检索结果-内蒙古大学图书馆

新疆艺术学院学报 2024年第3期22卷 119-124页

作者：阿依古丽·吾拉木新疆艺术学院乌鲁木齐830023

高校声乐教学作为音乐文化传承的重要基地,承担着传承中华传统文化的重要职责,但是当前高校声乐教学过程中关于传统音乐文化的内容较少。在新时代背景下,如何将声乐教学与传统音乐文化深度融合,既弘扬传统文化,又丰富教学内容,成为当前... 详细信息

高校声乐教学作为音乐文化传承的重要基地,承担着传承中华传统文化的重要职责,但是当前高校声乐教学过程中关于传统音乐文化的内容较少。在新时代背景下,如何将声乐教学与传统音乐文化深度融合,既弘扬传统文化,又丰富教学内容,成为当前需要深入探讨的课题。文章阐述了传统音乐的特征,分析了传统音乐文化在高校声乐教学中的融合价值,提出了高校声乐教学与传统音乐文化深度融合路径,旨在为高校音乐教师提供有益借鉴。

关键词：高校声乐教学传统音乐深度融合融合路径

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高校声乐教学中传统音乐文化的融入研究

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戏剧之家 2025年第3期 85-87页

作者：袁蕾山西艺术职业学院附属中等艺术学校山西太原030000

高校声乐教学可以培养学生的音乐素养和音乐鉴赏力,在提高学生的综合素养方面扮演着重要角色,是高校课程体系不可缺少的组成部分。当下,我国对传统文化的传承和发扬越来越重视,并提倡将传统文化和各学科教学相结合,在这一背景下,高校可... 详细信息

高校声乐教学可以培养学生的音乐素养和音乐鉴赏力,在提高学生的综合素养方面扮演着重要角色,是高校课程体系不可缺少的组成部分。当下,我国对传统文化的传承和发扬越来越重视,并提倡将传统文化和各学科教学相结合,在这一背景下,高校可将传统文化融入声乐教学当中,利用传统音乐文化丰富高校声乐教学内容,同时拓宽传统文化的传承路径。以此为出发点,本文针对高校声乐教学中传统音乐文化的融入进行简要阐述,以期提供参考。

关键词：高校声乐教学传统音乐文化特征意义路径

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高校声乐教学中的美育现状与创新研究

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艺术家 2025年第1期 90-92页

作者：梁毅江西应用科技学院

声乐教学作为美育的重要组成部分,在大学生的成长过程中具有重要作用。对此,高校要从大学生的认知需求着手构建适宜的美育环境,帮助他们树立正确的价值观,提升审美素养,进而使其能够在激烈的就业竞争中占据优势,为高等教育事业的蓬勃发... 详细信息

声乐教学作为美育的重要组成部分,在大学生的成长过程中具有重要作用。对此,高校要从大学生的认知需求着手构建适宜的美育环境,帮助他们树立正确的价值观,提升审美素养,进而使其能够在激烈的就业竞争中占据优势,为高等教育事业的蓬勃发展保驾护航。然而,受传统教育理念的影响,当前高校声乐教学改革面临着诸多挑战。如,在声乐教学中,过分关注声乐技巧而忽视学生美育素养培养的情况仍然存在,这阻碍了高校声乐教学的改革。鉴于现阶段高校声乐教学的具体实施情况及美育活动的相关要求,高校必须建立起与声乐教学相适应的美育渗透机制,在声乐教学过程中提升学生的审美能力和创造美的能力。本文将就高校声乐教学中渗透美育的必要性及相关问题展开分析,并提出一系列实践策略,以供参考。

关键词：高校声乐教学声乐技巧美育渗透实践策略审美素养美育素养审美能力就业竞争

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高校声乐教学中传统音乐文化的融入策略探析

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大观（论坛） 2024年第5期 145-147页

作者：赵翌博郑州工业应用技术学院

在高校声乐教学中,传统音乐文化是重要的教学资源,如何在声乐教学中融入传统音乐文化,是声乐教师应重点关注的内容。以高校声乐教学为探究重点,阐述高校声乐教学中传统音乐文化融入的意义,分析我国高校声乐教学中传统音乐文化融入的现状... 详细信息

在高校声乐教学中,传统音乐文化是重要的教学资源,如何在声乐教学中融入传统音乐文化,是声乐教师应重点关注的内容。以高校声乐教学为探究重点,阐述高校声乐教学中传统音乐文化融入的意义,分析我国高校声乐教学中传统音乐文化融入的现状,提出高校声乐教学中传统音乐文化的融入策略,以期为高校声乐教学的深入改革提供一定参考。

关键词：高校声乐教学传统音乐文化音乐素养

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高校声乐教学融入课程思政的路径探索——以歌曲《美丽卓尼》为例

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兰州文理学院学报（社会科学版） 2024年第5期40卷 108-113页

作者：樊娅娅兰州文理学院音乐舞蹈学院甘肃兰州730000

育人的根本在于立德,课程思政是落实立德树人根本任务的有效途径和手段。通过声乐课堂有形象、有声音、有思政的特殊功能,结合润物细无声的思政教育方式,将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化等主题教育融入声乐课堂,以美感... 详细信息

育人的根本在于立德,课程思政是落实立德树人根本任务的有效途径和手段。通过声乐课堂有形象、有声音、有思政的特殊功能,结合润物细无声的思政教育方式,将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化等主题教育融入声乐课堂,以美感人、以美化人、以美育人、以美培元,实现立德树人的目标。选用优秀声乐作品《美丽卓尼》为案例,结合课堂教学实践,探寻高校声乐教学中的课程思政实践路径,为高校声乐课程思政教学提供新的理论依据与实践参考。

关键词：高校声乐教学课程思政美丽卓尼

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新媒体时代声乐教学发展路径探讨——评《“互联网”背景下高校声乐教学模式探索》

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中国电化教育 2023年第7期 I0001-I0002页

作者：吴寒冰朴浩德中央戏剧学院北京舞蹈学院

“互联网+”是创新2.0的信息时代衍生的新业态,简单地讲就是传统行业+互联网的新模式,利用信息和互联网的新媒体平台,使互联网与传统业态相互融合,实现创新发展的目标。“互联网+”的出现为许多行业赋能,这其中自然也包含了教育行业。

关键词：高校声乐教学新媒体平台新媒体时代互联网创新2.0 新业态信息时代模式探索

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高校声乐教学中融入传统音乐文化的实践探讨

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大观(论坛) 2025年第1期 135-137页

作者：沈明春广西艺术学院音乐学院

在全球化背景下,西方音乐教育体系在世界范围内占有重要的地位。然而过于西化的教育模式可能会导致本土音乐文化无法得到足够的重视。培养学生的文化自信和民族认同感是教育的重要目标,如何在高校声乐教学中融入中国传统音乐文化,引起... 详细信息

在全球化背景下,西方音乐教育体系在世界范围内占有重要的地位。然而过于西化的教育模式可能会导致本土音乐文化无法得到足够的重视。培养学生的文化自信和民族认同感是教育的重要目标,如何在高校声乐教学中融入中国传统音乐文化,引起越来越多教育工作者和学者的关注。探讨高校声乐教学中融入传统音乐文化的意义、当前存在的问题以及具体的实施策略,以期促进高校声乐教学的发展。

关键词：高校声乐教学传统音乐文化融合实践

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高校声乐教学中意大利艺术歌曲咬字训练措施探讨

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艺术家 2024年第5期 95-97页

作者：周芳自龚宝珣武汉音乐学院江汉大学音乐学院

意大利歌曲是声乐艺术的重要组成部分,其独特的音乐风格和丰富的情感内涵为世界声乐艺术的发展作出了重要贡献。在高校声乐教学中,意大利艺术歌曲的演唱训练是提高学生演唱水平和技能的重要途径。然而,由于意大利语发音的特殊性,学生在... 详细信息

意大利歌曲是声乐艺术的重要组成部分,其独特的音乐风格和丰富的情感内涵为世界声乐艺术的发展作出了重要贡献。在高校声乐教学中,意大利艺术歌曲的演唱训练是提高学生演唱水平和技能的重要途径。然而,由于意大利语发音的特殊性,学生在演唱意大利艺术歌曲时往往面临咬字不清、发音不准等问题。

关键词：意大利艺术歌曲高校声乐教学演唱水平声乐艺术咬字演唱训练意大利歌曲音乐风格

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高校声乐教学中传统音乐文化的融入探讨

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戏剧之家 2024年第5期 181-183页

作者：许可重庆对外经贸学院重庆401520

本论文探讨了高校声乐教学中传统音乐文化的融入问题,并提出了解决该问题的策略。首先,论文阐述了传统音乐文化在高校声乐教学中融入的必要性,包括丰富声乐教学内容、提升教学效果和提高学生音乐素养和审美能力。其次,论文分析了高校声... 详细信息

本论文探讨了高校声乐教学中传统音乐文化的融入问题,并提出了解决该问题的策略。首先,论文阐述了传统音乐文化在高校声乐教学中融入的必要性,包括丰富声乐教学内容、提升教学效果和提高学生音乐素养和审美能力。其次,论文分析了高校声乐教学中传统音乐文化融入的问题,包括缺乏系统性教学、学生对传统音乐文化的理解和欣赏能力有所欠缺以及教师传统音乐文化素养不够。最后,论文提出了解决传统音乐文化融入问题的策略,包括增加传统音乐文化相关课程、激发学生学习传统音乐文化的兴趣和热情,以及提升教师的传统音乐文化素养。通过这些策略的实施,可以促进传统音乐文化在高校声乐教学中的全面融入,提高学生的音乐修养和艺术表达能力。

关键词：高校声乐教学传统音乐文化教师素养

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高校声乐教学实践与创新策略研究

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当代音乐 2024年第8期 61-63页

作者：王菁兰州财经大学兰州730000

本文深入探讨了高校声乐教学的现状与挑战,并提出了创新策略,以促进学生声乐表现力和审美能力的提升。研究发现,当前高校声乐教学中存在呼吸技巧训练不足、泛音区拓展缺失、共鸣原理应用存在误区以及音色塑造理念单一等问题。为应对这... 详细信息

本文深入探讨了高校声乐教学的现状与挑战,并提出了创新策略,以促进学生声乐表现力和审美能力的提升。研究发现,当前高校声乐教学中存在呼吸技巧训练不足、泛音区拓展缺失、共鸣原理应用存在误区以及音色塑造理念单一等问题。为应对这些挑战,笔者提出以下策略:强化呼吸技巧训练,增强学生发声体力;加强泛音区锻炼,拓展音域范围;优化共鸣原理教学,提升声音质感;丰富音色塑造手段,提高学生的音乐表现力。通过这些策略的实施,有望推动声乐教学模式的转型升级,助力学生在音乐道路上取得更大进步。

关键词：高校声乐教学教学创新音乐表现力声乐技巧

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