检索结果-内蒙古大学图书馆

课程模式和课程方案评价的作用和标准──对“宽基础、活模块”的再思考之十一

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教育与职业 1999年第11期 18-20页

作者：蒋乃平北京市朝阳区职教中心

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浅说“活模块”课程改革思路

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教育与职业 1997年第12期 9-10页

作者：徐震马鞍山市教委职教研究室

集群式模块课程是近年来获得广泛好评的课程模式之一,其课程结构体系分为两个既相互联系又有区别的阶段,即宽基础、活模块阶段,'宽基础'阶段为职业试探阶段,为自主择定岗位和将来职业转换奠定基础;'活模块'为职业准备阶... 详细信息

集群式模块课程是近年来获得广泛好评的课程模式之一,其课程结构体系分为两个既相互联系又有区别的阶段,即宽基础、活模块阶段,'宽基础'阶段为职业试探阶段,为自主择定岗位和将来职业转换奠定基础;'活模块'为职业准备阶段,在学生选定适合自己的模块后,作针对性较强的职业能力训练,为顺利进入职业岗位创造必要条件。

关键词：集群式模块课程职业中学课程改革课程内容课程结构课程目标课程制度

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终身教育和课程的“立交桥”──对“宽基础、活模块”的再思考之十

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教育与职业 1999年第10期 13-15页

作者：蒋乃平北京市朝阳区职教中心

终身教育（lifelongeducation）是现代教育思想的重要体现，是国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要内容。江泽民同志在全国教育工作会议上强调：“终身学习是当今社会发展的必然趋势。”要求“基础教育、职业教育... 详细信息

终身教育（lifelongeducation）是现代教育思想的重要体现，是国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要内容。江泽民同志在全国教育工作会议上强调：“终身学习是当今社会发展的必然趋势。”要求“基础教育、职业教育、成人教育和高等教育要加强相互间的衔接与沟通，为学习者提供多种多次受教育的机会。”中等职学校教育是终身教育体系中的重要环节，其使用的课程模式必须体现终身教育思想。《集群式模块课程（宽基础、活模块）》（以下简称KH模式），诞生在完善的过程中，始终把终身教育做为指导思想之一，力图通过课程使中等职业学校的毕业生能登上四通八达的“立交桥”，成为职业生涯的成功者。一、科技进

关键词：中等职业学校终身教育课程观课程模式课程结构集群式模块课程

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企业培训课程开发模式的重构及实证研究——以天津港集团有限公司管理人员的企业培训课程开发为例

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继续教育 2006年第4期20卷 53-56页

作者：陈士俊莫云韵天津大学高等教育研究所

一、企业培训课程开发的基本模式(一)集群式模块课程集群式模块课程是在借鉴MES,CBS'双元制'等国际职业教育课程模式的基础上,结合中国国情,根据市场经济特点和成人教育内在规律,研究开发出来的一种培训课程模式.它以提高受训... 详细信息

一、企业培训课程开发的基本模式(一)集群式模块课程集群式模块课程是在借鉴MES,CBS'双元制'等国际职业教育课程模式的基础上,结合中国国情,根据市场经济特点和成人教育内在规律,研究开发出来的一种培训课程模式.它以提高受训者素质为目标,以岗位技能培训为重点,既强调相关职业通用知识和技能的传授与培养,又强调特定职业专门知识和技能的传授与培养.它采纳MES课程模式,以科学分析具体工种的任务为前提,严格按照工种规范而采用的一种培训课程模式.它还采纳以学生活动为中心的CBE课程模式,体现以能力为基础的教学概念.与学历教育课程相比,具有以下三个特点:

关键词：课程开发模式企业培训管理人员有限公司实证研究集群式模块课程天津港国际职业教育岗位技能培训课程模式

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弹性选课和模块化、学分制──对“宽基础、活模块”的再思考之六

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教育与职业 1999年第6期 10-11页

作者：蒋乃平北京市朝阳区职教中心

弹性选课是职业教育落实国务院批转的《面向对世纪教育振兴行动计划》，深化教育教学改革的重要措施。实施弹性选课，需要与之相适应的课程结构以及相应的手段。课程结构模块化并使用学分制，是推行弹性选课的必要条件。集群式模块课程... 详细信息

弹性选课是职业教育落实国务院批转的《面向对世纪教育振兴行动计划》，深化教育教学改革的重要措施。实施弹性选课，需要与之相适应的课程结构以及相应的手段。课程结构模块化并使用学分制，是推行弹性选课的必要条件。集群式模块课程（宽基础、活模块）（以下简称KH模式）的模块化结构，有利于学分制的使用，实施弹性选课是KH模式的重要设计思想。一、弹性选课适应社会和个人发展的需要职业教育及其使用的课程模式，必须既主动适应社会经济发展的需要，又满足受教育者个人发展的要求。满足社会和个人的双重需要，既是职业教育应有的任务，也是职业教育能够兴旺发达的重要前提。劳动力市场是我国重点发展和完善的五大生产要素市场之一，"双向

关键词：职业教育课程模式弹性选课课程结构学分制集群式模块课程

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现代职业教育理念下的财经专业课程改革研究