检索结果-内蒙古大学图书馆

中国高等教育 2021年第2期 48-50页

作者：王颖教育部教育发展研究中心

改革开放以来,高等院校利用自身优势创办企业.在推动科技成果产业化、改善办学条件、创新人才培养模式等方面发挥了重要作用。产权明晰但治理缺位。成为高校企业改革需要解决的问题。立足当下,着眼未来,治理体系改革是高校企业下一阶段... 详细信息

改革开放以来,高等院校利用自身优势创办企业.在推动科技成果产业化、改善办学条件、创新人才培养模式等方面发挥了重要作用。产权明晰但治理缺位。成为高校企业改革需要解决的问题。立足当下,着眼未来,治理体系改革是高校企业下一阶段改革发展规范的关键性环节.

关键词：高校校办企业治理体系分析建议

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高校校办企业国有资产监管政策的量化研究

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财会月刊 2023年第12期44卷 117-123页

作者：南锐朱文俊中国矿业大学(北京)文法学院北京100083

高校校办企业国有资产监管面临的腐败问题日趋严重,已成为推进反腐败斗争和高校校办企业体制改革的现实阻碍。对高校校办企业国有资产监管政策进行分析,有利于发现政策体系的演进脉络与优化路径,进而推进高校校办企业国有资产监管体系... 详细信息

高校校办企业国有资产监管面临的腐败问题日趋严重,已成为推进反腐败斗争和高校校办企业体制改革的现实阻碍。对高校校办企业国有资产监管政策进行分析,有利于发现政策体系的演进脉络与优化路径,进而推进高校校办企业国有资产监管体系与能力的现代化。本文选取2000~2022年间中央政府发布的73份政策,构建监管主体、监管过程和监管工具三维分析框架进行量化分析。结果表明:监管主体特征为超聚焦与分散聚焦,监管过程特征为关口前移与关口后移,监管工具特征为多元化与均衡化。鉴于此,应完善监管主体,构建协同监管格局;强化监管过程,形成监管链条闭环;优化监管工具,提高监管工具效能。

关键词：高校校办企业国有资产监管主体监督过程监管工具

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高校校办企业负责人绩效考核体系优化建议

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财务与会计 2022年第23期 82-83页

作者：许小满王乐圆中国海洋大学青岛中国海洋大学控股有限公司

高校校办企业区别于普通国企,有着既要追求经济效益、实现国有资产保值增值,又要服务高校人才培养和科学研究、助力高校科技成果转化的双重定位。校办企业负责人是企业战略目标的执行者,对其进行规范、科学的绩效考核,对监督和引导校企... 详细信息

高校校办企业区别于普通国企,有着既要追求经济效益、实现国有资产保值增值,又要服务高校人才培养和科学研究、助力高校科技成果转化的双重定位。校办企业负责人是企业战略目标的执行者,对其进行规范、科学的绩效考核,对监督和引导校企负责人尽责履职、促进高校校办企业高质量发展具有重要意义。本文拟结合高校所属企业体制改革后负责人考核现状,借鉴BSC和KPI两种绩效评价方法,以评价指标为突破口,对高校校办企业负责人绩效考核评价体系的优化进行研究。

关键词：企业体制改革国有资产保值增值企业战略目标高校校办企业绩效考核优化建议高校科技成果转化绩效评价方法

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高校校办企业发展中存在问题与对策研究 ——以A校建筑设计研究院为例

高校校办企业发展中存在问题与对策研究 ——以A校建筑设计研究院...

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作者：孔婉茹西北农林科技大学

学位级别：硕士

改革开放后，全国各高校企业都相续利用各自学校的优秀人才和开发科技产品能力强的优势，不断地把科技成果转化为生产力，并把开发出来的成果进行产业化，从而使校办企业取得良好的经济效益和社会效益。而在校办企业近些年的发展过程中... 详细信息

改革开放后，全国各高校企业都相续利用各自学校的优秀人才和开发科技产品能力强的优势，不断地把科技成果转化为生产力，并把开发出来的成果进行产业化，从而使校办企业取得良好的经济效益和社会效益。而在校办企业近些年的发展过程中，存在管理体制不顺、缺乏有效的运行机制、人才问题、财务管理问题，这些问题严重地阻碍了校办企业的健康发展。本文探索了高校校办企业的发展模式和理念，为高校校办企业的快速发展提供了一些理论依据。本文首先以高校校办企业为研究对象，对不同发展时期，不同的校办企业模式进行分析。其次，通过对国内校办企业不同的发展模式学习和对外国大学发展中成功经验进行总结，对A校建筑设计研究院校办企业改革进行对策性研究，对我国高校的教育事业发展具有一定的现实意义。本文一方面学习和总结国内外成功的校办产业发展经验，又借鉴清华大学和同济大学这两所高校对其建筑设计这类校办企业改制成功的经验，找出合适A校建筑设计研究院发展的“一校两制”的防火墙新模式，另一方面，文中针对A校建筑设计研究院校办企业发展现状，分析阻碍A校建筑设计研究院发展的主要问题和成因，结合企业现阶段实际情况，找出了七项有利于A校建筑设计研究院长期健康发展的对策及建议。本文探讨了转制后的A校建筑设计研究院校办企业的发展途径。认为运用“一校两制”的防火墙新模式对A校建筑设计研究院进行转制是合适的，作者相信通过深化校办企业管理体制改革、改革校办企业运行机制、建立校办企业现代企业制度、加强校办企业科学管理、加强校办企业文化建设、注重校办企业人力资源工作、坚持走具有产学研相结合特色的校办企业发展道路这七项措施，并以锐意进取的创新理念引领企业发展，就一定能开创高校校办企业的新局面。

关键词：高校校办企业 A校建筑设计研究院问题对策

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高校校办企业发展对策研究 ——以安徽建筑工业学院校办企业为例

高校校办企业发展对策研究 ——以安徽...

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作者：袁如恩合肥工业大学

学位级别：硕士

改革开放以来，我国高校借助自有的人才和科技优势创办企业，在加速科技成果转化和产业化方面取得了显著成绩，使得高校校办企业取得了长足发展。高校校办企业的迅猛发展在促进国家产业结构调整、带动相关行业技术进步、培育新的经济增... 详细信息

改革开放以来，我国高校借助自有的人才和科技优势创办企业，在加速科技成果转化和产业化方面取得了显著成绩，使得高校校办企业取得了长足发展。高校校办企业的迅猛发展在促进国家产业结构调整、带动相关行业技术进步、培育新的经济增长点、增加国家税收和促进社会就业方面做出了重要贡献，并已成为我国经济发展中的一支重要力量;同时，在推动高校产学研结合，调整高校学科结构和科研方向，支持高校学科建设和发展，提高科研综合水平，稳定科研队伍，培养创新型人才，弥补教育经费不足等方面，都发挥了重要作用。发展高校校办企业是高校服务社会的重要途径，是一项“利国利民利校”的事业。但是在高校校办企业发展过程中，存在校企关系不顺、人员冗余与老化、上缴繁重、产权归属不清、经营机制不灵活、拖欠款严重等问题，严重制约了高校校办企业的发展。其核心和本质是运营机制与管理体制的问题，因此，从机制创新与管理规范的角度科学准确地把握高校校办企业发展现状和规律，探索高校校办企业发展的新模式，为高校校办企业的良性发展提供理论支持成为大势所趋论文通过分析国内外高校校办企业发展的普遍模式，总结其发展经验，提出了高校校办企业发展的新模式—“一校两制”下的“防火墙”模式。再以安徽建筑工业学院校办企业为例，在分析安徽建筑工业学院校办企业发展现状及其存在问题的基础上，研究在新模式下促进校办企业健康发展的对策。本文分为五大部分：文章的第一部分阐述了研究的目的、意义、内容及思路。第二部分分析了国内和国外高校校办企业的发展模式，总结经验和启示，并论述了高校校办企业的功能作用和发展趋势。第三部分以安徽建筑工学院校办企业为例，介绍安徽建筑工业学院校办企业的基本状况、发展规模及其在安徽建筑工业学院发展过程中的功能作用。阐述了安徽建筑工业学院校办企业发展过程中存在的问题，包括人才危机、企业文化危机、体制不顺、机制不活、产权不清、权责不明等问题并分析其原因。第四部分针对制约校办企业发展的因素，提出了适合校办企业改革发展的新模式——“一校两制”体制下的“防火墙”模式，阐释了模式功能及改制过程中需注意的问题。第五部分研究提出了促进安徽建筑工业学院校办企业发展的相关对策。主要包括：加强政府科学宏观调控;加强高校对校办企业改革的决心和相关配套政策;建立新型的校办产业管理体制;完善监管委员会的监督管理职能;明确资产经营公司的主要职责;规范资产经营公司组建程序;健全资产经营公司的运营管理系统;分类推进校办企业改革、改制;加快校办企业改革中的相关政策调整。

关键词：高校校办企业安徽建工学院问题对策

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高校校办企业改制的实践与探索

高校校办企业改制的实践与探索

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作者：徐艳丽武汉理工大学

学位级别：硕士

高校校办企业从50年代初学习苏联创办实习工厂开始，到21世纪初拥有高校控股的上市公司50余家及5000余家科工贸企业，历经了孕育、成长、快速发展的三个历史性转变，得到了社会的支持和关注，取得了令人注目的成绩及良好的经济效益，弥... 详细信息

高校校办企业从50年代初学习苏联创办实习工厂开始，到21世纪初拥有高校控股的上市公司50余家及5000余家科工贸企业，历经了孕育、成长、快速发展的三个历史性转变，得到了社会的支持和关注，取得了令人注目的成绩及良好的经济效益，弥补了教育经费不足，承担了教学实习和科研试验的任务，成为高校教学科研试验基地；特别近几年，在促进高校科技成果产业化，为我国市场经济建设做出了应有的贡献。但是，从高校校办企业发展的现状看，随着社会主义市场经济基本框架的形成，在新的经济运行机制下，校办企业逐渐暴露出产权不明、权责不分、行政干预过多、投资主体单一，高校需承担无限责任等众多深层次问题。这些问题不解决，高校校办企业的发展将受到严重制约，校办企业管理体制改革已成当务之急。本文针对校办企业发展中存在的主要问题，坚持“积极发展、规范管理”指导方针，确定以改革促进发展，靠发展带动改革。通过高校校办企业改制工作，理顺学校和企业关系，以进一步促进高校教学、科研和科技成果转化工作的健康发展”为指导思想，提出好宏观上以资产关系为纽带设立资产经营公司，将校办企业的经营性资产及学校用于企业经营运作的非经营性资产全部划归资产经营公司管理，学校只对投入资产经营公司的资产承担有限责任，在学校与企业之间建立一道“防火墙”。推进“产权清晰、事企分开、权责分明、科学管理”的现代企业制度，对现有校办企业进行彻底整合，大力发展科技企业，对效益差、规模小、长期不缴校长基金的小型企业实行关、停、并、转，在改制后的企业建立完善的现代企业制度，员工激励机制和约束机制，建立健全财务管理体制，将高校校办企业完全推向市场化，促使校办企业在市场经济体制下健康发展。

关键词：高校校办企业改制实践探索

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高校校办企业绩效提升策略的研究

高校校办企业绩效提升策略的研究

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作者：夏磊南京农业大学

学位级别：硕士

高校直接兴办产业，特别是创办高新技术企业是中国高校的一项伟大创举，在我国经济建设中发挥着不可替代的重要作用。但近年来部分高校校办企业在绩效管理方面存在着突出的问题，妨碍了高校校办企业的进一步发展。因此，在当前形势下，... 详细信息

高校直接兴办产业，特别是创办高新技术企业是中国高校的一项伟大创举，在我国经济建设中发挥着不可替代的重要作用。但近年来部分高校校办企业在绩效管理方面存在着突出的问题，妨碍了高校校办企业的进一步发展。因此，在当前形势下，针对高校校办企业目前的生存现状，深入研究高校校办企业的绩效管理问题，显得非常必要。而目前对高校校办企业绩效管理研究方面的文献尚不多见，本文通过文献研究的方法，剖析了高校校办企业的现状，分析了高校校办企业在观念定位、绩效评估与薪酬激励等方面存在的缺陷，从战略和战术两个层面，采构建高校校办企业的绩效管理体系。本研究成果既可以为高校校办企业的“第二次创业”乃至“第三次创业”提供现实的指导，又可以为其他类别的企业提升绩效管理提供借鉴与参考。本文的研究思路如下所述：本文首先在文献研究的基础上，对绩效管理的概念进行定义，并界定了在本文中的研究范围。接下来，本文从高校校办企业的定义和特征入手，剖析了高校校办企业的现状，详尽分析了高校校办企业的绩效管理方面的主要问题和矛盾，尤其是在观念定位、绩效评估与薪酬激励等方面存在的缺陷。基于以上研究，本文从高校校办企业绩效管理目前所面临的问题——战略定位错位、岗位设定模糊、薪酬设计缺陷等三个方面入手，基于战略和战术两个层面，构建了高校校办企业的绩效管理体系，来寻求解决问题的途径和可操作的方案。在战略定位上，高校校办企业应该及早建立和完善现代企业制度，这样才能获得持久发展的制度保证；在战术层面上，提出三方面的策略：一、明确界定岗位职责；二、在系统分析的基础上建立科学、合理的评价指标体系；三、采取层次分析法(AHP)分析薪酬因素，建立有竞争力的薪酬福利体系。最后，本文从实证的角度，运用第四章的构架思路，设计了某高校产业集团岗位职责、绩效考核和薪酬方案。本文的研究方法和创新之处在于：运用文献检索、问卷调查、专家访谈等调研方法，多渠道收集第一手材料，定量把握某高校产业集团绩效考核和薪酬设计，创新地运用数理统计分析法，深入挖掘其绩效管理的现状及问题。层次分析法。在设计薪酬体系时，由于评估薪酬因素采取了多个指标，并且每一指标又有若干分指标，为了准确评各要素权重，本文采取了层次分析法(AHP)。 360度绩效评估方法。从上级领导、下属及同级工作伙伴等进行系统地收集有关人员的人才行为的方法，对非经济指标进行评估。 [关键词1高校校办企业;绩效管理;体.4.;策略 k

关键词：高校校办企业绩效管理体系策略

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高校校办企业的EVA绩效评价研究

高校校办企业的EVA绩效评价研究

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作者：迟景越天津大学

学位级别：硕士

中国高校校办企业的存在是由现阶段中国国情决定的。从20世纪50年代初学习前苏联创办实习工厂开始,到21世纪初拥有高校控股的上市公司40余家及500余家科工贸企业,高校校办企业得到了社会的支持和关注,取得了良好的经济效益,弥补了教育... 详细信息

中国高校校办企业的存在是由现阶段中国国情决定的。从20世纪50年代初学习前苏联创办实习工厂开始,到21世纪初拥有高校控股的上市公司40余家及500余家科工贸企业,高校校办企业得到了社会的支持和关注,取得了良好的经济效益,弥补了教育经费的不足。但是,从高校校办企业发展的现状看,校办企业绩效评价指标体系设计这一重点与难点问题还有待于作进一步研究。因此,选择合适的校办企业的绩效评价指标,对促进高校校办产业劳动人事管理体制的完善、促使校办企业以及科技成果产业化的进一步发展,以及更充分地发挥校办产业对高校长远发展以及国民经济建设的积极作用等具有至关重要的意义。 EVA指标(即经济增加值)是以企业价值的增值为衡量标准,从而消除了传统绩效评价指标存在的诸多弊端。用EVA作为企业绩效评价指标,是评价指标与企业经营最终目标能有效地统一起来,实现股东财富最大化,即企业价值最大化。因此,EVA企业绩效评价理论不仅是一种全新的财务管理手段,更是一场管理学思维上的深刻革命。本文在分析高校校办企业经营现状和企业绩效评价方法研究现状的基础上,用EVA指标来对高校校办企业进行绩效评价,并以北方某高校校办企业为实例进行绩效研究,分析企业经营成果,提出改进对策。本论文认为,作为高等教育和社会经济系统的一个子系统,高校企业的展,发对于学校以及整个教育产业的发展都具有重要的意义。因此,本文为高校企业经营绩效评价研究提出了相关的对策和建议。

关键词：高校校办企业 EVA 绩效评价

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高校校办企业财务监督问题探析

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财政监督 2011年第23期 26-27页

作者：曾祥慈江西经济管理干部学院

高校校办企业如今越来越多。校企林立，据不完全统计，目前有380所不同类型的高校均有自己的自办企业，高校本是非营利组织，是教书育人的地方．但由于国家对教育投入和学生的收入难以满足学校的基础设施建设和发展．国家鼓励高校创办... 详细信息

高校校办企业如今越来越多。校企林立，据不完全统计，目前有380所不同类型的高校均有自己的自办企业，高校本是非营利组织，是教书育人的地方．但由于国家对教育投入和学生的收入难以满足学校的基础设施建设和发展．国家鼓励高校创办自己的企业．目的有三个：一是让自己学生不再花高价另找实习基地，

关键词：高校校办企业企业财务监督问题基础设施建设非营利组织自办企业实习基地教育投入

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高校校办企业财务评价体系的研究

引用

事业财会 2005年第6期 17-18页

作者： <高校校办企业财务管理若干问题的研究>课题组中南大学湖南长沙410075

高校校办企业财务评价体系是设计一系列有关财务指标,将营运能力、偿债能力、盈利能力和发展能力等方面的分析纳入一个有机整体之中,对高校校办企业财务状况、经营成果、现金流量等情况进行解剖和定量分析.

关键词：高校校办企业财务评价体系企业财务状况财务指标营运能力偿债能力发展能力盈利能力经营成果定量分析

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