检索结果-内蒙古大学图书馆

轻纺工业与技术 2025年第1期54卷 50-55页

作者：杨芳芳刘力佳郭丽武汉纺织大学服装学院湖北武汉430070

西兰卡普是土家织锦重要的代表,纹样和题材丰富,文化内涵深厚,几何性特征鲜明。文章采用了样本分析、重构设计、设计实践等研究方法,对西兰卡普几何纹样的几何形态、排列方式、色彩特征3个方面进行分析,通过几何元素的提取和重构,将传... 详细信息

西兰卡普是土家织锦重要的代表,纹样和题材丰富,文化内涵深厚,几何性特征鲜明。文章采用了样本分析、重构设计、设计实践等研究方法,对西兰卡普几何纹样的几何形态、排列方式、色彩特征3个方面进行分析,通过几何元素的提取和重构,将传统几何纹样应用在现代文创和纺织类产品设计中,呈现出简约、时尚的视效。西兰卡普纹样的相关设计为土家族服饰和文创设计提供了参考,有助于推动土家族文化的传承和发展。

关键词：西兰卡普传统几何纹样几何形重构设计文创纺织产品

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本土连锁超市员工培训体系的重构设计——以南京H连锁超市为例

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中国人力资源开发 2008年第12期25卷 50-53页

作者：马新建高晓英东南大学江苏海事职业技术学院

本文以南京H连锁超市员工培训体系咨询案例为蓝本。综合分析了本土连锁超市员工培训的挑战、压力和问题,比较了本土连锁超市企业与外资零售企业员工培训的实践差异,系统阐述了本土连锁超市培训体系重构的定位、设计及其制度建设。

关键词：本土连锁超市员工培训体系重构设计

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注塑模适应性重构设计方法研究

注塑模适应性重构设计方法研究

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作者：潘柏松浙江工业大学

学位级别：博士

在广泛了解产品设计理论与方法和注塑模设计方法研究进展的基础上，针对注塑模设计领域中方法学研究相对滞后的现状，以及注塑模设计过程中的空间布局协调困难问题，提出了注塑模适应性重构设计方法，深入研究了注塑模的需求建模、功能... 详细信息

在广泛了解产品设计理论与方法和注塑模设计方法研究进展的基础上，针对注塑模设计领域中方法学研究相对滞后的现状，以及注塑模设计过程中的空间布局协调困难问题，提出了注塑模适应性重构设计方法，深入研究了注塑模的需求建模、功能建模和概念结构建模方法，主要包括以下几方面： (1)分析研究了应用CAD／CAE／CAM工具开发注塑模的一般流程和存在的问题，指出了注塑模设计的适应性设计类型和可重构性特征，较为系统地提出注塑模适应性重构设计方法的基本概念、基本思想、关键技术和设计流程等框架模型。基于单元的需求建模思想和基于单元的功能元、结构元的重构设计策略和方法，有效地提高了注塑模的设计效率。 (2)研究了注塑模可重构功能元和可重构结构元的建模方法，提出了基于注塑成型方法和注塑模工作原理的可重构功能元建模方法和可重构结构元建模原则。为了解决注塑模设计过程的空间布局协调问题，以可重构功能元和结构元的行为区域为载体，将空间概念引入注塑模的功能建模阶段，从而使整个概念设计过程始终贯彻空间布局优化的设计目标，缩短了空间布局迭代过程，建立了联结注塑模概念设计模型和详细设计模型的新途径。 (3)研究分析了注塑模概念设计的知识体系，从设计的本质需求出发解决知识管理问题，面向注塑模适应性重构设计方法，建立了包括基础设计知识、本体词汇、谓词逻辑、可重构功能元、可重构结构元等五个层次的知识模型，层次清晰，可维护性好，有效地实现了注塑模设计知识的重用。 (4)提出了基于可重构功能元和CAE的注塑模功能建模方法，以功能元的行为区域为载体，建立了注塑成型CAE系统分析结果和注塑模功能模型之间的有机集成。在基于正交试验法的注塑成型工艺多目标优化设计方法的基础上，提出了基于CAE的浇注类和冷却类功能元行为区域定义方法，并以实例验证了方法的有效性。 (5)研究分析了面向空间布局协调的注塑模适应性设计概念结构建模方法。提出了基于重构约束满意度的注塑模概念设计空间约束满足度量模型，建立了基于最大重构约束满意度的注塑模功能元—结构元映射算法，实现了满足约束模型的空间布局优化，较好地解决了注塑模概念结构建模中的空间布局协调问题。 (6)基于适应性重构设计思想，研究开发了注塑模概念设计原型系统，在实现注塑模概念设计的计算机辅助设计方面进行有益的探索。原型系统具有初步的工程应用价值。

关键词：注塑模概念设计适应性设计可重构性重构设计空间布局重构约束满意度

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基于成果导向的英语混合式教学重构设计

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教学与管理 2019年第18期 110-112页

作者：殷鸯张生祥浙江越秀外国语学院英语学院浙江绍兴312000 苏州科技大学外国语学院江苏苏州215009

成果导向教育理念强调以预期学习成果为导向进行反向教学设计,并用最终成果反馈来衡量教学设计的优劣并改进教学设计。基于成果导向教育理念重构英语混合式教学,遵循其反向设计原则,首先对教学目标进行重构设计,然后反向推出达成这一目... 详细信息

成果导向教育理念强调以预期学习成果为导向进行反向教学设计,并用最终成果反馈来衡量教学设计的优劣并改进教学设计。基于成果导向教育理念重构英语混合式教学,遵循其反向设计原则,首先对教学目标进行重构设计,然后反向推出达成这一目标的混合式教学设计,通过对教学流程、教学内容、教学活动的重构设计使教学目标落到实处,最后通过教学评价的重构设计来检验教学目标的落实程度,并据此修正教学设计的各个步骤,通过迭代循环达到混合式教学效果最优化。

关键词：成果导向英语混合式教学重构设计

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基于多目标渐进优化法的深孔机床床身重构设计

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制造技术与机床 2016年第3期 61-64页

作者：阴书玉薄瑞峰沈兴全中铁工程装备集团有限公司河南郑州450016 中北大学机械与动力工程学院山西太原030051

为了有效提高深孔机床床身静动态性能及实现其轻量化设计,将多目标拓扑优化技术引入到床身的结构设计中。首先以渐进结构优化法(ESO算法)为理论基础,利用ANSYS软件提出了以整体刚度和基频共同最大化为综合目标的多目标渐进结构优化算法... 详细信息

为了有效提高深孔机床床身静动态性能及实现其轻量化设计,将多目标拓扑优化技术引入到床身的结构设计中。首先以渐进结构优化法(ESO算法)为理论基础,利用ANSYS软件提出了以整体刚度和基频共同最大化为综合目标的多目标渐进结构优化算法;其次运用该算法对深孔钻床床身进行拓扑优化,获得了最佳的拓扑图样;最后,依据优化后的拓扑图样对其进行了重构设计。分析结果显示:该算法能够较好地完成优化目的,即优化后床身的静、动态性能得到了有效的提高,同时整体重量明显地下降,达到了轻量化设计的要求,为企业提供了更为合理的床身结构设计方案。

关键词：多目标渐进优化法深孔机床床身 ANSYS 重构设计

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传统乡村适老性公共空间的重构设计研究——以河北省赤城县金家庄村为例

传统乡村适老性公共空间的重构设计研究——以河北省赤城县金家庄...

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作者：苏琦东北农业大学

学位级别：硕士

从第七次人口普查数据来看,老年人口的增长幅度虽略有减缓但老龄化的持续加剧对我国依旧是巨大挑战,乡村开始面临“城镇化”和人口失衡的危机,居于期间的老年人更需要被关注。笔者通过对金家庄村实地走访调研的方式,了解到传统乡村的公... 详细信息

从第七次人口普查数据来看,老年人口的增长幅度虽略有减缓但老龄化的持续加剧对我国依旧是巨大挑战,乡村开始面临“城镇化”和人口失衡的危机,居于期间的老年人更需要被关注。笔者通过对金家庄村实地走访调研的方式,了解到传统乡村的公共空间现状并发现了乡村在适老性空间建设上的忽略和不足之处,因此在理论研究的基础上对传统乡村适老性公共空间进行重构设计研究。为了更好的开展传统乡村在适老性公共空间领域上的研究,课题首先通过对国内外相关文献进行分类梳理,并对所研究领域的概念进行解析,明确研究的范围与内容。其次,通过对金家庄村进行实地调研和对部分老年人发放调查问卷的方式,总结得出传统乡村在适老性公共空间上的问题,并针对具体村落的具体问题进行分析继而提出切实可行的设计策略。最后,基于理论研究开展金家庄村适老性公共空间的设计部分,用实践应用对上述研究进行论证说明。传统乡村适老性公共空间的重构设计研究,对于中国广大没有优越的区位和环境资源优势的乡村有重要的价值。乡村居住环境适老性方面问题的真正解决是一个反复而漫长的过程,我希望通过本次研究,为老年宜居乡村的建设提供一些发展思路,在一定程度上改善当前乡村老年人的生活环境,唤醒乡村活力,更加积极健康的面对“老龄化”社会,并为中国广大普通而不平庸的传统乡村适老性公共空间建设上提供一些参考价值。

关键词：传统乡村适老性公共空间重构设计

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大河村仰韶文化彩陶图纹符号重构设计研究

大河村仰韶文化彩陶图纹符号重构设计研究

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作者：何梦欣中原工学院

学位级别：硕士

大河村作为黄河流域重要的仰韶文化类型,在当今地域文化强健发展的背景下,越来越多针对传统文化符号的再设计层出不穷,当下地域文化的图纹符号已经不仅仅是视觉呈现的方式,更突出表现为传递历史背景并兼具现代审美观念的展现,但这也促... 详细信息

大河村作为黄河流域重要的仰韶文化类型,在当今地域文化强健发展的背景下,越来越多针对传统文化符号的再设计层出不穷,当下地域文化的图纹符号已经不仅仅是视觉呈现的方式,更突出表现为传递历史背景并兼具现代审美观念的展现,但这也促成了视觉效果同质化且停滞不前的社会现象。本课题研究内容从大河村的彩陶图纹符号的单体元素、复合元素、色彩元素为切入点,以文献调研、田野考察、对比分析、设计实践等方法围绕彩陶图纹符号的剖析与内涵解构有序展开。首先,对有关仰韶文化保护与发展的国家政策进行梳理分析,对国内外相关文献资料解析和对不同文化类型分析对比,总结研究成果,确定了本次课题的研究内容与方法。其次,从“仰韶文化”“彩陶图纹符号”“重构设计”等方面进行理论探究,通过文献分析法、纹样提取手段对大河村仰韶时期彩陶图纹符号进行深入的解读与分析,进而探究了大河村仰韶时期图纹符号的文化内涵并总结彩陶图形符号的具象与抽象分类特点、构成方式、艺术特征、文化内涵。再次,通过对大河村彩陶元素的研究分析,提出色彩元素聚合重构、单体元素提炼重构、复合元素并置重构的重构设计路径,确定大河村彩陶图纹符号重构设计进行创新再设计的方法。最后,从大河村彩陶图纹符号的独特美学特征出发,对其图纹符号系统性创新重构。本课题的研究实现了大河村彩陶图纹符号重构后文化符号的视觉转变,以家居、纸张、饰品为载体,恰当运用纹样与设计载体以及后期工艺的结合,展现大河村彩陶图纹符号独特的形式美,以“大河纹录”为例的仰韶文化通过设计载体得到更好地推动,感受传统文化的魅力,感受文化带来的自信,为传承与发扬传统文化题材的重构设计提供可参考的探索路径。

关键词：大河村仰韶文化彩陶图纹符号重构设计

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即有乡村学校空间环境重构设计研究 ——关公镇天官小学为例

即有乡村学校空间环境重构设计研究 ——关公镇天官小学为例

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作者：朱雨晨成都大学

学位级别：硕士

二十一世纪以来,我国经济持续发展,政府对于教育事业的经费投入逐渐加大,城市教育的发展逐渐现代化,国家及社会各界把教育的焦点转向了乡村教育,乡村教育是乡村社会发展的推手,对实现乡村振兴具有关键意义,近年来国家针对乡村教育出台... 详细信息

二十一世纪以来,我国经济持续发展,政府对于教育事业的经费投入逐渐加大,城市教育的发展逐渐现代化,国家及社会各界把教育的焦点转向了乡村教育,乡村教育是乡村社会发展的推手,对实现乡村振兴具有关键意义,近年来国家针对乡村教育出台了各项政策以及资金支持,在各项政策规划中对教学环境也提出了更高的要求。学校作为儿童成长和社会生活体验的重要场所,不仅要满足幼儿多样化的活动需求,还要提供优质的空间环境,给予师生心灵熏陶。优质的校园环境应有效满足中小学使用者的行为和心理需求,努力营造舒适温馨的室内外环境,让孩子健康快乐地成长。然而,目前中小学校园空间是应试教育的产物,面对瞬息万变的教育理念,孩子的学习需求早已捉襟见肘。但是,当前的学校校园是一种“应试”式的学校,在不断变化的教育理念下,面对学生的学习需要现有的空间早就不能够满足。论文按照乡村学校空间环境的现状分析,问题总结、优秀案例研究、设计模式总结以及设计实践四部分展开。本研究主要采用比较分析法、问卷调查、文献研究等方法。首先,对我国乡村教育发展现状以及未来发展趋势进行文献研究,有大量学者提出未来教育发展趋势是在地化教育,同时在地化在设计领域也具有一定的运用价值,因此提出在地化的概念;教育空间作为教育的载体,其空间设计必须要适应教育的发展,因此对当下我国的教育方针素质教育进行基础理论研究,素质教育30年发展,在诸多方面都发生了变化,这种改变的具体落实也需要教育空间环境的配合,显然当下是不能够适应的,特别是乡村,针对其教育理念的发展下,教育空间的需求通过对教育理念的研究进一步详尽;同时在环境心理学的视角下,环境对人具有非常大的影响,教育空间作为儿童成长的重要空间,对儿童成长发展更加具有重要的意义,特别是对于乡村留守儿童以及寄宿制儿童来说,学校不仅是学习空间,还是生活空间,因此针对空间育人价值以及体现进行了研究分析,作为设计的依据。其次对当下乡村学校发展进行研究,通过数据分析,当下我国乡村学校数量以及在校生已趋于稳定,但仍是非常大的群体,研究具有一定的现实意义;根据理论研究分析得出我国乡村学校的四大现实需求内容,根据四大需求内容分析得出我国乡村学校空间环境现状是不能够满足其需求,并总结出现乡村学校缺乏整体的规划,导致空间布局紊乱,配套设施不完善,资源利用不充足,以及过分重视硬件规划,使空间环境单一压抑,同时未关注到儿童的身心发展等问题。然后对国外的学校空间环境优秀设计案例进行研究,发现国外学校空间环境设计具有功能复合、可持续、开放互动、自然结合等特点,又对国内20所乡村学校的建设优秀案例进行分析,总结得出在地化的共同特征,根据其前文的理论研究以及案例研究结合当下现状,提出乡村学校空间环境的重构设计模式;最后,以设计模式为理论支撑,针对天官小学这一特定项目进行设计实践,提出重构设计方案。

关键词：乡村振兴乡村学校空间环境重构设计在地化空间品质

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在地化乡村公共文化空间重构设计研究 ——以宿迁市蔡集镇牛角村为例

在地化乡村公共文化空间重构设计研究 ——以宿迁市蔡集镇牛角村...

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作者：王雅倩苏州大学

学位级别：硕士

乡村公共文化空间是在乡村传统优秀文化基础之上形成的公共文化空间,是乡村文化最核心的内容。在社会不断发展前进的过程中,城市逐渐找到自己的发展中心和发展支柱,乡村却有点迷失在发展进程中,从而导致乡村与城市之间在在经济、文化等... 详细信息

乡村公共文化空间是在乡村传统优秀文化基础之上形成的公共文化空间,是乡村文化最核心的内容。在社会不断发展前进的过程中,城市逐渐找到自己的发展中心和发展支柱,乡村却有点迷失在发展进程中,从而导致乡村与城市之间在在经济、文化等水平上产生巨大的落差,乡村青壮年劳动力开始向城市涌入,只剩老人和儿童留守乡村。年轻村民的离开不仅加剧了乡村的空心化,同时也破坏了当地传统乡村文化的传承。为了缩小城乡之间差距,国家提出乡村振兴和乡村文化建设政策。在乡村振兴的大背景下,乡村文化空间重构如火如荼地展开,但同时也产生了诸多问题,如直接照搬城市或其他优秀乡村的文化建设,忽视了乡村固有的优秀在地文化、民俗文化和村民真实的文化需求。为了应对现今乡村文化建设过程中所面临的挑战,本文立足于乡村公共文化空间建设的现状,提出如何在结合当地传统的文化背景、不脱离实际和避免文化发展失衡的前提下进行在地化乡村公共文化空间重构设计是值得思考和探索的问题。主要研究工作如下:一、分析国内乡村公共文化空间建设现状;二、对国内外乡村公共文化空间的建设动态以及优秀设计案例进行分析;三、提出在地化公共文化空间重构设计的指导原则和方法;四、基于对牛角村的资料收集以及实地考察,充分挖掘牛角村在地化资源,并对重构设计的优劣势进行对比分析,通过理论加实践的方式对牛角村进行在地化公共空间重构设计。

关键词：乡村公共文化空间乡村文化在地化重构设计

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金源纹样重构设计在金上京博物馆文创中的应用研究

金源纹样重构设计在金上京博物馆文创中的应用研究

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作者：吕金鸿哈尔滨师范大学

学位级别：硕士

随着全球各地文化事业的不断深入以及文化创意产业的蓬勃发展,同时伴随着文化自信、文化认同感的高度提升,文化创意产业成为了越来越多人关注的焦点,近几年来,越来越多的博物馆文创“出圈”,文创让文物“活起来”,把文化“带回家”,即... 详细信息

随着全球各地文化事业的不断深入以及文化创意产业的蓬勃发展,同时伴随着文化自信、文化认同感的高度提升,文化创意产业成为了越来越多人关注的焦点,近几年来,越来越多的博物馆文创“出圈”,文创让文物“活起来”,把文化“带回家”,即实现了丰富艺术的内涵,又实现了核心文化的转变。人们对文化、艺术、等精神产品和服务的需求不断上升,对传统文创产品的审美、文化需求也在不断的上升。文创产品的创意水平、文化含量与传播力日益成为了影响其市场接受度的重要因素。本文就在提取文化符号的基础上通过重构设计,从而逐步搭载关于金上京博物馆文创产品的设计策略研究。金上京博物馆作为唯一一座以展示金代历史及金源文化为主题的综合性博物馆,拥有着独特的金源文化资源优势。而我们需要的不仅仅是保存和保护,更需要用文化的力量去释放创意,以创新的形式延展博物馆的独特文化功能来创造更加广泛的市场化效益。金源文化的发展不能是简单的文化复制,更不能是陈腐的文化复古,而是要以时代之眼发现传统之美。文创发展的灵魂是文化,文创发展的力量是创意,有创意的文创才是有生命力的,以创意之力活化文物的传统之韵是当下需要研究的主要目标与方向。文创产业的不断发展推动着博物馆职能的更新。文创产业搭载了古文物与大众之间的桥梁,内容上承载着优秀文化的精神内涵,形式上承载着消费者的消费需求,是当下不可忽视的衡量博物馆公众参与度的重要条件之一。随着,故宫博物馆《千里江山图》系列文创产品、甘肃博物馆推出的“马踏飞燕”玩偶、以及“沉睡千年,一醒惊天下”让沉睡千年的三星堆成为了顶流网红文创IP,各种路线的文创产品横空出世,使得各大博物馆以一种前所未有的姿态展示在我们面前,并以此掀起博物馆文创的浪潮。

关键词：金源纹样重构设计金上京博物馆文创

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