检索结果-内蒙古大学图书馆

快乐阅读 2024年第10期 84-86页

作者：张秋梅福建省永定侨荣职业中专学校

面对社会需求的复杂多变,传统的教学模式已经无法满足社会对多元化人才的需求。因此,探索并创新教学策略,有效提升学生的实践能力,成为当前教学改革亟待解决的问题。案例教学作为一种将理论与实践紧密结合的教学方法,越来越多地被应用... 详细信息

面对社会需求的复杂多变,传统的教学模式已经无法满足社会对多元化人才的需求。因此,探索并创新教学策略,有效提升学生的实践能力,成为当前教学改革亟待解决的问题。案例教学作为一种将理论与实践紧密结合的教学方法,越来越多地被应用于中职教育中。它以实际案例为依托,不仅能够使学生获得更直接的实践体验,还能够增强其解决实际问题的能力。

关键词：实践体验中职教育传统的教学模式理论与实践多元化人才运用案例教学法学生实践技能教学改革

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运用案例教学法助力农村小学道德与法治课的教学

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天津教育 2022年第22期 119-121页

作者：陈碧青福建省莆田市城厢区东海坪洋小学

在教育体制改革不断深化和综合素质全面提升要求的情况下,教师不但要为学生传授充足的文化知识,也要重视学生在实际成长中正确世界观、人生观与价值观的形成,使其拥有良好的道德品质。作为义务教育阶段中一门国家设置的基础课程,道德与... 详细信息

在教育体制改革不断深化和综合素质全面提升要求的情况下,教师不但要为学生传授充足的文化知识,也要重视学生在实际成长中正确世界观、人生观与价值观的形成,使其拥有良好的道德品质。作为义务教育阶段中一门国家设置的基础课程,道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键载体,农村小学道德与法治课程在以往的基础教育中,往往处在边缘化和弱化的位置,违背了国家课程相关教学目标的设定初衷。

关键词：农村小学教育体制改革义务教育阶段道德与法治课道德品质立德树人基础教育运用案例教学法

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高中政治教学中运用案例教学法的研究

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中学政史地（教学指导） 2023年第4期 11-12页

作者：杨帆浙江省台州市北京师范大学台州附属高级中学

在传统的政治课堂教学中,教师采用的教学方式大多比较单一、枯燥,导致很多学生难以产生兴趣。学生对政治科目的学习也大多是死记硬背的方式,这不仅与新课标提出的有些要求不符,也不利于学生综合素质的发展。而运用案例教学法则能够有效... 详细信息

在传统的政治课堂教学中,教师采用的教学方式大多比较单一、枯燥,导致很多学生难以产生兴趣。学生对政治科目的学习也大多是死记硬背的方式,这不仅与新课标提出的有些要求不符,也不利于学生综合素质的发展。而运用案例教学法则能够有效解决上述问题。政治是高中阶段不可忽视的一门课程。在高中政治教学中运用案例教学法不仅有助于激发学生学习兴趣,也能够营造理想的教学氛围,让学生更高效、轻松地掌握所学知识,并产生深刻印象,为之后的学习、应用奠定良好的基础。

关键词：高中政治教学运用案例教学法政治课堂教学新课标教学氛围高中阶段教学方式不可忽视

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运用案例教学法助力小学道德与法治课教学

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教育艺术 2023年第3期 18-18页

作者：黄宏华江苏省启东市合作小学

在小学道德与法治课教学中运用案例教学法,不仅能够提高教学的生动性和直观性,也能更好地指导学生开展课堂探究,提高学生对道德与法治课要点知识的掌握效率。为此,教师应该明确案例教学法对优化道德与法治教学模式的助力作用,根据课程... 详细信息

在小学道德与法治课教学中运用案例教学法,不仅能够提高教学的生动性和直观性,也能更好地指导学生开展课堂探究,提高学生对道德与法治课要点知识的掌握效率。为此,教师应该明确案例教学法对优化道德与法治教学模式的助力作用,根据课程目标和学生认知特点,联系生活甄选典型案例,组织学生合作对案例展开深入的分析和讨论,促使学生掌握道德与法治课的知识点,从而兼顾小学生学科素养和探究能力的协同发展。

关键词：道德与法治课学科素养课堂探究运用案例教学法协同发展探究能力知识的掌握课程目标

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如何运用案例教学法构建高效的汽修专业课堂

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汽车维护与修理 2021年第12期 42-43页

作者：徐领栾谋成安徽合肥技师学院

随着汽车保有量的激增,汽车后市场对汽修专业人才的需求也在不断增加,汽车4S店等汽修企业希望能招聘到"到岗即可上岗"的汽修专业技能人才,理论知识丰富、实践操作技能本领过硬的汽修专业学生供不应求。如何构建高效的汽修专... 详细信息

随着汽车保有量的激增,汽车后市场对汽修专业人才的需求也在不断增加,汽车4S店等汽修企业希望能招聘到"到岗即可上岗"的汽修专业技能人才,理论知识丰富、实践操作技能本领过硬的汽修专业学生供不应求。如何构建高效的汽修专业课堂,让学生"所学即所用",这对于职业院校和企业都具有重要意义。根据现阶段汽修专业人才培养的实际情况,运用案例教学法构建高效汽修专业课堂显得尤为重要。

关键词：职业院校实践操作技能专业技能人才汽修企业汽车4S店汽车后市场汽修专业课运用案例教学法

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中职会计课如何运用案例教学法

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科学咨询 2017年第6期 96-97页

作者：陈碧辉重庆市工贸高级技工学校

会计课教学具有实操性强的特点,比较适合采用案例教学法实施教学。本文作者以自己会计教学的经验,从教学案例设计的路径、设计的原则和实施三个方面,就会计课教学中案例教学法运用作了相应的探讨。

关键词：会计课如何运用案例教学法

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案例教学法在高中政治教学中的运用探索

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中学政史地（教学指导） 2024年第3期 55-56页

作者：李苗安徽阜阳市第十中学

思想政治是高中阶段的关键学科,对学生的综合素质发展具有重要影响。教师需要探索高效的高中政治教学策略,以提升教学质量,助力学生成长。案例教学法是符合高中学生认知和需求的有效教学方式。教师可以在高中政治教学中运用案例教学法,... 详细信息

思想政治是高中阶段的关键学科,对学生的综合素质发展具有重要影响。教师需要探索高效的高中政治教学策略,以提升教学质量,助力学生成长。案例教学法是符合高中学生认知和需求的有效教学方式。教师可以在高中政治教学中运用案例教学法,培养学生的政治综合能力,从而提高学生的政治学习效果。那么,教师如何运用案例教学法构建高效课堂呢?本文从精选案例、展示案例和分析案例三个方面提出了在高中政治教学中运用案例教学法的有效策略。

关键词：构建高效课堂高中政治教学有效策略提升教学质量学生认知运用案例教学法学习效果有效教学方式

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案例教学在小学语文教学中的应用研究

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课堂内外（高中版） 2024年第27期 60-61页

作者：任先国山东省枣庄市峄城区阴平镇白山前小学

小学语文教师合理运用案例教学法能够激活学生的学习兴趣与探索欲望,为其学习效率与学习质量提供保障。案例教学法要求教师在充分了解学生学习内容、发展需求与生活环境的前提下将案例当作开展教育教学工作的主要素材,推动现实生活中的... 详细信息

小学语文教师合理运用案例教学法能够激活学生的学习兴趣与探索欲望,为其学习效率与学习质量提供保障。案例教学法要求教师在充分了解学生学习内容、发展需求与生活环境的前提下将案例当作开展教育教学工作的主要素材,推动现实生活中的案例与教材上的理论知识实现有机融合,以此引发学生情感共鸣,培养学生的学科核心素养与综合能力。小学语文教师合理运用案例教学法能够激活学生的学习兴趣与探索欲望,为其学习效率与学习质量提供保障。

关键词：小学语文教师探索欲望学科核心素养情感共鸣运用案例教学法现实生活案例教学主要素材

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多策略引领,点燃读写热情

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小学阅读指南（低年级版） 2023年第12期 50-52页

作者：寿佳绍兴市诸暨市暨阳小学

阅读和写作是小学语文学习的重要内容。教师以读写结合的方式进行课堂教学,不仅能帮助学生自主地学习知识,还能提升学生的阅读理解能力和写作能力,提高语文课堂教学的质量。本文以教学实践为基础,运用案例教学法探索小学低年级语文教学... 详细信息

阅读和写作是小学语文学习的重要内容。教师以读写结合的方式进行课堂教学,不仅能帮助学生自主地学习知识,还能提升学生的阅读理解能力和写作能力,提高语文课堂教学的质量。本文以教学实践为基础,运用案例教学法探索小学低年级语文教学中的读写结合策略,旨在挖掘教材资源,发挥读写结合的优势,为提升小学低年级语文教学提供借鉴。

关键词：读写结合小学低年级语文教学小学语文学习阅读理解能力运用案例教学法语文课堂教学挖掘教材资源阅读和写作

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产教融合课程——“创新创业导引”

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南开管理评论 2021年第2期24卷 F0003-F0003页

作者：王建鹏(文/图) 周轩(文/图) 不详

"创新创业导引"是由南开校友企业家联谊会捐课,南开大学商学院、团委、教务处共同组织的创新创业类通识课程。该课程以问题为导向,运用案例教学法,帮助学生学习并掌握创新创业基础知识和基本理论,突破习惯性认知思维,激发参... 详细信息

"创新创业导引"是由南开校友企业家联谊会捐课,南开大学商学院、团委、教务处共同组织的创新创业类通识课程。该课程以问题为导向,运用案例教学法,帮助学生学习并掌握创新创业基础知识和基本理论,突破习惯性认知思维,激发参与创新创业的兴趣和热情,培养创造性分析和解决问题的能力,为今后的专业学习和创新创业实践打下基础。

关键词：创新创业产教融合通识课程以问题为导向运用案例教学法认知思维教务处分析和解决问题的能力

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