检索结果-内蒙古大学图书馆

作文（高中版） 2023年第7期 81-82页

作者：李霞琴江苏省苏州市吴中区木渎实验中学

语文是与语言相关的一门学科,与语言文字的构建密切相关。在生活、工作、学习等各种活动中,都有语言的运用。语言文字构建构成了人与人的互动,其是促进学生知识能力、过程和方法、情感态度与价值观三维教育目标得以实现的前提。因此,在... 详细信息

语文是与语言相关的一门学科,与语言文字的构建密切相关。在生活、工作、学习等各种活动中,都有语言的运用。语言文字构建构成了人与人的互动,其是促进学生知识能力、过程和方法、情感态度与价值观三维教育目标得以实现的前提。因此,在初中语文课上,语言文字教学是不可忽略的重要内容。

关键词：初中语文课情感态度与价值观语言文字教学过程和方法不可忽略三维教育目标语言的运用语文

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基于三种关系深刻认识三角形的高

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小学数学教育 2022年第14期 127-128页

作者：赵元中江苏省南京市北京东路小学

三角形高的认识和画法是“三角形的认识”的教学难点。在我校四年级“三角形的认识”的教学研讨中,教师们对三角形高的教学,基本都是让学生在简单感知的基础上,把画高的过程和方法作为教学重点,反复强调“从顶点到对边的垂直线段”以及... 详细信息

三角形高的认识和画法是“三角形的认识”的教学难点。在我校四年级“三角形的认识”的教学研讨中,教师们对三角形高的教学,基本都是让学生在简单感知的基础上,把画高的过程和方法作为教学重点,反复强调“从顶点到对边的垂直线段”以及作高时三角板如何摆,让学生进行操作,以达到教学目标。但由于学生缺乏逐步递进的深度认知,对高的认识往往处于迷茫、混乱的状态。学生对三角形高的认知应基于三种“关系”.

关键词：教学研讨三角板教学重点教学难点垂直线三角形教学目标过程和方法

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如何有效落实三维目标

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文教资料 2010年第23期 136-137页

作者：龙庚花高淳县湖滨高级中学

本文从以下四个方面论述了在教学中如何有效落实三维目标：正确理解三维目标之间的关系;教师需转变观念,教学中应以学生为主体;改进教学过程和方法,培养学生多方面的能力;教师要完善自身的修养,培养自身的＂情感态度和价值观＂。

关键词：三维目标知识和技能过程和方法情感态度和价值观

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“试对者”创新工场

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创业邦 2020年第1期 23-27页

作者：胡勇不详

他们坚信自己解答的过程和方法是正确的。假如还有选择的话,是否会有另外的可能性?“十年之前,放在我的年龄我还会做VC,但是汪华不会,因为他还年轻。”李开复对创业邦记者说完,补充了一句,“至少他还有选择,我觉得我没有选择了。”

关键词：李开复过程和方法创新工场记者可能性

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正确解读信息,提升化学解题能力

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高中数理化 2019年第21期 69-70页

作者：苗慧霞河南省三门峡市外国语高级中学

高考中的化学科考试,以能力测试为主导,在考查考生所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学学科素养,以促进学生在知识和技能,过程和方法,情感态度和价值观等方面的全面发展.

关键词：情感态度和价值观知识和技能化学学科素养能力测试化学科化学解题能力过程和方法正确解读

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一种改进的基于粒子滤波的交互式多模型车载跟踪算法

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电子技术与软件工程 2020年第13期 85-86页

作者：余梦婕张正文湖北工业大学湖北省武汉市430068

本文提出了一种改进的交互式多模型粒子滤波算法。首先设计了针对该情况分析了交互式多模型粒子算法的计算过程和方法;接着将粒子滤波算法融入交互式多模型算法中,按照先验概率密度随机抽取一组粒子,这组粒子经过输入交互、粒子滤波后... 详细信息

本文提出了一种改进的交互式多模型粒子滤波算法。首先设计了针对该情况分析了交互式多模型粒子算法的计算过程和方法;接着将粒子滤波算法融入交互式多模型算法中,按照先验概率密度随机抽取一组粒子,这组粒子经过输入交互、粒子滤波后进行重抽样;然后进行输出交互,如此循环从而提高目标跟踪效果;最后,通过matlab仿真分析了这两种算法的目标跟踪性能,仿真结果表明,交互式多模型粒子算法较交互式多模型算法(IMM)具有更优的跟踪性能,转弯过程中优势更加明显。

关键词：粒子算法交互式多模型算法粒子滤波重抽样先验概率密度跟踪算法过程和方法

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“三维”课程目标的核心是“知识和能力”

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天津师范大学学报（基础教育版） 2009年第4期10卷 37-39,44页

作者：禹旭红郑州师范高等专科学校中文系河南郑州450044

在"三维"课程目标中,"知识和能力"是语文课程的根本目标。"过程和方法"是实现"知识和能力"目标的手段和途径;"情感态度和价值观"是实现"知识和能力"目标的动力或激励力量。

关键词：三维目标知识和能力过程和方法情感态度和价值观

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立德树人理念融入学科教学的探索

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中国教师 2021年第2期 96-97页

作者：吴晓棠南京师范大学教师教育学院

立德树人的核心问题是立什么德、树什么人的问题。立德要贯穿在树人的过程和方法之中,树人的中坚目标是立德。学科教学是基础教育的最重要、最基础环节,抓住学科教学中立德树人教育目标落实问题,其他问题将迎刃而解。

关键词：立德树人基础教育学科教学过程和方法目标落实基础环节

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小学语文教学中如何在课后习题中落实语文要素

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天津教育 2022年第10期 176-178页

作者：刘巧珠福建省宁德市古田县第二小学

课后习题系统是统编版小学语文教材体系的有机组成部分,它的具体内容与每单元的语文要素相配套。因此,课后习题是教师落实语文要素的有力抓手。对此,教师需根据课后习题的功能,合理地优化课后习题训练内容、过程和方法,为学生的语文学... 详细信息

课后习题系统是统编版小学语文教材体系的有机组成部分,它的具体内容与每单元的语文要素相配套。因此,课后习题是教师落实语文要素的有力抓手。对此,教师需根据课后习题的功能,合理地优化课后习题训练内容、过程和方法,为学生的语文学习锦上添花,让学生学会掌握更多的语文学习技巧,从整体上提高语文学习成效。一、在语文教学中应落实语文要素语文要素也被称为语文学习要素。

关键词：课后习题小学语文教材语文学习过程和方法小学语文教学中锦上添花有力抓手具体内容

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利用现代教育技术落实高中物理三维教学目标

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新课程学习(下) 2012年第6期 68-69页

作者：韩敬宽河南省洛阳市第十二中学

现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教学过程和教学资源的设计、开发、利用和评价,实现教学优化的理论和实践;《普通高中物理课程标准》指出"现代信息技术的迅猛发展和网络技术的广泛应用,为物理课程提供了丰富... 详细信息

现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教学过程和教学资源的设计、开发、利用和评价,实现教学优化的理论和实践;《普通高中物理课程标准》指出"现代信息技术的迅猛发展和网络技术的广泛应用,为物理课程提供了丰富的课程信息、传递信息的能力。"

关键词：现代教育技术知识和技能过程和方法情感态度和价值观

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