检索结果-内蒙古大学图书馆

兰台世界 2025年第3期 116-119页

作者：赵楠郑州轻工业大学档案馆

高校红色档案资源是高校中华民族精神的印记、校园文化底蕴的积淀和高校师生文化自信的源泉，是宝贵的历史文化遗产。基于河南省11所高校调研，当前普遍存在红色档案概念内涵亟须厘清、红色档案编研人员严重匮乏、红色档案资源建设相对... 详细信息

高校红色档案资源是高校中华民族精神的印记、校园文化底蕴的积淀和高校师生文化自信的源泉，是宝贵的历史文化遗产。基于河南省11所高校调研，当前普遍存在红色档案概念内涵亟须厘清、红色档案编研人员严重匮乏、红色档案资源建设相对滞后和红色档案开发利用实效欠佳等问题。通过巩固专业知识、开展学术交流，彰显档案价值、扩充编研队伍，加强协同建设、建立共建机制，突出活化利用、营造育人氛围等路径，加强高校红色档案资源协同建设，盘活高校红色档案资源，是高校档案馆履行“为党管档、为校守史、为师生服务”职责使命的重要举措。

关键词：高校红色档案协同建设活化利用

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高校红色档案资源的建设路径探析

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浙江档案 2021年第10期 50-52页

作者：吕中元岭南师范学院档案馆

近现代以来的中国高校,在不断发展壮大的过程中,造就了大量的职业革命者和专业人才,积累了具有特色的人文精神和科学精神的众多红色档案。盘活红色档案资源,传承红色文化基因,高校责无旁贷。针对目前红色档案信息资源开发与利用的现状,... 详细信息

近现代以来的中国高校,在不断发展壮大的过程中,造就了大量的职业革命者和专业人才,积累了具有特色的人文精神和科学精神的众多红色档案。盘活红色档案资源,传承红色文化基因,高校责无旁贷。针对目前红色档案信息资源开发与利用的现状,文章提出了具体的建设路径。其一是解放思想,学术研究融入红色档案资源建设;其二是协同合作,多元主体参与红色档案资源建设;其三是优化服务,创新教育方式展现红色档案信息资源;其四是多方拓展,传播推广盘活红色档案信息资源。

关键词：高校红色档案资源现状建设路径

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高校红色档案提升大学生党员身份认同的价值与路径研究--以S大学为例

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山西档案 2022年第3期 81-88,176页

作者：安步赢苗苗杨育智山西农业大学组织人事部太谷030801 山西农业大学马克思主义学院太谷030801 山西农业大学学生工作部太谷030801

高校红色档案是教育培养大学生党员的重要资源。党员身份认同关系到高校大学生党员的培养质量,关系到高校基层党组织的组织力,关系到群众对党组织和党员的信任。开发高校红色档案提升大学生党员身份认同有助于加强高校档案分类建设、有... 详细信息

高校红色档案是教育培养大学生党员的重要资源。党员身份认同关系到高校大学生党员的培养质量,关系到高校基层党组织的组织力,关系到群众对党组织和党员的信任。开发高校红色档案提升大学生党员身份认同有助于加强高校档案分类建设、有助于实现高校档案育人功能、有助于提高大学生党员培养质量和拓展党员教育资源。通过对S大学红色档案促进大学生党员身份认同的现状调查,发现高校红色档案存在资源还不够丰富、红色档案内容开发的普及和深入度还不够、叙事结构有待改进,基于红色档案的教育形式有待拓展等问题。针对这些问题,建议从加大协作、主动收集、强化管理三个方面丰富高校红色档案资源,提出了以课程化、专题化、时代化推进红色档案教育,开展基于红色档案的体验式、便携式、立体式党员教育模式,为高校红色档案开发利用和大学生党员身份认同探索“三化三式”新路径。

关键词：高校红色档案大学生党员身份认同

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高校红色档案资源融入研究生爱国主义教育路径分析——以湖北大学为例

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办公室业务 2024年第19期 175-177页

作者：吴思湖北大学资源环境学院

高校红色档案蕴涵着丰富的教育资源。新时期研究生爱国主义教育不应局限于单纯的课堂理论讲述,而应积极探索有机融入高校红色档案资源。湖北大学通过创办教育基地,构筑红色育人平台;开展主题宣传,营造红色育人氛围;融入课程思政,打造高... 详细信息

高校红色档案蕴涵着丰富的教育资源。新时期研究生爱国主义教育不应局限于单纯的课堂理论讲述,而应积极探索有机融入高校红色档案资源。湖北大学通过创办教育基地,构筑红色育人平台;开展主题宣传,营造红色育人氛围;融入课程思政,打造高校铸魂育人阵地;丰富成果建设,树立学生红色文化自信等,开拓出一条独具特色的红色文化传承实践路径,为红色档案注入新的生机与活力,为学校培养出更多爱国爱校信仰坚定的高素质人才。

关键词：高校红色档案研究生爱国主义教育

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高校红色档案资源建设路径探析

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黑龙江档案 2023年第6期 165-167页

作者：孙曼利秦雪方莹南京林业大学档案馆

红色档案资源是高校重要的教育资源，不仅能够为高校教育注入更多活力，还可以陶冶大学生思想和心灵，有助于高校教育改革创新。新时代，高校红色档案资源需要进一步建设开发，深入挖掘红色档案资源的价值，使其更好地助力于高校教育事... 详细信息

红色档案资源是高校重要的教育资源，不仅能够为高校教育注入更多活力，还可以陶冶大学生思想和心灵，有助于高校教育改革创新。新时代，高校红色档案资源需要进一步建设开发，深入挖掘红色档案资源的价值，使其更好地助力于高校教育事业发展。

关键词：高校红色档案资源建设路径

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高校红色档案资源开发面临的困境与对策研究——以安徽省部分高校为例

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黑龙江档案 2024年第06期 217-219页

作者：计佳安徽开放大学

高校红色档案资源开发有利于传承红色文化，提高高校思想政治教育水平，促进地方红色文化产业发展，但其开发仍面临资源整理不规范、资金投入不足、专业档案管理人才匮乏、校地合作机制不健全等困境。对此，本文提出建立系统化整理机制... 详细信息

高校红色档案资源开发有利于传承红色文化，提高高校思想政治教育水平，促进地方红色文化产业发展，但其开发仍面临资源整理不规范、资金投入不足、专业档案管理人才匮乏、校地合作机制不健全等困境。对此，本文提出建立系统化整理机制、深化校地合作等对策，以提升高校红色档案资源开发水平。

关键词：高校红色档案档案资源开发校地合作

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高校红色档案建设助推“三全育人”新成效

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兰台内外 2022年第27期 12-14页

作者：刘亚楠河南省郑州市郑州轻工业大学档案馆

新时代高等教育在构建社会主义和谐社会中一直肩负着重要使命。作为我国当代大学生,不仅要掌握过硬的专业技术,同时还应具备极强的爱国主义情怀,做一个有理想、有道德的合格社会主义接班人。红色档案充分体现了我党艰苦奋斗和社会主义... 详细信息

新时代高等教育在构建社会主义和谐社会中一直肩负着重要使命。作为我国当代大学生,不仅要掌握过硬的专业技术,同时还应具备极强的爱国主义情怀,做一个有理想、有道德的合格社会主义接班人。红色档案充分体现了我党艰苦奋斗和社会主义建设的光荣历史,是我党和人民重要的财富。因此,积极推进高校红色档案建设及其教育应用,对于当代大学生教育具有重要、积极的意义。本文首先对高校红色档案建设方案进行了探析,随后对高校红色档案在全方位育人在方法上提出了建设性意见,以期帮助当代大学生从红色资源中汲取力量,提高“三全育人”新成效。

关键词：高校红色档案三全育人建设方案爱国主义

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基于数字赋能的高校红色档案文化传承研究:价值、机制及路径创新

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山西档案 2023年第1期 100-106页

作者：朋礼青安徽理工大学档案馆淮南232001

在数字时代背景下,数字技术的应用以及理念、思维的传播为高校档案工作的服务模式与管理方法灌输了新的能量与活力。档案形式表现单一、数字基础设施薄弱、数据标准漏洞以及安全防护的缺失对高校档案文化传承带来了一定的阻挠,正确认识... 详细信息

在数字时代背景下,数字技术的应用以及理念、思维的传播为高校档案工作的服务模式与管理方法灌输了新的能量与活力。档案形式表现单一、数字基础设施薄弱、数据标准漏洞以及安全防护的缺失对高校档案文化传承带来了一定的阻挠,正确认识和把握数字赋能高校红色档案文化传承过程中的融合重构、内涵增值、外延创新等价值,为开发和利用高校红色档案资源奠定坚实基础,并在此基础上构建资源建设、数据关联、价值延续、数据安全与维护的文化传承机制,进而促进高校红色档案文化传承的数字化转型和可持续发展。

关键词：数字赋能高校红色档案文化传承机制路径

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数字人文视域下高校红色档案开发与利用

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兰台世界 2023年第9期 50-53页

作者：栾碧雅长安大学马克思主义学院

对数字人文和高校红色档案的相关研究进行梳理,并调查全国42所“双一流”高校红色档案的开发利用现状,针对开发主体单一、成果形式单调、内容挖掘乏力等三方面的问题,提出了构建多元主体协同开发服务平台、加快新兴技术应用普及、聚焦... 详细信息

对数字人文和高校红色档案的相关研究进行梳理,并调查全国42所“双一流”高校红色档案的开发利用现状,针对开发主体单一、成果形式单调、内容挖掘乏力等三方面的问题,提出了构建多元主体协同开发服务平台、加快新兴技术应用普及、聚焦红色资源故事化呈现的策略,以提升高校红色档案开发利用效果。

关键词：数字人文高校红色档案开发利用

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利用高校红色档案资源构建大学生校本党课课程研究——以山西农业大学为例

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兰台内外 2022年第21期 3-5页

作者：安步赢山西农业大学组织人事部

高校红色档案是开展大学生校本党课课程建设的重要资源。开发红色档案资源完善大学生校本党课课程体系,有利于高校改善党课教学形式单一、内容有待优化、网络学习实效不强等问题,有助于培育良好的红色文化,教育引导大学生传承红色基因... 详细信息

高校红色档案是开展大学生校本党课课程建设的重要资源。开发红色档案资源完善大学生校本党课课程体系,有利于高校改善党课教学形式单一、内容有待优化、网络学习实效不强等问题,有助于培育良好的红色文化,教育引导大学生传承红色基因。本文以山西农业大学为例,调查了红色档案开发和利用现状、高校党课课程体系现状,从教学目标、内容板块、教学形式、师资队伍、物质保障、教学评价等方面探索如何更好地利用高校自身红色档案资源,构建党课校本课程,完善高校党员教育体系。

关键词：高校红色档案大学生校本党课课程

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