检索结果-内蒙古大学图书馆

青海教育 2009年第7期 81-82页

作者：冯忠豪

化隆县第三中学是全县第二大寄宿制学校，学校管理一直比较松散，教学质量不高。通过工作探索和实践，教学管理逐步迈向科学化轨道，学校面貌发生了很大的变化。受到地、县和主管局领导的肯定和好评，同时也得到了当地群众的交口称赞。... 详细信息

化隆县第三中学是全县第二大寄宿制学校，学校管理一直比较松散，教学质量不高。通过工作探索和实践，教学管理逐步迈向科学化轨道，学校面貌发生了很大的变化。受到地、县和主管局领导的肯定和好评，同时也得到了当地群众的交口称赞。回顾以往的工作，我认为作为学校主要领导在管理上第一要勤，勤能补拙，深入教学第一线，勤抓过程性管理；第二要苦，吃苦耐劳，卧薪尝胆，不甘落后；第三要善于学习，向老领导学习，向老教师学习；第四要用好四面镜子，对待工作平面镜，对待安全放大镜，对待同事三棱镜，对待自己望远镜。管理工作中要讲究以下几点。

关键词：寄宿制学校教育校长身心学校管理教学质量善于学习过程性管理

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学校“一体化”校本研究的团队支撑力

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教育科学论坛 2008年第12期 36-37页

作者：杨昭涛周英陈铁军四川省成都市泡桐树小学 610015

我校坚持以“无人不课程。无事不课程．无时不课程”的理念为指导，力图通过各种课程的实施让学生获得“三基”——基础知识、基本技能、基本素质。我校教学管理部通过各种方式的调查。收集并整理了教师们在教育教学中的困惑，以科研课... 详细信息

我校坚持以“无人不课程。无事不课程．无时不课程”的理念为指导，力图通过各种课程的实施让学生获得“三基”——基础知识、基本技能、基本素质。我校教学管理部通过各种方式的调查。收集并整理了教师们在教育教学中的困惑，以科研课题的研究为主线，以学校课程实施为平台，以案例研究为主要形式，以团队力量为坚实的后盾，以学生和教师的发展为目标，采用行动研究法，切实做好研究的过程性管理，边研究边总结，边总结边修正，边修正边推广．

关键词：校本研究学校支撑力一体化课程实施教育教学行动研究法过程性管理

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浅谈高校立体化网络课程的建设

浅谈高校立体化网络课程的建设

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中国教育技术协会2007年年会

作者：赵芸辉黄硕黄宝玉江西师范大学传播学院

近几年来我国高校的网络课程发展迅速，如何建设高质量的网络课程已经成为各高校所关注的重点内容。本文通过分析高校网络课程的现状，针对其存在的问题，提出了建设“立体化网络课程”，它强调教学内容的多样化与互补性、突出教学设计... 详细信息

近几年来我国高校的网络课程发展迅速，如何建设高质量的网络课程已经成为各高校所关注的重点内容。本文通过分析高校网络课程的现状，针对其存在的问题，提出了建设“立体化网络课程”，它强调教学内容的多样化与互补性、突出教学设计思想，提倡过程性管理和评价以及个性化学习与交互，从内容和形式结构的建设上进行分析，希望能为新时期网络课程的建设提供一个参考，提高我国高校的教学质量，促进高校教学改革的发展及创新型人才的培养。

关键词：高等教育立体化网络课程教学设计过程性管理

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网上备课的管理与实施

引用

湖北教育 2006年第11期 22-22页

作者：李少云保康县龙坪镇中心学校

要使网上备课真正发挥其独到的优势，学校教学管理也要进行相应的变革。1．加强网上备课管理学校对传统的纸质备课有一套较为完善的管理制度，这些制度中，有些可以借鉴到对网上备课的管理中来，例如，定期检查、集体备课、教案评比等... 详细信息

要使网上备课真正发挥其独到的优势，学校教学管理也要进行相应的变革。 1．加强网上备课管理学校对传统的纸质备课有一套较为完善的管理制度，这些制度中，有些可以借鉴到对网上备课的管理中来，例如，定期检查、集体备课、教案评比等。同时，针对网上备课的独特性，特别要强化对教师备课的过程性管理。采用网上备课后，备课仍然是一个过程性的活动，这个过程包括教材的阅读、教学参考资料的研究、教案的形成和课前的准备工作。为了防止直接下载网上教案，学校还要提供一个相对统一的备课模板。另外，还要加强课堂教学随机调研制度，因为检验备课质量的高低最重要的标准，就是教师课堂教学的质量。