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  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 课程结构设计
  • 1 篇 建设模型
  • 1 篇 高品质学校课程

机构

  • 1 篇 无锡市教育科学研...
  • 1 篇 无锡开放大学

作者

  • 1 篇 fan li
  • 1 篇 吕红日
  • 1 篇 范立
  • 1 篇 lyu hong-ri

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=高品质学校课程"
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排序:
高品质学校课程建设模型及结构设计
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江苏教育研究 2017年 第7期 85-89页
作者: 吕红日 范立 无锡市教育科学研究院 无锡开放大学
高品质学校课程类型包括学科基础课程、能力拓展课程、社会实践课程和个性发展课程。建设高品质课程,分别代表政治、道德精神和知识智慧三种改革力量的区域、学校和教师之间需要相互支撑,明确分工重点,加强与环境的对话,树立科学全面... 详细信息
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