检索结果-内蒙古大学图书馆

新课程研究 2025年第9期 18-21页

作者：平萍南京财经高等职业技术学校

在当代先进高等教育理念的指导下，文章对南京财经高等职业技术学校五年制高职金融服务与管理专业的校本美育课程——“博美金融”，进行了OBE(Outcome-Based Education，成果导向教育)教学理念的深度融入探索。文章基于OBE理念的“博... 详细信息

在当代先进高等教育理念的指导下，文章对南京财经高等职业技术学校五年制高职金融服务与管理专业的校本美育课程——“博美金融”，进行了OBE(Outcome-Based Education，成果导向教育)教学理念的深度融入探索。文章基于OBE理念的“博美金融”课程框架设计，全面审视了从教育目标的设定，到成果导向的教学实施，直至学习成效评价的整个改革过程，旨在与时俱进，切实增强五年制高职金融服务与管理专业学生的理论与实践操作能力，并同步提升其政治素养与审美情趣等综合能力。

关键词：五年制高职金融服务与管理 OBE理念审美素养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高职院校金融服务与管理专业课程思政建设的实践路径

引用

赢未来 2024年第3期 82-84页

作者：刘康宁临沂职业学院山东临沂276017

习近平总书记在不同场合多次强调发展职业教育的迫切性和思想政治工作的重要性.金融业转型发展对金融从业人员道德品质具有更高要求,而新时代高职学生思想更加复杂化、多元化,为了落实立德树人的根本任务,对金融服务与管理专业开展课程... 详细信息

习近平总书记在不同场合多次强调发展职业教育的迫切性和思想政治工作的重要性.金融业转型发展对金融从业人员道德品质具有更高要求,而新时代高职学生思想更加复杂化、多元化,为了落实立德树人的根本任务,对金融服务与管理专业开展课程思政建设十分必要.因此,高职院校建设金融服务与管理专业课程思政的实践,应充分挖掘专业课程的思政内容资源,采用线上线下教学模式,充分注重实践育人,以培育金融产业人才,助推实现经济社会高质量发展.

关键词：金融服务与管理课程思政高职院校职业道德

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

人民银行昆明中心支行召开2022年云南省人民银行工作会议暨外汇管理工作会议提高金融服务与管理效能全力支持云南经济社会高质量发展

引用

时代金融 2022年第2期 7-8页

作者：无人民银行昆明中心支行办公室

1月5日,2022年云南省人民银行工作会议暨外汇管理工作会议以视频形式召开。会议深入学习贯彻党的十九届六中全会、中央经济工作会议精神,传达学习贯彻人民银行2022年工作会议精神,总结2021年主要工作,分析当前形势,部署2022年工作。

关键词：外汇管理工作人民银行金融服务与管理高质量发展经济社会中央经济工作会议精神当前形势云南省

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

数字营销时代高职金融服务与管理专业“双师型”教师队伍建设

数字营销时代高职金融服务与管理专业“双师型”教师队伍建设

引用

2023智慧城市建设论坛广州分论坛

作者：王宇能石搏广州科技贸易职业学院

在全面推进高职教育改革的过程中,各高职院校结合自身发展现状进一步加快改革步伐,积极打造"双师型"教师队伍,稳步提升教育质量,为专业课程改革及创新做好前期的铺垫。"双师型"教师队伍建设已成大势所趋。因此,各... 详细信息

在全面推进高职教育改革的过程中,各高职院校结合自身发展现状进一步加快改革步伐,积极打造"双师型"教师队伍,稳步提升教育质量,为专业课程改革及创新做好前期的铺垫。"双师型"教师队伍建设已成大势所趋。因此,各院校需要对专业课程的教学要求以及育人目标的深入分析及研究。同时,结合职业教育发展趋势以及学生个性特征积极探索全新的发展路径,加大对师资队伍建设的投入和支持,确保教师能够通过"课岗融合"、顶岗实践快速成长为"双师型"教师。特别是高职金融服务与管理专业,在数字营销时代,其人才培养强调围绕一线业务人员必备的金融营销的基本知识、技能和操作流程,融合服务营销思维。因此,学校需要以打造"双师型"教师为突破口和切入点,确保教师能够借鉴行业优秀做法及经验,助力专业建设。

关键词：数字营销时代金融服务与管理 "双师型"教师队伍建设

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高职院校金融服务与管理专业教学模式改革探讨

引用

科技视界 2021年第26期 114-115页

作者：兰紫悠衢州职业技术学院经济管理学院浙江衢州324000

我国的金融市场在金融业飞速增长的背景下,对于金融服务与管理专业人才的需求无论在质或量上都日益迫切。对于高职院校而言,培养同时掌握扎实基础知识和实践技能的金融服务与管理专门人才正是最终目标。文章在梳理金融服务与管理专业进... 详细信息

我国的金融市场在金融业飞速增长的背景下,对于金融服务与管理专业人才的需求无论在质或量上都日益迫切。对于高职院校而言,培养同时掌握扎实基础知识和实践技能的金融服务与管理专门人才正是最终目标。文章在梳理金融服务与管理专业进行教学模式改革的必要性基础上,分析了当前高职院校金融服务与管理教学存在的问题,并提出相应的改革建议,以期培养适合行业要求的专业人才,建立符合行业发展的教育体系。

关键词：高职教育金融服务与管理教学改革校企合作

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“供销社+”视角下高职金融服务与管理专业人才培养路径研究--以贵州经贸职业技术学院为例

引用

商展经济 2021年第24期 89-91页

作者：文燕刘进吴寿丽贵州经贸职业技术学院福泉市固定资产投资审计中心

新时代,贵州经贸职业技术学院以“职教二十条”为引领,依托“供销社+职业教育”平台,突破现有人才培养模式颈瓶,重构了金融服务与管理专业的人才培养标准,注重产教融合的深度有机统一发展、打造了一批“金课”,淘汰了一批“水课”、着... 详细信息

新时代,贵州经贸职业技术学院以“职教二十条”为引领,依托“供销社+职业教育”平台,突破现有人才培养模式颈瓶,重构了金融服务与管理专业的人才培养标准,注重产教融合的深度有机统一发展、打造了一批“金课”,淘汰了一批“水课”、着力提高教师队伍内涵建设,为人才的培养打下了坚实的基础、提供了有效路径。

关键词：职业教育金融服务与管理 “职教二十条” 供销社

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

融合多元业态的独立理财工作室创营模式的探索与实践

引用

中国管理信息化 2023年第2期26卷 76-78页

作者：王笑霞广东创新科技职业学院广东东莞523960

国内经济稳定发展,居民资产规模增长,理财需求日益旺盛,财富管理市场随之飞速扩张。传统金融机构以销售为导向,难以提供多元综合理财服务。忠于客户利益的独立理财机构应势而出,却遭遇“创业伊始,举步维艰”的窘境。文章依托“3+智趣理... 详细信息

国内经济稳定发展,居民资产规模增长,理财需求日益旺盛,财富管理市场随之飞速扩张。传统金融机构以销售为导向,难以提供多元综合理财服务。忠于客户利益的独立理财机构应势而出,却遭遇“创业伊始,举步维艰”的窘境。文章依托“3+智趣理财工作室”大学生创新创业实践项目,对独立理财行业的机构创立、发展、运营模式等方面开展实践性研究,提出“创设融合多元业态的独立理财工作室”初创期经营优化策略,为行业发展提供理论参考与实务指导,以突破发展瓶颈,谋求可持续发展,最终满足经济社会多层次理财服务需求。

关键词：独立理财工作室金融服务与管理财富管理创新创业

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

课程思政融入高职金融类教学改革的路径研究

引用

吉林工程技术师范学院学报 2023年第7期39卷 31-34页

作者：周瀚醇李玮玮安徽工商职业学院安徽合肥230041

高职教育在新时代职业教育发展背景下,越来越强调“课程思政”与“立德树人”的深度融合。通过剖析现阶段高职金融类专业“课程思政”教学中存在的问题,思考并挖掘专业的“课程思政”融入点,即围绕“四个自信”教育、诚实守信职业操守... 详细信息

高职教育在新时代职业教育发展背景下,越来越强调“课程思政”与“立德树人”的深度融合。通过剖析现阶段高职金融类专业“课程思政”教学中存在的问题,思考并挖掘专业的“课程思政”融入点,即围绕“四个自信”教育、诚实守信职业操守、防范化解重大金融风险、绿色金融与生态道德、金融岗位工匠精神等方面在专业教学中开展课程思政。在此基础上,探索课程思政融入金融类教学的路径,包括重塑教学目标、重构教学内容、创新教学模式、优化教学方法、融合实训实践、完善考试评价等,促使“思政”与“专业”形成协同效应。

关键词：课程思政金融服务与管理教学改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

多维视阈下高职“专业思政”育人机制研究

引用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第6期 31-34页

作者：邹祥无锡商业职业技术学院会计金融学院江苏无锡214153

作为我国高等教育的重要组成部分,高职教育在培养人才、服务社会经济发展等方面发挥着重要作用。“专业思政”是高职教育的重要内容,是培养学生专业素养和职业素能的必要手段。本文以高职院校金融服务与管理专业为切入点,探讨了多维视... 详细信息

作为我国高等教育的重要组成部分,高职教育在培养人才、服务社会经济发展等方面发挥着重要作用。“专业思政”是高职教育的重要内容,是培养学生专业素养和职业素能的必要手段。本文以高职院校金融服务与管理专业为切入点,探讨了多维视阈下高职“专业思政”育人机制。研究发现,高职“专业思政”应以实际工作岗位为导向,注重理论与实践相结合,多方位地对学生进行正确人生价值观引导。同时,高职“专业思政”应注意因材施教,侧重学生不同的学缘情况与发展特点,采用有效手段进行多维育人。

关键词：高职教育专业思政金融服务与管理育人机制

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“智能金融”下金管专业的转型升级与内涵建设

引用

太原城市职业技术学院学报 2022年第5期 65-67页

作者：阳大胜广州城市职业学院广东广州510300

“智能金融”下高校传统金融人才培养模式必须转型升级。以高职金融服务与管理专业为例,基于文献研究、调研分析,其构建“金融+科技”复合型创新人才培养模式刻不容缓。并建议:提高人才培养规格,加强金融科技技能培养;优化原有课程体系... 详细信息

“智能金融”下高校传统金融人才培养模式必须转型升级。以高职金融服务与管理专业为例,基于文献研究、调研分析,其构建“金融+科技”复合型创新人才培养模式刻不容缓。并建议:提高人才培养规格,加强金融科技技能培养;优化原有课程体系,建设书证融通课程体系;模拟数字化应用场景,运用创新性教学方法;拓宽师资队伍来源,打造“创新型”教学团队;建设协同创新平台,加强“产学研”深度合作;重视人才培养顶层设计,构建同向共振运行机制。

关键词：智能金融金融服务与管理转型升级内涵建设

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：