检索结果-内蒙古大学图书馆

妇幼护理 2023年第8期3卷 1986-1988页

作者：于燕平平度市中医医院办公室山东青岛 266700

目的分析问题管理模式在老年慢性病护理管理中的应用效果.方法 2020年11月至2022年11月我院收治80例慢性病老年患者,按随机数表分为研究组和对照组,每组为40例.对照组行常规护理,自此基础上研究组在常规护理的基础上加以问题管理模式.... 详细信息

目的分析问题管理模式在老年慢性病护理管理中的应用效果.方法 2020年11月至2022年11月我院收治80例慢性病老年患者,按随机数表分为研究组和对照组,每组为40例.对照组行常规护理,自此基础上研究组在常规护理的基础上加以问题管理模式.分析比较两组心理状态、认知水平、护理质量以及护理满意度.结果研究组患者SAS、SDS评分比对照组低(P<0.05).研究组护士认知水平如管理知识、管理行为等评分高于对照组(P<0.05).研究组护理质量如基础护理、制度管理、病房管理等评分均比对照组高(P<0.05).研究组患者满意度高于对照组(P>0.05).结论慢性病老年患者实施问题管理模式,能够改善不良心态,提高护理人员认知水平,护理质量和护理满意度.

关键词：问题管理模式老年慢性病护理管理应用效果

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问题管理模式在护生实习带教中的应用实践

问题管理模式在护生实习带教中的应用实践

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河南省护理教育新理论与技能研讨班

作者：柳秀丽陈新丽唐河县人民医院

问题管理模式是一种新型的管理思维。是将挖掘问题,归纳问题,处理问题作为切入点的一套系统的管理模式。问题管理模式是简洁高效的管理方法。近年来我院每年接收大中专院校的护生60-100人,有逐年增多的趋势,为了

关键词：问题管理模式护生实习应用实践

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问题管理模式在耳鼻喉住院患者安全管理中的应用

问题管理模式在耳鼻喉住院患者安全管理中的应用

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全国中医、中西医结合护理学术交流会议暨全国社区护理学术交流会议

作者：晋云花四川省医学科学院四川省人民医院耳鼻喉科 610072

本文结合多年的护理安全管理经验，运用问题管理模式将患者安全管理渗透到护理工作的各个环节中，分析影响患者安全的因素：患者因素、护理人员因素。针对因素，提出了改进措施。

关键词：医院管理住院患者护理安全问题管理模式护理质量

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老年科护理管理应用问题管理模式的效果分析

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常州实用医学 2021年第2期37卷 121-122页

作者：靳小雅糜盘英施素兰常州市德安医院江苏常州213004

目的分析老年科护理管理应用问题管理模式的效果。方法将98例老年科患者按住院号分组,单数为对照组,双数为实验组,每组49例。对照组实施常规管理模式,实验组采用问题管理模式,分析对照组和实验组的护理认可度、护患糾纷出现情况、护理... 详细信息

目的分析老年科护理管理应用问题管理模式的效果。方法将98例老年科患者按住院号分组,单数为对照组,双数为实验组,每组49例。对照组实施常规管理模式,实验组采用问题管理模式,分析对照组和实验组的护理认可度、护患糾纷出现情况、护理质量评分。结果护理认可度实验组及对照组分别为97.96%及79.59%,实验组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。对照组和实验组护患纠纷发生分别为5例(10.20%)及1例(2.04%),实验组少于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。对照组和实验组护理质量评分分别为85.4±3.6分及97.2±2.5分,实验组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论老年科护理管理应用问题管理模式可明显提高老年科患者护理认可度及护理质量评分。

关键词：老年科护理管理问题管理模式效果

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老年慢病护理管理中问题管理模式的运用评价

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2023年第7期 54-56页

作者：景欣绵阳市第三人民医院·四川省精神卫生中心四川绵阳621000

探究问题管理模式在老年慢病护理管理中的应用效果。方法本次研究共选取了50例患者,是在我院就诊的老年慢病患者,均分为对照组、观察组,分别进行常规护理管理、问题管理模式。统计两组护理质量评分、生活质量。结果观察组的护理质量... 详细信息

探究问题管理模式在老年慢病护理管理中的应用效果。方法本次研究共选取了50例患者,是在我院就诊的老年慢病患者,均分为对照组、观察组,分别进行常规护理管理、问题管理模式。统计两组护理质量评分、生活质量。结果观察组的护理质量评分、生活质量均优于对照组(P<0.05)。结论采用问题管理模式在老年慢病护理管理中,可以提升护理质量和患者生活质量,值得在临床推广。

关键词：问题管理模式老年慢病护理管理临床效果

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在老年慢病护理管理中应用问题管理模式的效果分析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2021年第2期 113-113,115页

作者：李芳江苏省徐州市康复医院江苏徐州221000

探讨将问题管理模式应用在老年慢病护理管理中的价值。方法:研究时段为2019年1月至2020年1月,纳入我院就诊的老年慢病患者80例,根据入院顺序分组,各40例。参照组行基础管理,实验组行问题管理模式。检验研究中护理投诉率、护理质量评分... 详细信息

探讨将问题管理模式应用在老年慢病护理管理中的价值。方法:研究时段为2019年1月至2020年1月,纳入我院就诊的老年慢病患者80例,根据入院顺序分组,各40例。参照组行基础管理,实验组行问题管理模式。检验研究中护理投诉率、护理质量评分以及疾病管理水平。结果:与实验组相比较,参照组护理投诉率较高,组间差异性显著(p<0.05);实验组患者的护理质量评分明显高于参照组,两组差异明显(p<0.05);将实验组疾病管理水平作比较,参照组疾病管理水平较差,组间差异明显(p<0.05)。结论:将问题管理模式应用在老年慢病护理管理中,使护理管理质量提升,将护理投诉率降低。

关键词：问题管理模式老年慢病护理管理

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分析问题管理模式对提升急诊科护理质量的积极影响

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实用临床护理学电子杂志 2020年第20期5卷 175-175页

作者：刘春燕罗晓玲刘美洁曹美君珠海市人民医院

目的探究采用问题管理模式对提升急诊科护理质量产生的积极影响。方法随机抽取108例急诊科收治的患者纳入实验研究范围,其均于2019年3月-2020年2月入我院接受诊治,采用等量数字随机方式进行分组,分别采用问题管理模式(实验组,n=54)及传... 详细信息

目的探究采用问题管理模式对提升急诊科护理质量产生的积极影响。方法随机抽取108例急诊科收治的患者纳入实验研究范围,其均于2019年3月-2020年2月入我院接受诊治,采用等量数字随机方式进行分组,分别采用问题管理模式(实验组,n=54)及传统护理管理方式(对照组,n=54)进行护理干预,分析急诊科护理质量。结果实验组的基础护理质量、消毒隔离质量、病房管理质量及护理综合质量的评分均显著优于对照组,实验组患者及家属的满意程度显著高于对照组,差异显著,P<0.05。结论采用问题管理模式对急诊科开展护理干预,有利于提升急诊科护理质量,减少护患纠纷。

关键词：问题管理模式急诊科护理质量

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基于JCI核心理念的问题管理模式对普外科围术期患者护理质量的影响

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家庭医药·就医选药 2020年第7期 346-347页

作者：王德仙云南省曲靖市会泽县中医医院外一科云南曲靖 654200

目的:探讨基于JCI核心理念的问题管理模式对普外科围术期患者护理质量的影响.方法:将2018年7月-2019年10月我院普外科收治的120例手术患者纳入研究,随机分为两组各60例,对照组予以常规围术期护理干预,观察组采取基于JCI核心理念的问题... 详细信息

目的:探讨基于JCI核心理念的问题管理模式对普外科围术期患者护理质量的影响.方法:将2018年7月-2019年10月我院普外科收治的120例手术患者纳入研究,随机分为两组各60例,对照组予以常规围术期护理干预,观察组采取基于JCI核心理念的问题管理模式,比较两组护理效果.结果:观察组风险事件发生率为0,总体护理质量评分为(97.82±2.23)分,与对照组比较优势显著(P<0.05).结论:基于JCI核心理念的问题管理模式在普外科围术期的应用有利于减少风险事件的发生,保证患者安全,同时可以提高护理质量,值得推广.

关键词：基于JCI核心理念问题管理模式普外科围手术期风险事件护理质量

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创建问题管理模式提高设备精细管理水平

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冶金设备管理与维修 2009年第2期27卷 4-6页

作者：刘祖法马刚跃莱钢运输部莱芜271104

介绍了创建问题管理模式，实施和优化问题管理流程，建立和完善激励机制提高了设备精细管理水平的过程。

关键词：问题管理模式流程机制

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以问题管理模式为指导的健康教育对结直肠癌造口患者术后自护能力、疾病知识及生活质量的影响

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国际护理学杂志 2024年第4期43卷 691-695页

作者：韩玉环张荆晓王晓娇周梦雨付瑶瑶张艳侠徐州市第一人民医院胃肠外科徐州221000 徐州市第一人民医院护理部徐州221000

目的探讨以问题管理模式为指导的健康教育对结直肠癌造口患者术后自护能力、疾病知识及生活质量的影响。方法选取2019年5月至2022年5月在徐州市第一人民医院接受肠造口治疗的102例结直肠癌患者作为研究对象,根据教育方式不同分为58例观... 详细信息

目的探讨以问题管理模式为指导的健康教育对结直肠癌造口患者术后自护能力、疾病知识及生活质量的影响。方法选取2019年5月至2022年5月在徐州市第一人民医院接受肠造口治疗的102例结直肠癌患者作为研究对象,根据教育方式不同分为58例观察组(以问题管理模式为指导的健康教育)和44例对照组(常规健康教育)。使用自我护理能力实施量表(ESCA)评估两组自护能力、使用疾病知识调查问卷评估两组疾病知识知晓度、使用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评估两组生活质量以及分析两组并发症发生率。结果两组护理后ESCA评分中各项评分均上升,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理后疾病知识知晓率(91.38%)高于对照组(65.91%),差异有统计学意义(P<0.05);两组护理后GQOLI-74各项评分均较护理前上升,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理后并发症总发生率(5.17%)低于对照组(22.73%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对结直肠癌造口患者实施以问题管理模式为指导的健康教育模式,能提高其术后的自护能力和对疾病知识的认知度,对患者的生活质量以及预后有着积极的作用和影响。

关键词：问题管理模式健康教育结直肠癌造口自护能力疾病知识生活质量

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