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机构

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  • 1 篇 南华工商学院
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  • 1 篇 苏州旅游与财经高...
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  • 1 篇 四川财经职业学院
  • 1 篇 中山职业技术学院
  • 1 篇 江苏省联合职业技...

作者

  • 4 篇 曾赛红
  • 2 篇 周会林
  • 1 篇 张国强
  • 1 篇 赵明
  • 1 篇 李琳
  • 1 篇 彭建华
  • 1 篇 樊红勇
  • 1 篇 沙园松
  • 1 篇 成晋
  • 1 篇 魏源
  • 1 篇 zhang guo-qiang
  • 1 篇 赵星星
  • 1 篇 刘旭东
  • 1 篇 王文兰
  • 1 篇 liu xudong

语言

  • 16 篇 中文
检索条件"主题词=金融管理与实务专业"
共 16 条 记 录，以下是1-10 订阅
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基于金融管理与实务专业的高职专业课程体系研究
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湖南大众传媒职业技术学院学报 2010年 第6期10卷 98-101页
作者： 曾赛红 湖南大众传媒职业技术学院教务处 湖南长沙410100
课程体系建设是人才培养方案的核心内容和教学质量形成的重要环节。基于高职金融管理与实务专业对高职教学质量形成过程中的专业课程体系构建进行研究,提出"四原则"、课程设置"四模块"和实践教学的"四为主&quo... 详细信息
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广东高职金融管理与实务专业对银行服务业人才需求的适应性分析——以南华工商学院为例
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时代教育 2015年 第5期 186-187页
作者： 魏源 南华工商学院
广东省高职高专院校金融管理与实务专业的教学过程基本上遵循了高等职业技术教育和人才市场的规律,用新时期的金融服务领域和货币银行业人才观、质量观、教学观来指导本专业的教学改革,在专业教学中充分体现学生对现代货币银行服务产品... 详细信息
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谈五年制高职金融管理与实务专业的实践课程体系建设
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中国乡镇企业会计 2012年 第7期 221-222页
作者： 周会林 南京财经学校
南京财经学校五年制高职金融管理与实务专业从地区经济发展的现实需求出发,以就业为导向,以岗位职业标准为核心,构建了专业实践课程体系。该体系按照两大系列三层递进关系进行,将专业基本职业能力培养与训练分为专业基础能力实践课程系... 详细信息
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基于职业技能标准的课程体系开发与实施——以高职金融管理与实务专业为例
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中小企业管理与科技 2015年 第10期 279-280页
作者： 彭建华 长沙商贸旅游职业技术学院
课程体系是实现人才培养目标的载体,是保障和提高教育质量的关键。本文分析了现行课程体系不足,结合区域金融服务业发展人才需求,从就业岗位群分析出发,借鉴分层化职业标准理念,以金融管理与实务专业为例,探讨了基于职业技能标准的课程... 详细信息
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金融管理与实务专业中高职衔接问题研究——以四川财经职业学院为例
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当代教育实践与教学研究 2016年 第7期 21-21页
作者： 李琳 四川财经职业学院
中高职衔接是当前我国职业教育发展的热点问题,符合因地因时制宜、局部办学的原则,也是中职教育发展的新途径。因此以四川财经职业学院金融管理与实务专业在中高职衔接中人才培养方案制定、课程衔接的实施为例进行分析,探讨中高职衔接... 详细信息
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浅谈高职院校金融管理与实务专业开展的实践教学
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新课程(下) 2014年 第7期 193-193页
作者： 王文兰 甘肃省兰州市第八十二中学
近年来,随着区域经济的快速发展,金融体系日趋完善,业务范围不断扩大,融资能力大大增强,营业网点不断增加,对从业人员需求不断增加。同时也带来了大量的人才需求,因此很多高职高专院校相继开设了金融管理与实务专业,培养各类银行一线岗... 详细信息
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五年制高职金融管理与实务专业学生毕业去向研究
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中国管理信息化 2016年 第19期19卷 230-230页
作者： 赵星星 樊红勇 苏州旅游与财经高等职业技术学校 江苏苏州215000 冀州市农村信用合作联社 河北冀州052300
高速发展职业教育必须准确掌握毕业生就业去向,学生的就业情况与就业去向能够反映高职院校教学资源配置是否最优化,教育投入是否产生了社会价值。文章针对苏州旅游与财经高等职业技术学校金融管理与实务专业2013届、2014届、2015届毕业... 详细信息
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高职金融管理与实务专业校企合作的浅论——以湖南网络工程职业学院为例
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现代营销（下） 2014年 第11期 127-127页
作者： 赵明 湖南网络工程职业学院
本文通过介绍高职院校校企合作含义、分析其重要性和意义,在结合我院校企合作实际情况的基础上提出了实现金融管理与实务专业校企合作对策。
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金融管理与实务专业人才培养方案探究——以广州华商职业学院为例
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商场现代化 2016年 第26期 250-251页
作者： 沙园松 广州华商职业学院
人才培养方案是教学环节得以正常运作的基础,是专业教学的指导性文件,是保证学院培养人才质量的前提,是培养地方经济发展所需要的人才依据。因此,要依据地方经济发展的需要,结合企业对专业人才的需求特点,不断完善人才培养方案。笔者根... 详细信息
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高职金融管理与实务专业人才培养探讨
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中国职业技术教育 2009年 第17期25卷 53-54页
作者： 曾赛红 湖南大众传媒职业技术学院
本文认为，高职金融管理与实务专业人才培养要以“一线职业人为培养目标，要注重岗位的基层性，能力的通用性”；培养规格要“与职业岗位要求一致”，以“会做”为标准；课程按照“技能、必需、模块化”原则设置；实践教学“以校内实训... 详细信息
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