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西南大学学报（社会科学版） 2019年第6期45卷 127-134,203页

作者：杜刚吕厚超李小保西南大学心理学部人格发展与社会适应实验室

基于心理时间和社会认知的视角,采用问卷调查了全国范围内16个省份和自治区的二三线城市常住居民2827人,探究过去时间洞察力、幸福感和主观社会经济地位与社会信心的关系。研究表明:(1)过去消极对社会信心有负向预测作用;过去积极对社... 详细信息

基于心理时间和社会认知的视角,采用问卷调查了全国范围内16个省份和自治区的二三线城市常住居民2827人,探究过去时间洞察力、幸福感和主观社会经济地位与社会信心的关系。研究表明:(1)过去消极对社会信心有负向预测作用;过去积极对社会信心有正向预测作用。(2)幸福感在过去时间洞察力(过去消极和过去积极)和社会信心之间起中介作用。(3)主观社会经济地位在过去消极和幸福感之间起调节作用;主观社会经济地位在过去积极和社会信心之间起调节作用。研究结果为提升公众幸福感和增进社会信心提供了依据和启示。

关键词：过去时间洞察力社会信心幸福感主观社会经济地位

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大学生过去时间洞察力的心理结构

引用

心理科学 2007年第5期30卷 1037-1041页

作者：吕厚超黄希庭西南大学心理学院重庆400715

本研究旨在探索大学生过去时间洞察力的心理结构并编制适合大学生使用的量表。在理论构想的基础上,根据开放式问卷调查结果和前人相关研究,初步确定了大学生过去时间洞察力的结构和量表题项。探索性因素分析和验证性因素分析表明,大学... 详细信息

本研究旨在探索大学生过去时间洞察力的心理结构并编制适合大学生使用的量表。在理论构想的基础上,根据开放式问卷调查结果和前人相关研究,初步确定了大学生过去时间洞察力的结构和量表题项。探索性因素分析和验证性因素分析表明,大学生过去时间洞察力的心理结构由3个维度、12个因素构成。大学生过去时间洞察力量表最终由53个题项构成,具有良好的信度和效度,可以作为评估大学生过去时间洞察力的工具。

关键词：时间时间洞察力过去时间洞察力心理结构

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大学生过去时间洞察力的理论构想

引用

西南大学学报（社会科学版） 2007年第3期33卷 16-20页

作者：吕厚超黄希庭西南大学心理学院重庆市400715

过去时间洞察力是个体对过去时间的认知、情绪体验和行动上所表现出来的相对稳定的心理特征,研究过去时间洞察力具有重要的意义。本研究在对过去时间洞察力概念界定和前人研究中存在的问题进行分析的基础上,通过文献分析和开放式问卷调... 详细信息

过去时间洞察力是个体对过去时间的认知、情绪体验和行动上所表现出来的相对稳定的心理特征,研究过去时间洞察力具有重要的意义。本研究在对过去时间洞察力概念界定和前人研究中存在的问题进行分析的基础上,通过文献分析和开放式问卷调查,提出大学生过去时间洞察力的理论维度结构的初步构想:大学生过去时间洞察力是一个3维度(过去时间认知、过去情绪体验、过去行动)、11因素(过去时间价值评价、过去时间压力评价、过去时间管理评价、沉湎过去、反思过去、正面过去、负面过去、行动目标性、行动计划性、行动守时性、目标合适性)的结构模型。

关键词：时间时间洞察力过去时间洞察力

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青年学生过去时间洞察力研究

青年学生过去时间洞察力研究

引用

作者：吕厚超西南大学

学位级别：博士

过去时间洞察力是个体对过去时间的认知、情绪体验和行动上表现出来的相对稳定的人格特质。每个人都有自己的过去，以及过去对自己现在和未来的影响。过去时间洞察力研究，有助于人们以正面的态度对待自己的过去、现在和未来，有助于健... 详细信息

过去时间洞察力是个体对过去时间的认知、情绪体验和行动上表现出来的相对稳定的人格特质。每个人都有自己的过去，以及过去对自己现在和未来的影响。过去时间洞察力研究，有助于人们以正面的态度对待自己的过去、现在和未来，有助于健全人格的养成教育，因而具有一定的理论意义与应用价值。本研究在综述国内外大量文献的基础上，以理论与实证研究相结合、定量与定性研究相结合的方式，试图对青年学生过去时间洞察力的性质、结构、机制和功能进行系统深入的探讨。共包括6项研究。研究一，在对205名青年学生进行开放式问卷调查基础上，参考已有的理论，提出青年学生过去时间洞察力的维度结构。据此编制了青年学生过去时间洞察力问卷，并对问卷的信度和效度进行检验。研究二，主要探讨1225名青年学生过去时间洞察力在五个背景变量上的特点。研究三，试图考察过去时间认知与主观幸福感（154名青年学生）、现实自我和可能自我（170名青年学生）、自信和成就动机（274名青年学生）之间的关系及可能的互动机制。研究四，以实验法考察过去情绪体验水平不同的（正面和负面）184名被试是否在自尊体验上表现出不同的倾向。研究五，探讨360名青年学生过去行动与时间管理倾向、自我价值感的关系。研究六，以实验法验证148名高低过去定向者对积极、消极信息的加工是否具有自我图式的性质。通过以上6项研究，得出以下主要结论：（1）青年学生过去时间洞察力是一种时间维度上的人格特质，可用于预测个体的行为。（2）青年学生过去时间洞察力是一个多层次多维度的系统结构，包括过去时间认知（过去时间管理评价、反思过去、过去时机评价、沉湎过去、过去时间压力评价、过去时间价值评价）、过去情绪体验（负面过去、正面过去）和过去行动（计划性、制定目标、目标合适性和守时性）三个维度。（3）青年学生过去时间洞察力受性别、年级、是否独生子、家庭地点、家庭状况等背景变量的影响。（4）过去时间认知与主观幸福感、现实自我和可能自我相关显著。可以用过去时间价值评价和反思过去预测青年学生的主观幸福感;用反思过去、过去时机评价、过去时间价值评价和沉湎过去预测现实自我;用反思过去和过去时间管理评价预测可能自我。同时，反思过去与自信、成就动机相关显著。（5）过去行动与时间管理倾向、自我价值感显著正相关。可以用计划性、合适性、守时性和制定目标预测青年学生的时间管理倾向水平。用合适性、守时性变量预测青年学生的自我价值感水平。（6）过去正面情绪体验者倾向于高自尊，过去负面情绪体验者倾向于低自尊。高过去定向的个体对有关自我的过去信息加工深度深，能产生较好的回忆;并倾向于优先加工与自我有关的消极信息。（7）本研究编制的青年学生过去时间洞察力问卷具有较好的信度和效度。总之，本研究在内容上以过去时间洞察力作为研究重点，进行单独考察;方法上以多方法、层层递进的方式对过去时间洞察力进行系统探讨和论证;理论上把过去时间洞察力看作一种时间维度上的人格特质。无论在理论还是实践上均具有价值和意义。今后的努力方向是：以实验法探讨过去时间洞察力的生理机制，并进行跨文化研究及个案的纵向研究。

关键词：青年学生时间时间洞察力过去时间洞察力

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罪犯过去时间洞察力模型的初步设想

引用

社会心理科学 2010年第8期25卷 47-51页

作者：虞海波江苏省边城监狱晨笛讲师团

本理论模型的建构思路,以文献分析前人关于时间洞察力研究为基础,并于此进行罪犯开放式问卷调查,得出罪犯过去时间洞察力的维度结构共包括三个维度十二个因素。并将结果进行对比分析,可以看出两者基本吻合。不一致之处主要表现在前者在... 详细信息

本理论模型的建构思路,以文献分析前人关于时间洞察力研究为基础,并于此进行罪犯开放式问卷调查,得出罪犯过去时间洞察力的维度结构共包括三个维度十二个因素。并将结果进行对比分析,可以看出两者基本吻合。不一致之处主要表现在前者在过去时间认知维度上,比后者多出两个因素,即曲解过去和第一次认知;而后者在过去行动上比前者多出一个因素,即行动守时性。

关键词：罪犯过去时间洞察力模型

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罪犯过去时间洞察力模型的初步设想

引用

中国监狱学刊 2011年第1期26卷 34-36页

作者：虞海波江苏省边城监狱江苏镇江市212416

建构罪犯过去时间洞察力模型既有其结构性的理论基础，又有其独创性的实际意义。罪犯过去时间洞察力模型包括过去时间认知、过去情绪体验、过去行动三个维度，与大学生过去时间洞察力模型相对照，可以看出：首因效应在罪犯过去时间认知... 详细信息

建构罪犯过去时间洞察力模型既有其结构性的理论基础，又有其独创性的实际意义。罪犯过去时间洞察力模型包括过去时间认知、过去情绪体验、过去行动三个维度，与大学生过去时间洞察力模型相对照，可以看出：首因效应在罪犯过去时间认知中较常人有着更为重要的影响；罪犯对过去绝大部分都为负面情绪体验；罪犯模型缺少行动守时性这一因素。

关键词：罪犯过去时间洞察力

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大学生过去时间洞察力心理结构构建

大学生过去时间洞察力心理结构构建

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第十届全国心理学学术大会

作者：吕厚超黄希庭西南师范大学心理学院西南师范大学心理学院

以时间的主观体验为根据,可以把心理时间划分为过去、现在和未来三个基本的时间框架。人们对此三个框架的认知、体验和行动(或行动倾向)蕴涵着时间洞察力的内涵(黄希庭,2004)。个体都来自过去,个人过去的历史、经历、体验,及对过去的反... 详细信息

以时间的主观体验为根据,可以把心理时间划分为过去、现在和未来三个基本的时间框架。人们对此三个框架的认知、体验和行动(或行动倾向)蕴涵着时间洞察力的内涵(黄希庭,2004)。个体都来自过去,个人过去的历史、经历、体验,及对过去的反思构成了独特的心理背景,可能会对当前行为和未来展望产生弥漫性的影响。因此有必要把过去从现在和未来中分离出来,作为一个单独的维量加以考证。本研究旨在探讨过去时间洞察力的心理结构。我们把过去时间洞察力界定为:个体对过去时间的认知、情绪体验和行动上所表现出来的相对稳定的心理特征。依据此概念界定,并参考开放式问卷调查结果及前人有关研究,把过去时间洞察力构建为:过去认知(过去时间价值信念、

关键词：时间洞察力过去时间洞察力过去时间洞察力心理结构大学生

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大学生过去时间洞察力量表的编制

大学生过去时间洞察力量表的编制

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第十一届全国心理学学术会议

作者：吕厚超黄希庭西南大学心理学院西南大学心理学院

作为构建心理时间的基本维度之一,时间洞察力(time/temporal perspective,简称 TP)这一构念越来越受到人们的关注。时间洞察力是指个体对于时间的认知、体验和行动(或行动倾向)的一种人格特质,包括过去、现在和未来时间洞察力三个方面... 详细信息

作为构建心理时间的基本维度之一,时间洞察力(time/temporal perspective,简称 TP)这一构念越来越受到人们的关注。时间洞察力是指个体对于时间的认知、体验和行动(或行动倾向)的一种人格特质,包括过去、现在和未来时间洞察力三个方面。其中过去时间洞察力在前人研究中较少涉及。本研究旨在理论构想的基础上,探索大学生过去时间洞察力的心理结构并编制适合大学生使用的量表。过

关键词：时间洞察力过去时间洞察力量表编制

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论时间洞察力

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心理科学 2004年第1期27卷 5-7页

作者：黄希庭西南师范大学心理学院重庆400715

时间洞察力既是能力特质也是动力特质 ,是个体对时间的认知、体验和行动 (或行动倾向 )的人格特质。它可以区分为过去时间洞察力、现在时间洞察力、未来时间洞察力 ,也可以区分为特质时间洞察力和状态时间洞察力。时间洞察力是决定个人... 详细信息

时间洞察力既是能力特质也是动力特质 ,是个体对时间的认知、体验和行动 (或行动倾向 )的人格特质。它可以区分为过去时间洞察力、现在时间洞察力、未来时间洞察力 ,也可以区分为特质时间洞察力和状态时间洞察力。时间洞察力是决定个人事业与人生成功的关键因素。我们已开始用多维度

关键词：过去时间洞察力现在时间洞察力未来时间洞察力结构人生目标人格特质

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过去情绪体验对自尊影响的实验研究

引用

西南大学学报（社会科学版） 2008年第4期34卷 1-4页

作者：吕厚超黄希庭西南大学心理学院重庆市400715

过去情绪体验是过去时间洞察力的基本维度之一,指个体在过去时间认知的基础上对自己的过去(或过去时间)所持有的一种独特的态度和主观的情感体验。本实验以184名大学生为被试,采用2×2混合设计考察了过去情绪体验对自尊的影响。结... 详细信息

过去情绪体验是过去时间洞察力的基本维度之一,指个体在过去时间认知的基础上对自己的过去(或过去时间)所持有的一种独特的态度和主观的情感体验。本实验以184名大学生为被试,采用2×2混合设计考察了过去情绪体验对自尊的影响。结果表明:过去正面情绪体验者倾向于高自尊,过去负面情绪体验者倾向于低自尊。对于高自尊词的回忆量,正面情绪组显著高于负面情绪组;对于低自尊词的回忆量,正面情绪组显著低于负面情绪组。在正面情绪组,高自尊词的回忆量显著高于低自尊词的回忆量;在负面情绪组,高自尊词的回忆量与低自尊词的回忆量无显著差异。

关键词：时间洞察力过去时间洞察力过去情绪体验自尊

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