检索结果-内蒙古大学图书馆

预测 2021年第4期40卷 25-31页

作者：邓琪庄贵军卢亭宇西安交通大学管理学院陕西西安710049 宿州学院商学院安徽宿州234000

为了更好地开展围绕制造企业跨渠道整合的相关实证研究,遵循量表开发的程序,本文以制造企业为研究对象,结合实地访谈及问卷调查结果,设计并检验了一个测量制造商跨渠道整合的量表。该量表是由跨渠道一致性、跨渠道共享性和跨渠道协作性... 详细信息

为了更好地开展围绕制造企业跨渠道整合的相关实证研究,遵循量表开发的程序,本文以制造企业为研究对象,结合实地访谈及问卷调查结果,设计并检验了一个测量制造商跨渠道整合的量表。该量表是由跨渠道一致性、跨渠道共享性和跨渠道协作性3个维度组合而成的构成性量表。通过对158份调查数据的统计分析,结果表明:制造商跨渠道整合量表在信度、表面效度、内容效度、收敛效度、判别效度和工具效度等方面均达到了测量要求。这有助于重新审视已有跨渠道整合研究的内容,促成现有研究结果间的有效对话,也为探讨制造企业跨渠道整合的前因、后果及形成机制,打下了良好的基础。

关键词：跨渠道整合营销渠道量表信度量表效度

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网购情境下消费者线下体验量表的设计与检验

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财经问题研究 2020年第9期 114-121页

作者：董滨卢亭宇庄贵军西安交通大学管理学院陕西西安710049

为了更好地开展消费者线下体验的相关研究,遵循量表开发的程序,本文以网络购物为研究情境,结合实地访谈及问卷调查结果,设计并检验了一个测量网购情境下消费者线下体验行为的量表。该量表是由感官体验、认知体验、试用体验和情感体验等... 详细信息

为了更好地开展消费者线下体验的相关研究,遵循量表开发的程序,本文以网络购物为研究情境,结合实地访谈及问卷调查结果,设计并检验了一个测量网购情境下消费者线下体验行为的量表。该量表是由感官体验、认知体验、试用体验和情感体验等四个维度组合而成。通过对375份调查数据的统计分析,结果表明,网购情境下消费者线下体验量表在信度、表面效度、内容效度、收敛效度、判别效度和工具效度等方面均达到了测量要求。此外,考虑到线下体验的四个维度有可能单独发挥作用,并存在相互影响的复杂关系,本文进行了事后检验,探讨了多种可能性。这为今后探讨网购情境下消费者线下体验的前因、后果以及形成机制打下了良好的基础。

关键词：消费者网购情境线下体验量表信度量表效度

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合作关系情境下企业网络交互能力量表的设计与检验

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系统管理学报 2019年第1期28卷 22-30页

作者：丰超庄贵军张涛西安交通大学管理学院西安710049 西北工业大学管理学院西安710068

为了更好地开展围绕企业网络交互能力的相关实证研究,遵循量表开发的程序,以制造商与其主要经销商之间的合作关系为研究情境,结合实地访谈及问卷调查结果,设计并检验了一个测量企业网络交互能力的量表。该量表是由交互导向、IT设备能力... 详细信息

为了更好地开展围绕企业网络交互能力的相关实证研究,遵循量表开发的程序,以制造商与其主要经销商之间的合作关系为研究情境,结合实地访谈及问卷调查结果,设计并检验了一个测量企业网络交互能力的量表。该量表是由交互导向、IT设备能力、IT人员能力和网络交互技术运用能力等4个维度组合而成的构成性量表。通过对512份调查数据的统计分析,结果表明,企业网络交互能力量表在信度、表面效度、内容效度、收敛效度、判别效度和工具效度等方面均达到了测量要求。此外,考虑到企业网络交互能力的4个维度有可能单独发挥作用,并存在相互影响的复杂关系,进行了3个事后检验,探讨了多种可能性。这为今后比较企业之间网络交互能力的差异,探讨企业网络交互能力的前因、后果以及形成机制,打下了良好的基础。

关键词：企业网络交互能力营销渠道量表信度量表效度

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“高职院校数学教师核心素养量表”的编制

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数学教育学报 2018年第6期27卷 72-81页

作者：张夏雨喻平南京师范大学教育科学学院江苏南京210097 常州信息职业技术学院教务处江苏常州213164 南京师范大学课程与教学研究所江苏南京210097

在理论研究和专家访谈的基础上构建高职院校数学教师核心素养模型.通过维度设计、项目选编和评估编制"高职院校数学教师核心素养量表",进行整体层面和分层面的探索性因素分析,通过逐项删除不合理题项,从而确认量表的因素结构... 详细信息

在理论研究和专家访谈的基础上构建高职院校数学教师核心素养模型.通过维度设计、项目选编和评估编制"高职院校数学教师核心素养量表",进行整体层面和分层面的探索性因素分析,通过逐项删除不合理题项,从而确认量表的因素结构,建立量表的建构效度.进一步采用结构方程模型法对量表进行验证性因素分析,经由对初始模型的3次修正,最终得到一个二阶因素模型与实际数据相契合,因此说明量表具有建构效度.该模型的二阶因素为高职院校数学教师核心素养,3个一阶因素为知识、能力和品性,其中知识因素可以分为本体性知识和条件性知识两个观测变量,能力因素分为数学能力、数学教学能力和专业发展能力3个观测变量,品性因素则分为认识信念和态度两个观测变量.

关键词：高职院校数学教师核心素养量表建构效度量表信度

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我国知识型员工知识共享多维度量表编制与信效度检验——兼顾内容与方向的探索性研究

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科技进步与对策 2016年第10期33卷 127-133页

作者：王国保郑州航空工业管理学院河南郑州450046

在早期研究的基础上,从共享内容和共享方向两个视角,开发出符合我国文化背景的知识型员工知识共享多维度测量量表。以知识型员工为研究对象,借助于来自我国内地13个省份的大样本问卷调研数据,探索了我国知识型员工知识共享维度结构,检... 详细信息

在早期研究的基础上,从共享内容和共享方向两个视角,开发出符合我国文化背景的知识型员工知识共享多维度测量量表。以知识型员工为研究对象,借助于来自我国内地13个省份的大样本问卷调研数据,探索了我国知识型员工知识共享维度结构,检验了量表信度和效度。探索性因子结果表明,我国知识型员工知识共享具有四维结构,即一般知识贡献、一般知识收集、关键知识贡献、关键知识收集。验证性因子分析证实了结构模型的合理性。信度和效度检验结果表明,所构建的知识型员工知识共享量表具有较好的信度和效度。

关键词：知识型员工知识共享量表编制量表信度量表效度

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《老年人学习心理自评量表》编制

《老年人学习心理自评量表》编制

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第十八届全国心理学学术会议

作者：吴捷李幼穗郝嘉佳徐晟吐尔逊·达吾提天津师范大学心理与行为研究院国民心理健康评估与促进协同创新中心

对国内外学习心理理论进行了梳理,对老年人学习心理特征进行了深入研究,并编制了具有较高信效度的测量工具《老年人学习心理自评量表》。课题组依据方便取样的原则,于2012年11月至2014年12月期间进行问卷调查,经过初测、探索性因素分析... 详细信息

对国内外学习心理理论进行了梳理,对老年人学习心理特征进行了深入研究,并编制了具有较高信效度的测量工具《老年人学习心理自评量表》。课题组依据方便取样的原则,于2012年11月至2014年12月期间进行问卷调查,经过初测、探索性因素分析,问卷调整,验证性因素分析,最终确定正式问卷,在北京市和天津市选取了老年大学和社区老年人学习中心的学员作为调查对象发放问卷900份,获得有效问卷795份。其中《老年人学习动机问卷》包括15个题目,5个维度,采用Likert式4点计分;《老年人远程网络学习自我效能感问卷》6个题目,2个维度,采用Likert式4点计分。两个分量表的一致性信度、分半信度、重测信度,结构效度、效标效度均符合心理测量学要求。

关键词：老年学习学习动机自我效能量表信度效度

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网络交互能力的量表开发与检验

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管理学报 2015年第9期12卷 1369-1378页

作者：庄贵军李苗凌黎西安交通大学管理学院

根据此前网络交互能力的概念和维度,结合实地访谈的结果,以图书馆与读者在网络环境下的沟通与互动为研究情境,开发和检验网络交互能力的量表。该量表是一个由交互导向、IT技术能力、IT人员能力和网络交互技术运用能力等4个维度组合而成... 详细信息

根据此前网络交互能力的概念和维度,结合实地访谈的结果,以图书馆与读者在网络环境下的沟通与互动为研究情境,开发和检验网络交互能力的量表。该量表是一个由交互导向、IT技术能力、IT人员能力和网络交互技术运用能力等4个维度组合而成的构成性量表,但是每一维度又是一个多题项的反映性量表。通过对126份调查数据的统计分析,本文检验了这一量表。检验结果显示,这一量表具有良好的信度、表面效度、内容效度、收敛效度、判别效度和工具效度。这为今后探讨网络交互能力的前因、后果以及形成机制打下了良好的基础。

关键词：网络交互能力网络交互技术量表信度量表效度

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《老年人学习心理自评量表》编制

《老年人学习心理自评量表》编制

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第十八届全国心理学学术会议

作者：吴捷李幼穗郝嘉佳徐晟吐尔逊·达吾提天津师范大学心理与行为研究院天津300074 国民心理健康评估与促进协同创新中心天津300074

对国内外学习心理理论进行了梳理，对老年人学习心理特征进行了深入研究，并编制了具有较高信效度的测量工具《老年人学习心理自评量表》。课题组依据方便取样的原则，于2012年11月至2014年12月期间进行问卷调查，经过初测、探索性因素... 详细信息

对国内外学习心理理论进行了梳理，对老年人学习心理特征进行了深入研究，并编制了具有较高信效度的测量工具《老年人学习心理自评量表》。课题组依据方便取样的原则，于2012年11月至2014年12月期间进行问卷调查，经过初测、探索性因素分析，问卷调整，验证性因素分析，最终确定正式问卷，在北京市和天津市选取了老年大学和社区老年人学习中心的学员作为调查对象发放问卷900份，获得有效问卷795份。

关键词：老年学习学习动机自我效能量表信度效度

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量表刻度对问卷质量影响的实证研究

量表刻度对问卷质量影响的实证研究

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2013 International Conference on Education and Teaching(ICET 2013)

作者：汪政水常青嘉兴学院商学院嘉兴学院统计系

一个好的问卷必须有个好的量表。一个好的量表,不仅能反映调查者的意图,而且能反映被调查者的足够多的信息量。尽管影响问卷质量的因素很多,但本文仅仅考虑在其它因素不变的情况下,实证研究量表刻度不同对问卷质量影响。本文在借鉴前人... 详细信息

一个好的问卷必须有个好的量表。一个好的量表,不仅能反映调查者的意图,而且能反映被调查者的足够多的信息量。尽管影响问卷质量的因素很多,但本文仅仅考虑在其它因素不变的情况下,实证研究量表刻度不同对问卷质量影响。本文在借鉴前人研究的基础上,以现有的《中国大学生适应量表》为例,分别设计成3点、5点、7点、9点利克特量表进行问卷调查。通过对回收的480份有效问卷进行研究,发现尽管量表刻度越高,信度水平就越高,但从效度、对称性和易操作性等方面看,问卷调查选用7点量表最为合适。

关键词：量表刻度量表信度量表效度实证研究

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病毒性心肌炎患者生活质量量表的信度与效度研究

病毒性心肌炎患者生活质量量表的信度与效度研究

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第九次全国中西医结合中青年学术研讨会

作者：郭晓辰张军平朱亚萍周亚男吕仕超肖楠天津中医药大学第一附属医院心血管科，天津市南开区鞍山西道314号 300193 天津中医药大学，天津 300193

目的：对条目筛选后形成的病毒性心肌炎患者生活质量量表的信度、效度进行考评。方法：使用病毒性心肌炎患者生活质量量表对100例确诊为病毒性心肌炎的患者和100名健康志愿者分别进行调查，以t检验、相关分析、Cronbach'sα系数、... 详细信息

目的：对条目筛选后形成的病毒性心肌炎患者生活质量量表的信度、效度进行考评。方法：使用病毒性心肌炎患者生活质量量表对100例确诊为病毒性心肌炎的患者和100名健康志愿者分别进行调查，以t检验、相关分析、Cronbach'sα系数、因子分析、多元逐步回归分析等方法考评量表的信度与效度。结果：本量表具有较好的重测信度、分半信度、同质性信度，提示量表具有较好的稳定性和精确性，量表条目的内部一致性可。同时量表具有较好的内容效度和区分效度，总体结构效度与研究者对量表构想结构基本相符，提示量表具有较高的准确性和有效性。结论：本量表具有较好的信度、效度，可作为病毒性心肌炎患者生活质量的评价工具，并可以补充用于中西医结合治疗病毒性心肌炎的疗效评价体系。

关键词：病毒性心肌炎生活质量量表信度结构效度评价体系

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