检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：李钦沛 225321 江苏省泰州市高港区口岸镇引江村34号

本发明一种移动护理管理系统，主要是由控制系统、床位管理系统、医嘱处理系统、操作系统、护理管理系统和费用管理系统组成，所述的床位管理系统上设置病区床位使用情况电子表、一次性卫生材料消耗量查询电子表和打印机，所述的病区床... 详细信息

标准号: CN107526918A

本发明一种移动护理管理系统，主要是由控制系统、床位管理系统、医嘱处理系统、操作系统、护理管理系统和费用管理系统组成，所述的床位管理系统上设置病区床位使用情况电子表、一次性卫生材料消耗量查询电子表和打印机，所述的病区床位使用情况电子表和一次性卫生材料消耗量查询电子表均与打印机电性连接，所述的医嘱处理系统上设置医嘱录入器、医嘱审核与处理器、病人生命体征及相关项目记录电子表、药单的分类与维护机和输液记录卡，所述的护理管理系统上设置护理记录电子表、护士排班规划器和护理质量控制监控仪。该发明的有益效果是提供全方位的一体化护理系统，便于管理与查询，使用方便。

关键词：电子表护理管理系统一次性卫生材料床位使用管理系统医嘱处理消耗量打印机查询床位记录卡费用管理系统病人生命电性连接护理记录护理系统控制系统项目记录规划器监控仪录入器维护机质量控制处理器体征操作系统输液护理护士一体化审核分类移动管理

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一种计量电脑工作者工时的装置及方法

一种计量电脑工作者工时的装置及方法

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作者：王峰 102209 北京市昌平区北七家镇名佳花园四区7号楼1单元141号

本发明公开了一种计量电脑工作者工时的装置及方法，包括工作内容记录模块、项目和组织管理模块、数据分析模块；具体包括S1：雇员工作时间按项目记录工作时长和内容；S2：下班时将工作时长数据同步到服务器；S3：管理者根据查看成果评... 详细信息

标准号: CN108345978A

本发明公开了一种计量电脑工作者工时的装置及方法，包括工作内容记录模块、项目和组织管理模块、数据分析模块；具体包括S1：雇员工作时间按项目记录工作时长和内容；S2：下班时将工作时长数据同步到服务器；S3：管理者根据查看成果评价雇员的工作；S4：管理者通过大数据查询、统计、分析各要素的运作情况；通过软件收集到的数据改进运营，雇主可以大幅降低对雇员的监管成本，使得雇员可以有更大的自由安排工作时间、雇员的工作数据收集精准更加全面；雇主可以对项目成本进行分析，风险、利润、奖励更容易计算，雇主还可以评价或分析雇员的个人业绩，据此制定对雇员的奖惩计划。

关键词：工作时长数据分析模块组织管理模块成果评价个人业绩工作内容工作数据记录模块数据同步项目成本项目记录分析大数据服务器计量查询运营奖励监管电脑利润运作自由改进统计制定

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一种制造企业内部承包团队能力评估系统

一种制造企业内部承包团队能力评估系统

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作者：于苏菡宋晓露尤健 116200 辽宁省大连市普兰店区海湾工业区振兴街16号

一种制造企业内部承包团队能力评估系统，包括界面模块、评估信息录入模块、数据统计模块和竞标记录模块，所述界面模块包括时间模块、数据检索模块、数据库模块和公告模块，所述评估信息录入模块包括日常记录模块、项目记录模块和修改... 详细信息

标准号: CN110147957A

一种制造企业内部承包团队能力评估系统，包括界面模块、评估信息录入模块、数据统计模块和竞标记录模块，所述界面模块包括时间模块、数据检索模块、数据库模块和公告模块，所述评估信息录入模块包括日常记录模块、项目记录模块和修改申请模块，所述数据统计模块包括数据标准录入模块和工作明细模块，所述竞标记录模块包括成果评估模块和竞标排行模块。本发明具有不允许篡改、可追溯、可信的、多方共享的分布式数据等特点，对承包团队日常及项目工作进行跟踪记录和汇总，减少各类繁琐重复性数据统计，精简审批程序，通过系统对内部承包团队日常工作做详细的记录，可以实时监控及评估团队能力，在承包团队竞争新项目时，具有强有力的数据支撑。

关键词：团队录入模块数据统计模块记录模块界面模块评估信息数据检索模块分布式数据数据库模块重复性数据成果评估跟踪记录公告模块能力评估企业内部日常记录申请模块时间模块实时监控数据标准数据支撑项目记录新项目追溯篡改可信共享评估记录审批制造统计

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让学生通过阅读、研讨自己设计实验

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湖北教育（科学课） 1998年第5期 24-24页

作者：孙长新王以标山东省无棣县梁郑王乡教委教研室 251910

近几年,我在实验课教学中,对如何指导学生自己选择实验器材,设计实验程序,进行具体的操作、观察、分析、研讨、思考、概括等一系列学习活动,进行了一些尝试,取得了较好的教学效果。我的具体做法是:把实验的目的、名称、器材、步骤、现... 详细信息

近几年,我在实验课教学中,对如何指导学生自己选择实验器材,设计实验程序,进行具体的操作、观察、分析、研讨、思考、概括等一系列学习活动,进行了一些尝试,取得了较好的教学效果。我的具体做法是:把实验的目的、名称、器材、步骤、现象、结论等要素设计成空白实验记录表提供给学生,表上只有提示。学生通过阅读、研讨、思考,自己填写表格,实际上等于是自己设计实验,进行操作、观察、比较和分析,去自行地探求和获得结论。

关键词：设计实验淀粉液实验器材试管唾液消化实验现象项目记录系列学习要素设计对比实验

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