检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：李润东海南大学

学位级别：硕士

随着新媒体技术的发展,高校微信公众号因其具备的思政教育传播的功能属性,已经成为大学生思政教育传播的重要载体,是大学生思政教育的重要组成部分。本文采用文献研究法、数据分析法、个案分析法等方法,对目前我国高校微信公众号思想政... 详细信息

随着新媒体技术的发展,高校微信公众号因其具备的思政教育传播的功能属性,已经成为大学生思政教育传播的重要载体,是大学生思政教育的重要组成部分。本文采用文献研究法、数据分析法、个案分析法等方法,对目前我国高校微信公众号思想政治教育传播的基本情况进行了研究。通过梳理文献发现,当下新媒体思政教育传播的相关研究,主要集中在功能研究、内容研究、形式研究以及效果研究等方面,而对于新时代背景下,如何创新高校思政教育传播,需要进一步深入思考。本文以海南大学团委微信公众号“海大青年汇”为个案,通过后台数据的观察和分析,从平台运营中涉及到的内容、形式、用户、题材选取等角度,进行了综合研究分析。通过数据反映出来的特征,具体分析了创新传播的主要特点,发现“海大青年汇”在制度约束、运营机制方面有一些亮点,包括在凸显官媒宣传教育本质,突出本校本土特色内容以及传播形式的运用等方面都可圈可点。同时,还研究了其存在的不足,主要集中在体制机制的常态化管理有所欠缺,时政热点与思政教育的融合度不够,传播形式不够丰富仍需完善,用户交互体验感不够强等方面。在此基础上,本文提出了针对性的对策建议,包括建立常态化管理机制、紧扣热点融合发展、善用新型传播方式、策划内容提升互动等。

关键词：高校微信公众号 “海大青年汇” 思政教育创新传播

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高校微信公众号隐性思想政治教育的运行机理研究

高校微信公众号隐性思想政治教育的运行机理研究

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作者：齐馨华中科技大学

学位级别：硕士

网络社会的不断发展,给高校思想政治教育工作带来了新的机遇,为学生提供了新的学习方式,促进教育者和教育对象交往互动行为发生变化,微信公众号是具有代表性的网络平台,本文以高校微信公众号为例,探索其中隐性思想政治教育的运行机理。... 详细信息

网络社会的不断发展,给高校思想政治教育工作带来了新的机遇,为学生提供了新的学习方式,促进教育者和教育对象交往互动行为发生变化,微信公众号是具有代表性的网络平台,本文以高校微信公众号为例,探索其中隐性思想政治教育的运行机理。从坚持显性教育和隐性教育相统一的原则出发,在借鉴主客体能动理论和网络传播把关人理论的基础上,梳理文献,论述高校微信公众号隐性思想政治教育的运行机理。高校微信公众号隐性思想政治教育的运行机理关涉教育要素、教育原则、教育阶段和把关控制四个方面,教育要素包括教育者、教育对象、教育目的、教育内容、教育方法和教育情境;教育原则包括政治正确、系统整体、以人为主、内容为王、深入持久原则;教育运行阶段是由前期准备阶段、主题互动阶段、教育评估阶段构成;把关控制是从运行状态和信息、意见传播两个方面,对教育运行阶段进行把控。通过实证研究验证隐性思想政治教育的效果,分析H大学530条微信公众号的内容和947份调查问卷,得出公众号进行隐性思想政治教育存在教育内容与教育载体脱节、互动关系与互动模式弱化、教育对象对思想政治教育认可度不高等问题,归纳问题出现的原因在于基本指导理念缺失、教育主客体理念固化和教育对象的人格反差,根据问题和归因,提出优化措施,从创新教育理念、提高教育者能力、强化评估三个环节加强高校微信公众号的隐性思想政治教育。

关键词：高校微信公众号隐性思想政治教育运行机理

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高校微信公众号的思想政治教育功能实效性研究

高校微信公众号的思想政治教育功能实效性研究

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作者：夏时颖中国计量大学

学位级别：硕士

随着互联网技术的快速发展,以微信公众号为代表的网络新媒体在大学生中的影响力越来越广泛、越来越深入。微信公众号已经成为大学生学习、交流、接收信息的一个重要手段之一。微信公众号的广泛运用给高校思想政治教育工作带来了许多机遇... 详细信息

随着互联网技术的快速发展,以微信公众号为代表的网络新媒体在大学生中的影响力越来越广泛、越来越深入。微信公众号已经成为大学生学习、交流、接收信息的一个重要手段之一。微信公众号的广泛运用给高校思想政治教育工作带来了许多机遇,同时也带来了前所未有的挑战。如何利用微信公众号进行高校思想政治教育工作创新,提升高校思想政治教育工作的实效性对于高校思想政治教育者来说既是一个重要理论问题,也是一个迫切需要解决的现实问题。本文以利用微信公众号提升高校思想政治教育功能为研究对象,以马克思主义社会交往理论为依据,同时借鉴思想政治教育载体论、传播学弱连接理论,运用文献分析法、案例分析法、访谈法对微信公众号的高校思想政治教育功能创新进行研究。文章从微信公众号、高校微信公众号的概念入手,在阐述了微信公众号与高校微信公众号的类型、特征之后对高校微信公众号的功能以及高校微信公众号的思想政治教育功能的现状进行分析,并对高校微信公众号思想政治教育功能发挥不足的原因进行剖析。最后提出利用高校微信公众号提升思想政治教育实效性对策,即建立健全高校微信公众号管理运营体制,加强高校微信公众号管理运营队伍建设,加强高校微信环境舆情监控与引导,完善高校微信公众号联盟建设,完善高校微信公众号思想政治教育内容管理,加大高校微信公众号思想政治教育内容,运用大学生喜闻乐见的方式表述思想政治教育内容。以此,充分发挥高校微信公众号交互式优势,进行师生对话交流讨论。

关键词：微信公众号高校微信公众号思想政治教育创新

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高校微信公众号传播策略比较研究 ——以《中国青年报》排行榜为例

高校微信公众号传播策略比较研究 ——以《中国青年报》排行榜为例

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作者：许佳宁福建师范大学

学位级别：硕士

微信公众号自诞生以来,就对企业、机构、组织的传播以及个人获取资讯的方式产生了深远的影响。高校注意到微信公众号在传播资讯、塑造形象等方面的潜力,纷纷开通官方微信公众号,以期提升影响力。据此,本文意图刻画高校微信公众号现下的... 详细信息

微信公众号自诞生以来,就对企业、机构、组织的传播以及个人获取资讯的方式产生了深远的影响。高校注意到微信公众号在传播资讯、塑造形象等方面的潜力,纷纷开通官方微信公众号,以期提升影响力。据此,本文意图刻画高校微信公众号现下的整体传播图景,进而勾勒出富有参考价值的传播策略,以供高校在建设与完善微信公众平台方面进行借鉴。具体来说,本研究以中国青年报2017年发布的高校微信公众号排行榜作为选取样本的依据,筛选出每周都出现在榜单中的12所高校作为研究样本,从固有属性、表层内容、深层内容三个维度细化出共108个指标用以多层次考察高校微信公众号。在此研究框架下,结合微信热门推文采集器、EXCEL进行数据统计与内容分析,采用ROST CM6、Tagxedo Creator、NetDraw进行词频和语义网络的辅助性分析,完成对研究样本的系统描述与比较研究。本研究发现:1.高校微信公众号在固有属性、表层内容、深层内容三个层面均有异同。2.根据高校微信公众号传播过程中所呈现的异同,总结出成功的传播策略要点包含以下四个方面:有意识地构筑高校品牌,并提升其显著性;能够把握受众特征,提供针对性服务;巧妙结合重大事件,打造热门扩大影响力;专栏、系列活动“齐上阵”,形成高校特色传播。3.高校微信公众号的传播存在知识产权保护意识尚显薄弱、内容生产效率较低、推送内容缺乏多元化的呈现、定位不够清晰、推送内容质量不稳定这五方面的问题,可以尝试将微信公众号的传播与高校品牌塑造相挂钩;重视运营团队建设,完善推送机制;丰富推送内容形式;明确定位,系统制定规划以形成传播的独特性;注重受众体验,及时进行数据分析总结传播效果。

关键词：高校微信公众号传播策略比较研究内容分析排行榜

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高校微信公众号对大学生培育和践行核心价值观的影响及其对策研究

高校微信公众号对大学生培育和践行核心价值观的影响及其对策研究

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作者：汪凯璇湖北大学

学位级别：硕士

高校微信公众号是高校重要的校园新媒体之一,形成了以高校微信公众号、高校官方微博、QQ等自媒体共同推进校园文化建设的机制。高校微信公众不仅充当着一种新的高校宣传媒介,同时也是重要的思想政治教育阵地,掌握并运用好高校微信公众号... 详细信息

高校微信公众号是高校重要的校园新媒体之一,形成了以高校微信公众号、高校官方微博、QQ等自媒体共同推进校园文化建设的机制。高校微信公众不仅充当着一种新的高校宣传媒介,同时也是重要的思想政治教育阵地,掌握并运用好高校微信公众号,对于教育引导大学生培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。本文运用理论研究与调查研究相结合的方法深入研究高校微信公众号对大学生培育和践行社会主义核心价值观的影响,有针对性的提出运用高校微信公众号教育引导大学生培育和践行核心价值观的对策,有利于充分发挥高校微信公众号在教育引导大学生培育和践行社会主义核心价值观中的作用。首先,较为系统地论述了论文选题的依据和选题的意义,对论文选题相关的国内外研究现状进行了较为详细的文献综述,对论文的研究方法、创新之处和不足进行了论述。并且从微信、微信公众号、高校微信公众号等基本概念为逻辑起点,对高校微信公众号的内涵、类型及特点进行了探讨,对大学生运用高校微信公众号的状况进行了调查与分析。其次,运用调查研究的方法对高校微信公众号对大学生培育践行社会主义核心价值观的影响及原因进行了调查与分析。调查显示,高校微信公众号对大学生培育践行社会主义核心价值观的积极影响主要体现在:一是有利于提升高校师生培育和践行核心价值观的媒介素养;二是有利于将核心价值观内化到大学生的日常行为当中;三是有利于增强核心价值观教育的亲和力和影响力;四是有利于完善核心价值观教育的沟通机制。消极影响主要体现在:一是过多服务性内容分散大学生对核心价值观内容的关注度;二是降低了核心价值观课堂教学的吸引力;三是抑制了传统课堂核心价值观教育的教学效果;四是多元杂乱的内容削弱了核心价值观的主导地位。其主要原因有以下四个方面:一是复杂多变的信息环境影响;二是高校微信公众号机制尚不健全;三是大学生的身心特点和媒介素养的欠缺;四是同辈群体之间的相互影响。最后,提出运用高校微信公众号教育引导大学生培育和践行社会主义核心价值观的对策。一是更新高校微信公众号的管理理念,建立科学的高校微信公众号监管体系,严格把关高校微信公众号推送的内容,建立健全高校微信公众号培育核心价值观的效果评估机制,提升高校微信公众号教育引导大学生培育和践行社会主义核心价值观的实效。二是创新教育形式,优化教育内容,建立师生双向互动交流机制,实现线上线下师生互动。三是要进一步提升大学生对高校微信公众号推送的社会主义核心价值观相关内容的关注度,要采取多种有效方法积极引导大学生培育和践行社会主义核心价值观。

关键词：高校微信公众号大学生社会主义核心价值观

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高校微信公众号的思想政治教育功能研究

高校微信公众号的思想政治教育功能研究

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作者：公茂强大连理工大学

学位级别：硕士

高校微信公众号在大学生中的广泛使用为高校思想政治教育工作的创新发展提供了载体支持。高校微信公众号通过对社会认可的主流价值的传播,对学生的思想道德素质和言行举止产生了潜移默化的影响。如何有效地发挥高校微信公众号的思想政... 详细信息

高校微信公众号在大学生中的广泛使用为高校思想政治教育工作的创新发展提供了载体支持。高校微信公众号通过对社会认可的主流价值的传播,对学生的思想道德素质和言行举止产生了潜移默化的影响。如何有效地发挥高校微信公众号的思想政治教育功能,提升思想政治教育实效性,是新形势下高校思想政治教育工作者亟需思考的问题。本文的研究对象包括高校一级(官方)微信公众号、高校内单位及其下属组织机构开设的高校二级微信公众号,还包括高校三级微信公众号中由高校辅导员或思想政治理论课教师开设的与大学生思想政治教育相关的微信公众号。在研读大量文献的基础上,立足思想政治教育载体理论、感染教育法理论、议程设置功能理论,总结和归纳高校微信公众号的思想政治教育功能:第一是思想引领功能,在学生中唱响主旋律,构筑大学生精神高地;第二是舆论引导功能,发挥主流、权威的媒介影响力,正确引导校园舆论走向;第三是教育服务功能,在服务中加强思想引导,创新思想政治理论课教学方法。本文通过数据分析、问卷调查、个案访谈的方式研究影响高校微信公众号思想政治教育功能发挥的问题和原因。通过数据分析对大学生最喜爱的微信公众号与热文进行研究;通过问卷调查了解大学生对高校微信公众号思想政治教育功能的认知情况;通过个案访谈对高校微信公众号运营者进行采访。通过调查研究,发现高校微信公众号已经充分地融入了大学生的日常生活,且在大学生思想政治教育中得到了广泛运用。而同时也发现,高校微信公众号在大学生中的影响力有待提高,高校热文中缺乏对大学生的思想引导,大学生对高校微信公众号思想政治教育信息的认可度不高。究其原因,主要是因为高校微信公众号缺乏完善的管理制度和得力的运营队伍,思想政治教育话语缺乏生动性,以及西方错误思潮不断通过微信向大学生进行渗透。提出三条对策:一要完善高校微信公众号建设,要加强高校微信公众号联盟建设、配齐坚强高校微信公众号运营队伍、加强高校微信环境的舆情监控与引导。二要重视高校微信公众号的运营策略研究,要明确定位、把握大学生成长特点和互动需求、加强与现实思想政治教育的配合。三要加强高校微信公众号思想政治教育内容建设,要提高高校微信公众号中思想政治教育内容所占比例、运用大学生喜欢的表达方式表述思想政治教育内容。通过本文研究,为如何积极发挥高校微信公众号的思想政治教育功能提出建设性意见,也为高校网络思想政治教育工作的实际开展提供了参考。

关键词：高校微信公众号思想政治教育思想引导

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高校微信公众号在思想政治教育中的应用研究 ——以安徽大学为例

高校微信公众号在思想政治教育中的应用研究 ——以安徽大学为例

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作者：邓洁安徽大学

学位级别：硕士

在新媒体时代背景下,将微信公众号作为获取知识和沟通交流的主要渠道已成为当代大学生的普遍选择。探究高校微信公众号在思想政治教育中的应用模式与应用策略,是推动高校思想政治教育网络化、信息化和现代化发展的重要课题。高校思想政... 详细信息

在新媒体时代背景下,将微信公众号作为获取知识和沟通交流的主要渠道已成为当代大学生的普遍选择。探究高校微信公众号在思想政治教育中的应用模式与应用策略,是推动高校思想政治教育网络化、信息化和现代化发展的重要课题。高校思想政治教育应该与时俱进,把握住运用新媒体技术开展工作的必然趋势,把高校微信公众号打造成为思想政治教育的新载体和新阵地。论文以安徽大学为例,综合运用文献分析法、案例分析法和调查研究法,阐述了高校微信公众号应用于思想政治教育的模式与具体方法,研究共包括六部分:绪论部分阐述了高校微信公众号应用于思想政治教育的研究背景和研究意义,梳理了国内外的研究现状,发掘研究的不足之处并提出了相应的研究建议,搭建了论文研究的基本逻辑,明确了研究方法。第一章首先对于相关概念进行了清晰的界定,包括微信及高校微信公众号的涵义、功能与特征等。其次,基于对微信公众号的发展现状实证调研的基础之上,辩证分析了当前微信公众号存在的正反两方面的影响。一方面,通过分析当前微信公众号存在传播错误思想观念、挑战高校思想政治教师的话语权以及对大学生健康成长等方面的不利影响,论述了高校微信公众号应用于思想政治教育的必要性。另一方面,阐释了高校微信公众号在思想引领和正面舆论引导方面的优势与积极作用,运用典型案例说明其服务于高校教育宣传工作和精神文化建设的多维功能,论述其作为高校思想政治教育新载体的可能性。第二章论述了高校公众微信号的教育平台构建路径。首先,明确了高校公众微信公众号在平台构建方面的具体要求,提出以学校官方微信公众号为主体,掌控思想政治教育话的语权;将“微课堂”与传统课堂相结合,增强思想政治教育的吸引力;发挥思想引领作用,提升大学生的思想道德素质。其次,从“校、院、班”纵向三级联动,以及各职能部门横向联动两个层面,搭建“纵横交织”的高校微信公众号矩阵平台,打造立体化的网络育人环境,营造健康文明的校园网络文化氛围。第三章针对微信公众号传播错误思想观念、挑战高校思想政治教师话语权的问题,从高校微信公众号的内容设置层面提出相应对策。首先,明确指出高校微信公众号要以弘扬主流价值观为重点,保障高校思想政治教育的权威性。其次,以前沿的学术科研资讯与全面的校园信息服务为重点,打造的校园特色内容,满足大学生健康成长的思想需求,增强思想政治教育的实用性。最后,以大学生的日常生活、校园榜样人物与先进事迹为切入点,精选优质的原创内容,提升高校微信公众号的内容品质以及思想政治教育的感召力。第四章从高校微信公众号的推送方式层面,论述其应用于思想政治教育的独特优势与具体形式。一方面,提出运用多媒体技术进行编排设计,增强思想政治教育信息的传播效力。另一方面,通过创新话语表达方式与互动形式,提升思想政治教育的吸引力。第五章阐述了高校微信公众号的管理机制。首先,从加强网络舆情管控方面优化高校微信公众号的生态环境,要基于网络信息管理要求规范高校微信公众号的运营管理。同时,要建立网络舆情监管制度,提升网络舆情危机处理水平。其次,通过打造三位一体的专业化人才队伍,提升高校网络思想政治教育的运营水平。最后,加强对大学生的网络素养教育培训,让大学生养成文明的网络行为习惯。论文将高校微信公众号与思想政治教育有机结合,基于高校微信公众号的平台构建、内容设置、推送方式和管理机制四个维度,阐述其应用于思想政治教育的模式与具体方法,为推动高校思想政治教育的网络化、数字化和现代化提供理论依据与现实参考。

关键词：高校微信公众号思想政治教育应用

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高校微信公众号用户满意度影响因素研究

高校微信公众号用户满意度影响因素研究

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作者：马占川黑龙江大学

学位级别：硕士

目前,全国2000多所高校均创立自己的官方微信公众号,并且伴随着其工作发展的需要,微信公众号的数量会不断增加。但是,数量的增加并不代表微信公众号运营质量的提高。只有把握住影响高校微信公众号用户满意的关键因素,继而升级运营策略,... 详细信息

目前,全国2000多所高校均创立自己的官方微信公众号,并且伴随着其工作发展的需要,微信公众号的数量会不断增加。但是,数量的增加并不代表微信公众号运营质量的提高。只有把握住影响高校微信公众号用户满意的关键因素,继而升级运营策略,改善用户体验,才能从运营质量上获得用户更高的认可,推动高校微信公众号的不断发展。本文结合信息系统成功理论、用户满意度理论和计划行为理论,构造一个适用于高校微信公众号的满意度影响因素模型。然后,以黑龙江大学的微信公众号为调查对象,通过假设验证得出影响用户满意度的关键因素。研究结果表明,信息质量、系统质量、服务质量、主观规范和用户信任对于满意度有显著影响,而安全隐私对用户满意的影响并不显著。最后,本文针对研究结果进行总结分析,并提出相关的运营建议与研究不足。

关键词：高校微信公众号满意度影响因素

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高校微信公众号用户满意度影响因子研究——以华中师范大学为例

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大学图书情报学刊 2016年第6期34卷 109-116页

作者：冯莎莎华中师范大学信息管理学院武汉430079

研究高校微信公众号订阅用户数据,分析用户满意度影响因子,为改善用户体验,提高活跃度提供参考。构建一个综合模型,以高校学生为主要调查对象,采用结构方程模型对其影响因素进行量化分析。调查研究表明,高校微信公众号满意度影响因子有... 详细信息

研究高校微信公众号订阅用户数据,分析用户满意度影响因子,为改善用户体验,提高活跃度提供参考。构建一个综合模型,以高校学生为主要调查对象,采用结构方程模型对其影响因素进行量化分析。调查研究表明,高校微信公众号满意度影响因子有:感知有用性、感知易用性、感知娱乐性、信息感知质量性和高校微信公众号使用意愿。同时,高校微信公众号的使用意愿主要受到感知有用性、感知娱乐性与信息感知质量性三个因素的影响,而信息感知质量性发挥中介作用,联系和调节各种因素之间的关系。

关键词：高校微信公众号 TAM模型结构方程模型用户满意度用户服务用户体验

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高校微信公众号的推文解读及其发展路径

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重庆邮电大学学报（社会科学版） 2018年第1期30卷 77-82页

作者：夏博艺于滨严进浙江水利水电学院机械学院浙江杭州310018 浙江水利水电学院基础社科部浙江杭州310018 浙江水利水电学院信艺学院浙江杭州310018

在移动互联网时代,微信公众号已成为高校开展招生宣传、文化传播、思想引领等的重要媒体渠道。基于《中国青年报》微信公众号2015-2016年"全国普通高校单周文章阅读量排行榜TOP 100"的推文榜单进行数据收集和分析,研究发现:... 详细信息

在移动互联网时代,微信公众号已成为高校开展招生宣传、文化传播、思想引领等的重要媒体渠道。基于《中国青年报》微信公众号2015-2016年"全国普通高校单周文章阅读量排行榜TOP 100"的推文榜单进行数据收集和分析,研究发现:上榜推文的共性特征主要为内容题材迎合学生的精神需要、推文方式方法抓住学生的注意力、上榜高校的文化软实力提升对学生的感召力。当前高校微信公众号的推文困境主要表现为文本困境、传播困境和运营困境。对此,高校要引导学生树立马克思主义语言观,辩证看待网言网语表达、提升推文内容创作水平,打造校园文化特色品牌、注重推文传播效果分析,增强舆论议题设置力、完善运营团队结构,改进"师生共建"工作模式。

关键词：高校微信公众号大学生推文解读

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