容,引入了中介语研究理论,介绍了对比分析和错误分析的定义、特点和产生的原因。在分析错误原因时,引出了影响二语习得的一个极为重要的因素:母语对目的语的迁移作用。通过对迁移理论... 详细信息

本文根据二语习得中应用语言学和对比语言学的相关内容,引入了中介语研究理论,介绍了对比分析和错误分析的定义、特点和产生的原因。在分析错误原因时,引出了影响二语习得的一个极为重要的因素:母语对目的语的迁移作用。通过对迁移理论基础和客观表现的分析,介绍了迁移的定义、种类和产生迁移现象的条件。在外语教学中,研究学生的二语习得过程始终是一个热点问题。每个教学工作者都希望通过研究阻碍学习的因素并寻找有效的方法来提高第二语言习得的效果。中国大学生学习西班牙语中主要的障碍就是汉语的负迁移作用。本文将从语音、词汇、句法和社会文化因素等方面来分析汉语对西班牙语习得的干扰表现,尤其是从句法层面,通过大量例句进行错误分析并对错误进行归类。在写论文的过程中,笔者发现研究迁移问题是没有尽头的,一来是因为迁移的表现无处不在,我们能拿来研究的都是相对典型的,那么不典型的迁移将会有怎样的发展趋势呢?二来迁移表现在学习者的学习过程中,它受主观因素制约;同时因为学习者的特点、文化素养、语言能力本身就存在差异,这就造成了迁移问题的复杂性。消除负迁移和培养外语思维能力是殊途同归且互相依存的两个方面。因此,在主观克服其消极作用的同时,更应该积极投入到大量的语言听、说、读、写的实践中,这才是习得二语的根本。

关键词：二语习得中介语迁移作用

来源：评论

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