检索结果-内蒙古大学图书馆

西南师范大学学报（自然科学版） 2012年第7期37卷 152-156页

作者：王光利代小红重庆邮电大学生物信息学院重庆400065 重庆工商大学电子商务及供应链系统重庆市重点实验室重庆400067 重庆工商大学学术期刊社重庆400067

目的:通过对非医学院校开展急救知识和技能的培训,实现了非医学院校大学生急救知识的普及和推广,进一步将此类培训推广到社区和社会的各阶层,从而提高了普通民众的急救能力和整个社会的应急救护处理能力.方法:从重庆邮电大学2009级、201... 详细信息

目的:通过对非医学院校开展急救知识和技能的培训,实现了非医学院校大学生急救知识的普及和推广,进一步将此类培训推广到社区和社会的各阶层,从而提高了普通民众的急救能力和整个社会的应急救护处理能力.方法:从重庆邮电大学2009级、2010级、2011级随机选取118名大学生,进行为期近2个月的应急救护理论知识与实践技能培训,再对其培训前后应急救护的理论知识与实践操作的掌握程度进行对比分析.结果:非医学院校大学生急救基本知识及实践技能缺乏,通过培训心肺复苏、出血救治、毒蛇咬伤处理、呼吸困难急救、骨折关节脱位、溺水救治、烧伤烫伤现场即时处理等项目,再与培训前分析比较,其差异具有统计学意义(p<0.01).结论:在非医学院校大学生中开展应急救护的理论知识与实践技能操作培训,其效果明显,满意度为100%;在高校开展此类培训,可以充分利用高校的资源优势,具有投入成本少,可操作性强等优点;此类培训完全可以在全国高校大学生中推广和普及.

关键词：紧急救治应急救护非医学院校技能培训

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非医学院校开办相关医学类专业办学模式探讨

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中国民康医学 2003年第7期15卷 445-446页

作者：陈卓颐刘政治黄岩松长沙民政职业技术学院康复医学系湖南长沙410004

长沙民政职业技术学院为适应社会需求,2000年开办了社区康复、戒毒康复和老年人服务与管理三个相关医学类专业.作为一所非医学院校,开办相关医学类专业,无论是在办学条件,还是在办学经验上都远不及医学院校.但是,长沙民政职业技术学院... 详细信息

长沙民政职业技术学院为适应社会需求,2000年开办了社区康复、戒毒康复和老年人服务与管理三个相关医学类专业.作为一所非医学院校,开办相关医学类专业,无论是在办学条件,还是在办学经验上都远不及医学院校.但是,长沙民政职业技术学院经过艰苦努力,硬是在短短的近三年时间里,使相关医学类办学条件得到完善,教师队伍、专业学科建设得到加强,办学水平得到提高,办学规模也稳步扩大,探索出一条非医学院校开办相关医学专业的办学模式.

关键词：非医学院校相关医学类专业办学模式社区康复戒毒康复老年人服务长沙民政职业技术学院市场需求人才培养模式

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非医学院校非医学专业人体解剖学教学实践

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解剖科学进展 2012年第4期18卷 394-395,400页

作者：刘鸿宇中北大学运动医学研究所山西太原030051

人体解剖学是医学科学中一门重要基础课，同时也是生命科学、体育学、生物医学工程学、动物学（比较解剖学）、神经科学，以及考古学（人类学和古生物学）、艺术学等人体形态学的基础。目前，我国许多非医学院校的非医学专业开设人体解... 详细信息

人体解剖学是医学科学中一门重要基础课，同时也是生命科学、体育学、生物医学工程学、动物学（比较解剖学）、神经科学，以及考古学（人类学和古生物学）、艺术学等人体形态学的基础。目前，我国许多非医学院校的非医学专业开设人体解剖学，这些学校包括综合性大学、师范类院校、理工类院校及职业技术学院等。既有国家重点学校，又有几经更迭的地方学院；既有办学历史较长的老学校，又有办学时间较短的新学校或新专业；有的学校具有较长时间解剖学教学条件和教学经验的积累，有的则几乎白手起家；师资队伍学科来源不一，有的毕业于医学院校，有的虽不是医学专业但具有一定的解剖学学历教育或继续教育背景，有的则完全缺乏人体解剖学专业背景。由于各类高校不同专业培养目标和办学条件存在较大差异，有必要把人体解剖学的现状和教学经验做一交流。

关键词：人体解剖学非医学院校非医学专业教学实践生物医学工程学重点学校职业技术学院专业培养目标

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非医学院校大学生急救知、信、行现状与培训需求调查

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卫生职业教育 2020年第5期38卷 100-102页

作者：周娜张懿周裕婧车小雯王婷刘影重庆医药高等专科学校

目的调查非医学院校大学生急救能力与培训现状,为有效开展急救培训提供依据。方法采用方便抽样法,抽取1211名非医学院校大学生作为调查对象。应用自编问卷对人口学资料、急救知信行现状及培训需求进行调查与分析。结果医学院校大学生急... 详细信息

目的调查非医学院校大学生急救能力与培训现状,为有效开展急救培训提供依据。方法采用方便抽样法,抽取1211名非医学院校大学生作为调查对象。应用自编问卷对人口学资料、急救知信行现状及培训需求进行调查与分析。结果医学院校大学生急救知识掌握率为59.84%,心肺复苏、创伤急救知晓率较低;89.18%的调查对象认为有必要在大学期间开展急救培训;90%以上的调查对象愿意参与急救;仅有36.83%的调查对象曾经参与过急救培训,未参与的主要原因为培训信息来源有限。结论非医学院校大学生急救知识掌握不佳,具有良好的急救知识学习态度与积极的急救施救意愿,急救培训需求强烈。高校或相关机构应加强急救培训信息宣传,针对师资选择、培训频次、培训内容和方式等设计可持续、规范化的急救培训体系,促进大学生急救能力提升。

关键词：非医学院校大学生急救培训

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非医学院校本科生中开设健康免疫学课程的实践

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中华医学教育杂志 2008年第4期28卷 43-44页

作者：徐兰王月丹白惠卿北京大学医学部基础医学院免疫学系 100191

认识免疫系统及其功能足进行自我健康养牛与防病治病的重要基础，非医学院校本科生和普通公众往往缺乏必要的免疫学知识，这不利于我国开展全民养生与健身运动。为此，依托我校雄厚的免疫学教学资源，我们为多所非医学院校的本科生开设... 详细信息

认识免疫系统及其功能足进行自我健康养牛与防病治病的重要基础，非医学院校本科生和普通公众往往缺乏必要的免疫学知识，这不利于我国开展全民养生与健身运动。为此，依托我校雄厚的免疫学教学资源，我们为多所非医学院校的本科生开设了健康免疫学课程。根据选课学生的特点,制订和实施了适宜的教学形式与考核方式，普及了免疫学知识，使非医学院校本科生初步具备了运用免疫学知识进行健康养生的能力，从而实现了既定的教学目标。

关键词：健康免疫学非医学院校本科生教学

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互联网+背景下心肺复苏在非医学院校中的推广

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现代职业教育 2021年第17期 104-105页

作者：马丽侯景石家庄人民医学高等专科学校

心肺复苏术(CPR)技术是一项针对心搏骤停人员实施的急救技能,意义在于能够在最短时间内实施抢救复苏操作,提高心搏骤停人员的生存可能性,其进行大规模的培训与推广,是一件利国利民的重要事件,相关医护人员与广大民众都需要进行针对性的... 详细信息

心肺复苏术(CPR)技术是一项针对心搏骤停人员实施的急救技能,意义在于能够在最短时间内实施抢救复苏操作,提高心搏骤停人员的生存可能性,其进行大规模的培训与推广,是一件利国利民的重要事件,相关医护人员与广大民众都需要进行针对性的学习,确保其能精准掌握CPR技术。在互联网+背景下,CPR技术逐渐实现成熟化发展,并在AHA完成定期更新,人们也开始探索并利用新型技术来提高CPR技术的成功率,但由于受急救知识教育缺乏、CPR技术普及率过低等方面的影响,严重限制了心肺复苏技术在非医学院校的推广与发展。基于此,对互联网+背景下心肺复苏术在非医学院校中的推广进行了较为深入的研究,旨在进一步提高大学生的临场急救水平,促使CPR技术得到更大程度的发展。

关键词：互联网+ 心肺复苏术非医学院校大学生

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南充市非医学院校在校大学生急救知识与技能的干预研究

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第5期 21-25页

作者：李娟任亮王一丞刘凤君川北医学院附属医院感染科四川南充637000

对南充市非医学院校在校大学生急救知识与技能掌握现状进行调查。方法采用调查问卷的方式,对南充市非医学院校150名在校大学生急救知识与技能知信行现状进行调查。结果非医学院校在校大学生急救知识与技能“知”现状可知,掌握人数最... 详细信息

对南充市非医学院校在校大学生急救知识与技能掌握现状进行调查。方法采用调查问卷的方式,对南充市非医学院校150名在校大学生急救知识与技能知信行现状进行调查。结果非医学院校在校大学生急救知识与技能“知”现状可知,掌握人数最多的是如何呼救,为90人(60.00%),其次为重大灾害及社会事件时自救方法,合计85人(56.67%);调查非医学院校在校大学生急救知识与技能“信”现状可知,75.33%的调查对象相信关键时刻开展急救可挽回人的生命,73.33%的调查对象对学习急救技能有兴趣,80.67%的调查对象认为有必要掌握常用急救知识与技能,78.00%的调查对象认为在大学期间开展急救知识与技能培训是非常有必要的;调查非医学院校在校大学生急救知识与技能“行”现状可知,学习止血包扎及固定转运等急救措施意愿的人数最多,共计111人(74.00%),而学习人工呼吸坚决不愿意的人数最多,共计22人(14.67%);通过电视、广播、网站等途径获取急救知识共计68人(45.33%),其次通过报纸、杂志途径获取急救知识共计53人(35.33%);不愿意实施急救的最主要原因是怕自身能力不足(32.00%),其次是怕被人诬陷背锅(28.00%)。结论南充市非医学院校在校大学生的急救知识及技能知信行现状还有待提高,其有良好的学习意愿,可加强相关知识与技能的培训,以完善其急救知识,提高其急救技能。

关键词：非医学院校在校大学生急救知识技能

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对非医学院校大学生健康教育课程多媒体教学的思考

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卫生职业教育 2007年第13期25卷 34-35页

作者：杨俊玲中国矿业大学江苏徐州221008

在非医学院校开设健康教育课程的目的是通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使大学生自愿采取有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低疾病的发病率、伤残率和死亡率，提高生活质量，并对教育效果作出评价。而传统教学过分依... 详细信息

在非医学院校开设健康教育课程的目的是通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使大学生自愿采取有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低疾病的发病率、伤残率和死亡率，提高生活质量，并对教育效果作出评价。而传统教学过分依赖说教式的课堂讲授，对于非医学院校大学生来说，教学枯燥乏味，难以理解，对于普及健康教育知识非常不利。为此，我们进行了多媒体教学设计的研究与实践，以培养学生的学习兴趣和自学能力，提高教学效率，取得预期效果。

关键词：非医学院校健康教育课程多媒体教学

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广州市医学与非医学院校大学生登革热知识、态度及行为调查

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世界最新医学信息文摘 2018年第24期18卷 224-226页

作者：高俊延江晓涛广州中医药大学

目的调查广州市医学与非医学院校大学生登革热知识、态度及行为,分析比较两者之间的差异,为高校开展登革热预防工作提供参考资料。方法广州市医学与非医学院校259名大学生进行登革热知识、态度及行为的问卷调查。结果大学生对登革热一... 详细信息

目的调查广州市医学与非医学院校大学生登革热知识、态度及行为,分析比较两者之间的差异,为高校开展登革热预防工作提供参考资料。方法广州市医学与非医学院校259名大学生进行登革热知识、态度及行为的问卷调查。结果大学生对登革热一般知识掌握情况较好,但对专业性知识了解有限。较多大学生对登革热感到害怕,并支持登革热的防治工作。在防治登革热的行为上,较多大学生的积极性较低。大学生倾向于通过互联网/户外媒体/手机媒体这些新的传播方式来获取登革热相关知识。结论广州市大学生对登革热的专业知识认识不足,对登革热感到害怕,但支持登革热防治工作,希望通过新的传播方式来获取相关知识,因此在高校开展登革热防治工作十分必要。

关键词：医学院校非医学院校大学生登革热调查

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对医学院校应用心理学专业课程设置的思考

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中国高等医学教育 2008年第3期 67-69页

作者：马利军广州中医药大学经济与管理学院广东广州510006

对比医学和非医学院校应用心理学专业课程设置及教育模式的差异,试图揭示医学院校应用心理学专业培养模式不足和存在的问题;同时针对具体问题,对应用心理学专业培养目标、专业方向及课程内容体系进行科学规划,加强医学与心理学学科之间... 详细信息

对比医学和非医学院校应用心理学专业课程设置及教育模式的差异,试图揭示医学院校应用心理学专业培养模式不足和存在的问题;同时针对具体问题,对应用心理学专业培养目标、专业方向及课程内容体系进行科学规划,加强医学与心理学学科之间的联系,寻找医学院校应用心理学专业合理培养模式。

关键词：医学院校非医学院校应用心理学培养模式

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