检索结果-内蒙古大学图书馆

学术研究 2023年第4期 81-88页

作者：刘生龙张钟文江克忠清华大学公共管理学院清华大学国情研究院北京100084 中国人民大学应用经济学院北京100872 上海立信会计金融学院上海201620

借助中国高等教育考试录取规则和相关制度,基于断点回归设计框架,估计重点大学教育对个人读研究生、出国留学和第一份工作工资的影响发现,重点大学教育回报非常显著,它使得个人读研究生的概率增加19.2%、第一份工作的工资收入增长22.1%... 详细信息

借助中国高等教育考试录取规则和相关制度,基于断点回归设计框架,估计重点大学教育对个人读研究生、出国留学和第一份工作工资的影响发现,重点大学教育回报非常显著,它使得个人读研究生的概率增加19.2%、第一份工作的工资收入增长22.1%,对出国留学的影响为正但不显著。重点大学教育通过人力资本效应、信号效应和同伴效应对个人的学业和职业产生影响,使得个人英语成绩更好,用于学习的时间明显增加,并且更容易获得保送研究生的机会。本文证实了高质量教育对个人前途发展的重要作用,为共同富裕背景下促进高等教育平衡发展和阶层流动提供了重要启示。

关键词：重点大学教育回报人力资本效应信号效应同伴效应

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

重点大学教育机会获得的性别差异

引用

北京社会科学 2022年第9期 106-115页

作者：叶锦涛汪立坤中国人民大学社会学理论与方法研究中心

基于“中国大学生追踪调查数据(PSCUS)”进行了实证分析,结果发现:我国重点大学的教育机会获得存在着显著的性别差异,女性学生处于弱势地位;但趋势分析发现,重点大学的教育机会获得的性别差异正在逐年缩小。进一步分析发现,家庭背景对... 详细信息

基于“中国大学生追踪调查数据(PSCUS)”进行了实证分析,结果发现:我国重点大学的教育机会获得存在着显著的性别差异,女性学生处于弱势地位;但趋势分析发现,重点大学的教育机会获得的性别差异正在逐年缩小。进一步分析发现,家庭背景对重点大学教育获得的性别差异具有明显的调节作用,在村镇地区和弱势阶层内部重点大学的教育机会获得性别差异更大,而城镇地区和优势阶层则更小。结合家庭背景和时代发展,高质量高等教育获得的性别差异在较好的社会经济和政策环境下将会有逐步缩小的趋势和特征。在此基础上,提出了针对研究发现的现实启示和政策含义。

关键词：高等教育获得性别差异重点大学家庭背景

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

重点大学网络教育质量监控的研究与实践

引用

高等工程教育研究 2004年第4期52卷 35-39页

作者：许晓东冯向东华中科技大学网络教育学院华中科技大学

本文从网络教育的基本理念出发 ,结合华中科技大学网络教育的实践 ,系统讨论了网络教育质量监控的原则和主要控制环节 ,提出了当前重点大学试办网络教育应围绕培养计划制定、课件设计与开发。

关键词：重点大学网络教育教育质量监控课件设计教学效果监控原则

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

重点大学对高等教育发展的示范作用

引用

教育发展研究 2004年第2期24卷 82-83页

作者：刘继荣池临封江大学人事部杭州310027

一、发挥示范作用是重点大学建设的应有之义重点大学是指在全国大学系统中起主要或关键性作用的大学.建设重点大学的目的主要有三方面:一是在教育资源条件有限的情况下,使国家建设急需的高层次专门人才有更为优良的培养条件;二是使部分... 详细信息

一、发挥示范作用是重点大学建设的应有之义重点大学是指在全国大学系统中起主要或关键性作用的大学.建设重点大学的目的主要有三方面:一是在教育资源条件有限的情况下,使国家建设急需的高层次专门人才有更为优良的培养条件;二是使部分重点大学在提升教育质量和学科水平等方面起到骨干、示范、引领作用;三是集中力量实现追求大学卓越的国家目标,力争使我国的高等教育在国际竞争中确立较高的优势地位.

关键词：重点大学高等教育教育资源人才培养教育质量教育发展示范作用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

重点大学建设与青年精英的国家认同

引用

复旦教育论坛 2020年第4期18卷 57-63页

作者：孙伦轩王娇天津师范大学教育学部天津300387

重点大学建设是否造就了认同国家的青年精英?这是一个极具理论与实践意义的学术议题。从理论层面看,利益认同、制度认同和文化认同是建构国家认同的主要途径,而重点大学相比一般大学更有优势。基于首都大学生成长追踪调查数据的经验分... 详细信息

重点大学建设是否造就了认同国家的青年精英?这是一个极具理论与实践意义的学术议题。从理论层面看,利益认同、制度认同和文化认同是建构国家认同的主要途径,而重点大学相比一般大学更有优势。基于首都大学生成长追踪调查数据的经验分析表明:毕业于重点大学的青年精英,对国家整体发展状况的满意度更高,对发展前景也更为乐观,说明重点大学建设对青年精英的国家认同产生了积极显著的影响。上述发现为我们了解重点大学在青年精英国家认同养成中发挥的作用提供了经验证据,也对新时代的“双一流”建设有重要的启示意义。

关键词：重点大学国家认同青年精英倾向值匹配双重差分法 “双一流”建设

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

重点大学办高职的定位与模式

引用

江苏高教 2002年第3期 10-12页

作者：杨素明中国矿业大学高等技术学院江苏州221008

重点大学办高职,必须坚持高起点的办学定位,在人才培养规格上,有别于高职高专教育和普通高等教育,提高办学层次,体现职业特色,突出高新技术和职业技能的训练,加强对学生全面素质教育和创新、创业能力的培养,坚持产、学、研结合的办学模式。

关键词：重点大学办学定位办学模式高等职业教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

重点大学教师招聘优先群体的路径选择

引用

国家教育行政学院学报 2015年第1期 28-31页

作者：姚云李福华北京师范大学北京100875 淮北师范大学安徽淮北235000

博士后是学术与科技创新的年轻优秀人才代表,是中国重点大学未来发展的中坚力量。通过分析重点大学教师招聘传统模式的不足,指出博士后在重点大学教师招聘中具有的优势:人才的比较优势;考查的长期性与全面性;学源的多样性与学科的交叉... 详细信息

博士后是学术与科技创新的年轻优秀人才代表,是中国重点大学未来发展的中坚力量。通过分析重点大学教师招聘传统模式的不足,指出博士后在重点大学教师招聘中具有的优势:人才的比较优势;考查的长期性与全面性;学源的多样性与学科的交叉性以及人员聘用低风险。要将博士后具有的优势转变为促进重点大学建设事业的现实,可采取的措施包括:大学教师队伍建设中规划博士后进人指标;有针对性地选拔优秀博士后;制定引进博士后的公平激励政策以及博士后待遇的无差别对待。

关键词：博士后制度重点大学教师招聘师资队伍

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

重点大学须有更多的办学自主权

引用

高等教育研究 1999年第5期20卷 38-39页

作者：贾永堂华中理工大学高教所

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

重点大学建设中高校科技创新服务区域经济快速发展的现实审视与实现路径

引用

科学管理研究 2021年第5期39卷 102-106页

作者：姜艳艳刘向上海财经大学上海200433 国家发展和改革委员会宏观经济研究院(中国宏观经济研究院) 北京100038

人类社会步入知识经济时代,在以社会为中心的发展趋势下,大多数大学也在社会需求的带动下开展了变革和创新。当前大学职能具有一个明显的特征,即大学的重点科技创新服务区域经济社会的发展,这也是今后可以实现大学内涵式发展、汇聚办学... 详细信息

人类社会步入知识经济时代,在以社会为中心的发展趋势下,大多数大学也在社会需求的带动下开展了变革和创新。当前大学职能具有一个明显的特征,即大学的重点科技创新服务区域经济社会的发展,这也是今后可以实现大学内涵式发展、汇聚办学资源的有效途径。立足于我国重点大学科技创新服务区域经济发展的实践情况,对一些问题进行了深刻剖析,针对办学质量存在弊端、服务发展有失均衡、协议执行不到位等问题,提出了切实可行的建议,指出在当前重点大学建设中,高校需要在科技创新的环节中创新观念,将校内外的资源合理进行利用,并进一步优化高校服务体系建设,实现与社会、企业的科学协同治理效应,为有效提升重点大学服务区域经济快速发展能力提供理论借鉴和指导。

关键词：重点大学科技创新社会服务区域经济社会发展

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

重点大学在校生高中教育经历的实证分析

引用

教育与经济 2005年第1期21卷 10-14页

作者：王杰日本国立御茶女子大学人文社会研究科

本文通过对重点大学在校生高中教育经历的调查,把握90年代后期我国高中阶段教育的概况。由于答卷人已是重点大学的学生,文章所能反映的仅是全国各地的重点高中、普通高中及其一部分在校生的基本状况。内容主要包括毕业高中的学校类型、... 详细信息

本文通过对重点大学在校生高中教育经历的调查,把握90年代后期我国高中阶段教育的概况。由于答卷人已是重点大学的学生,文章所能反映的仅是全国各地的重点高中、普通高中及其一部分在校生的基本状况。内容主要包括毕业高中的学校类型、高中时的学费支付情况、学校外教育手段利用情况、毕业高中的学生资助情况以及报考大学时重视的因素。

关键词：家庭背景重点大学在校大学生高中教育经历实证分析学费教育经济学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：