检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：白晓宁西南政法大学

学位级别：硕士

本论题的产生源于笔者留学法国期间，对于法国高校行政管理运行之所见所感，以及对我国高校近年来行政管理方面所反映出的一些病灶的思考。在法国高校中，公共参与程度已经达到比较高的水平，教师、学生以及社会各界力量(工商界、政界... 详细信息

本论题的产生源于笔者留学法国期间，对于法国高校行政管理运行之所见所感，以及对我国高校近年来行政管理方面所反映出的一些病灶的思考。在法国高校中，公共参与程度已经达到比较高的水平，教师、学生以及社会各界力量(工商界、政界、文化界……)代表均能参与高校最高权力组织——大学管理委员会，以代议制模式通过一定议席量保证高校各种权力配置的相对平衡，对高校行政权力的运行实现了比较有效的制约。其中，教师代表席位代表了高校学术权力的利益，从而可与行政权力相抗衡，实现“教授治校”，保证学术自由；学生代表席位是大学生利益的体现，通过对高校最高权力机构的参与，在各项重要决策中提出意见、建议，甚至起到决定性、扭转性的关键作用，抛弃了传统学生的学习的使用者乃至于消费者以及被动的旁观者的形象，而成为高校管理的积极参与者，不仅仅能够为学生自身权益发出声音，而且，具有现实有效的维护自身利益的权力；社会各界人士代表席位则从另一个角度反映了社会对高校的希望，并在解决高校资金不足问题以及毕业生就业问题上起到了显著作用。反观我国高校现状，当前正处于权力配置结构失衡，行政权力运行失范，学术权力弱化，学生权益履受侵犯的状况，急需寻求一种模式控制高校行政权力的运行，协调各种权力配置。并且，我国当前正面临着大学生扩招，毕业生就业相对困难等问题，要求加强大学自治权，进一步实现学术自由，保障学生合法权益的呼声也越来越高，这与法国开展高校公共参与的历史背景有许多相似之处。本文第一部分，从比较研究的视野，横向分析了各国高等教育行政管理中的权力结构配置与我国的异同，从高等教育的权力结构配置角度阐述了我国高校引入公共参与制度的必要性。首先，对公共参与的概念、特征进行了梳理。公共参与是公众介入公共事务的一种主要方式，它包括讨论，对话，选举，投书，请愿，结社等各种形式，是追求公共利益和实现不同群体间利益均衡满足的主要途径。广义上是指现代民主政治中，公众对公共政策等事务的民主决定，有序执行，有效监督等事项的参与。而在高等教育管理事务中的公共参与则体现其狭义概念：指除行政权力以外，教师和教师组织(或学术组织)、学生和学生利益团体以及校外人士、社会力量等对高校行政管理多方面，多层次的参与。随后，分析了我国高校行政权力与学术权力的博弈中，行政权力本位，学术权力弱化；教师、学生权益的保护、救济问题，以及社会力量对高校事务的介入。综上所述，笔者认为，在我国高校发展所面临的现实状况之下，引入公共参与制度也许不失为一条可以探索的新路。本文第二部分，从历史发展角度，纵向研究了高校行政管理公共参与的先驱者——法国的相关经验。首先，简述了法国教育行政体系之背景，公务法人，公务分权概念，教育督导制度，以及中央集权与大学自治传统。二十世纪60年代，法国大学内部的管理体制在高度集权的高教管理体制和高等教育民主化、国际化要求高校自主管理与民主管理的矛盾之中处境尴尬。教授对学术自由、教授治校的呼声，学生要求更多参与高校管理的权力日益高涨，以及越来越多的外部力量对高校的介入将高校管理的社会参与、公共参与提上了历史的议事日程。 1968年的五月风暴的爆发最终促使戴高乐政府进行了改革，同年，埃德加．富尔出任教育部长，并推出了著名的《高等教育指导法》确立了大学的“自治、民主参与和多学科”三原则；1984年，法国议会通过了新的《高等教育法》，进一步鼓励大学实行自治，从此，法国大学获得更多自治的权力，教师、学生能够更加积极的参与教学、科研和行政管理。在改革推行的过程中，为了寻求权力的平衡，法国公共参与经历数次跌宕起伏，如：学生-教师权力矛盾问题，学生参与热情下降问题，外部力量的介入程度问题等。最终确立三大委员会制度，通过对教师、学生、职员以及外部力量席位予以确定划分权力的平衡。在学生代表制度方面取得了新的发展，大学的自主性得到了提高。本文第三部分，就我国高校行政管理中公共参与的现实可行性提出了几点构想。首先论述了我国高校的法律定位。作为法律法规规定的事业单位，我国高校一方面依法律法规授权从事某些公共服务，履行公权力，在这些公务中成为事实上的行政主体，另一方面不具有明确的公法人定位，教师、学生与高校间之法律关系定位模糊，在行政救济，内部法律关系等方面置于一种模糊的尴尬的境地，笔者就内部行政法律关系论与特别权利关系论，以及公务法人改革论进行了阐述，认为，公共参与制度的引入基本不受我国高校法律地位问题的影响，是制约高校行政权过渡扩张，实现师生合法权益维护的另一条值得探索的路径。其次，笔者提出了我国高校的公共参与构想，认为法国大学公共参与中的三大委员会制度对我国颇有借鉴

关键词：公共参与权力配置行政权力学术自由学生权益社会力量高校行政管理

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高校行政管理中思想政治教育的功能研究

高校行政管理中思想政治教育的功能研究

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作者：徐冲天津大学

学位级别：硕士

高校行政管理是高校管理工作的重要组成部分,也是高校发展的一项基础性工作,在高校改革发展中发挥着重要的作用,是保证高校正常运转,促进高校教育教学工作顺利开展的重要支撑。现阶段,高校行政管理已成为学校办学效率的重要标志,其管理... 详细信息

高校行政管理是高校管理工作的重要组成部分,也是高校发展的一项基础性工作,在高校改革发展中发挥着重要的作用,是保证高校正常运转,促进高校教育教学工作顺利开展的重要支撑。现阶段,高校行政管理已成为学校办学效率的重要标志,其管理水平的高低已经成为衡量学校竞争力的一个重要标准。但是随着高校行政管理工作的不断展开,在实际的管理过程中出现了种种问题,逐渐显露出现今高校行政管理中的一些弊端,诸如高校行政管理人员思想政治素质不高,管理理念陈旧落后,管理方法和手段过于僵硬等,成为阻碍高校长远发展的“短板”。笔者通过对目前高校行政管理工作中出现的问题进行分析,得出影响高校行政管理质量和效率的一个重要原因就是思想政治教育的缺失。由于行政管理工作过于注重硬性规定,忽视管理者和被管理者的思想情感和意识,缺少柔性的人文关怀和管理理念,导致行政管理的效率降低。本文在进一步分析思想政治教育的内涵、特点和优势的基础上,认为思想政治教育可以在一定程度上弥补行政管理工作中出现的刚性不足。并且文章指出了高校行政管理中思想政治教育发挥作用的重要性和必要性,具体论述了高校行政管理中思想政治教育的功能。为了充分发挥思想政治教育的功能促进高校行政管理的发展,本文在结合我国高校行政管理的实际情况下,借鉴国外相关高校的管理经验,提出了高校行政管理中思想政治教育发挥作用的新思路和新方法—柔性管理,创新了高校行政管理理念和机制,提升了高校行政管理水平和质量,从而促进高校良性运行和健康发展。

关键词：高校行政管理思想政治教育功能研究

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高校行政管理中的绩效管理研究

高校行政管理中的绩效管理研究

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作者：郝贵昌兰州大学

学位级别：硕士

高校行政管理是高校实现办学目标的基础与保障,提高高校行政管理的质量和效率有助于高校办学目标的实现。目前,我国高校的行政管理体系还不完善,行政人员素质有待于进一步提高,行政管理的效率和质量十分低下,阻碍了高校基本职能的实现... 详细信息

高校行政管理是高校实现办学目标的基础与保障,提高高校行政管理的质量和效率有助于高校办学目标的实现。目前,我国高校的行政管理体系还不完善,行政人员素质有待于进一步提高,行政管理的效率和质量十分低下,阻碍了高校基本职能的实现。绩效管理作为在企业、政府管理中已广泛应用的一种先进的管理方法,可以尝试引入到高校行政管理中。目前,绩效管理已应用到一些高校的行政管理中,但成效不明显,在应用过程中存在不少问题。本文从理论和现实两个方面分析了在高校行政管理中实行绩效管理的必要性和可行性,针对我国高校行政管理效率低下、人员素质不高的现状进行了深入分析,阐述了高校行政管理的各项职能,重点分析了行政管理中存在的突出问题,最后大胆将平衡计分卡法引入到高校行政绩效管理管理中,并对如何将指标量化进行了分析,构建了一个较为完整的绩效管理体系。

关键词：高校行政管理绩效管理平衡计分卡指标体系

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高校行政管理干部年度考核探讨

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河南师范大学学报（哲学社会科学版） 1993年第2期20卷 94-97页

作者：杨斌洪涛

高校行政管理干部担负着教学、科研、后勤以及各系的教学规划、组织等管理工作,是学校各项工作得以正常运转的保证。行政管理干部管理水平的高低,对于学校的建设和发展,从某种意义上讲,起着决定性的作用。近几年来,各高校对行政、管理... 详细信息

高校行政管理干部担负着教学、科研、后勤以及各系的教学规划、组织等管理工作,是学校各项工作得以正常运转的保证。行政管理干部管理水平的高低,对于学校的建设和发展,从某种意义上讲,起着决定性的作用。近几年来,各高校对行政、管理干部普遍实行了从“德、能、勤、绩”四个方面进行综合考察和评价的年度考核,对全面、客观了解行政管理干部,加强干部队伍建设,收到了良好的效果;也使行政管理干部增加压力和动力,改进思想作风,提高工作效率,警戒和消除不良行为动机起到了重要的作用。但是,由于历史的、客观的原因,目前这项工作仍存在一些问题,主要表现在:一是考核标准过于概念化、原则化,缺乏具体性,针对性较差;二是考核标准、考核内容覆盖面狭窄,统一于一种模式;三是考核结果与奖惩等激励措施脱节,落不到实处。

关键词：行政管理干部年度考核考核标准高校人事制度改革考核结果被考核者高校行政管理行政管理工作人员定编岗位责任制

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高校行政管理与大学生思想政治教育

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商场现代化 2005年第12期 171-172页

大学生思想政治教育是我国高等教育的重要组成部分,是贯彻党的教育方针的首要任务,而人们习惯上把思想政治教育理解为纯粹的党务工作,这种认识是错误的.中共中央在中指出,各类学校党组织都要加强对学生思想政治教育工作的领导,校长要对... 详细信息

大学生思想政治教育是我国高等教育的重要组成部分,是贯彻党的教育方针的首要任务,而人们习惯上把思想政治教育理解为纯粹的党务工作,这种认识是错误的.中共中央在<关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见>中指出,各类学校党组织都要加强对学生思想政治教育工作的领导,校长要对学生德智体全面发展负责.在党委的统一领导下,学校要建立和完善校长及行政系统为主体实施德育的管理体制,要把德育贯穿在教育的全过程、落实在教学、管理、后勤服务的各个环节上.因此,高校行政管理对大学生思想政治教育负有重要责任,只有按照胡锦涛同志2005年1月17日在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话中要求的'各高校要切实担负起加强和改进思想政治教育工作的责任,建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、全体教职员工全员育人、全方位育人、全过程育人的工作机制',才能使大学生思想教育真正落到实处.本文拟就高校行政在大学生思想政治教育中的作用进行一些初步的探讨.

关键词：高校行政管理大学生思想政治教育政治教育工作教育工作的领导德智体全面发展大学生思想教育学校德育工作全过程教育工作会议学校党组织全方位育人中共中央责任行政系统校长全员育人齐抓共管教职员工教育理解教育方针

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高校行政管理中学生校长助理制度研究

高校行政管理中学生校长助理制度研究

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作者：吴兰英云南师范大学

学位级别：硕士

在现代社会,高校行政管理是行政管理体系中的重要组成部分,而科学民主的高校行政管理改革作为行政管理领域的新课题也逐渐被提上日程。为解决高校行政管理中的民主化问题,高校行政管理体制将高校学生参与民主管理作为近年来发展的新趋... 详细信息

在现代社会,高校行政管理是行政管理体系中的重要组成部分,而科学民主的高校行政管理改革作为行政管理领域的新课题也逐渐被提上日程。为解决高校行政管理中的民主化问题,高校行政管理体制将高校学生参与民主管理作为近年来发展的新趋势。本文将多所高校的学生校长助理制度作为推动高校行政管理民主化进程中的创新机制进行研究,其必将在推进国家治理能力和治理体系现代化的要求下推行依法治校,解决传统高校行政管理中存在的问题,提高高校行政管理水平,起到一定的推广示范性作用。论文的具体章节及组织结构如下:绪论。提出问题,论述选题缘由及研究意义、国内外研究动态,在此基础上阐述本文研究的主要内容、创新点及主要方法。第一章,基本概念的界定及相关问题的分析。界定高校行政管理、学生校长助理制度的概念,对高校行政管理中学生校长助理制度从政策基础、理论基础和现实基础三个层面进行分析。第二章,高校学生校长助理制度的运行。对多所高校的学生校长助理的职权与工作内容、选拔与任用、监督考核与组织管理的运行现状进行分析。第三章,高校行政管理中学生校长助理制度存在的问题及其存在问题的原因分析。学生校长助理制度在具体实施过程中在管理理念、管理职权、管理机制等方面存在一定问题,这与其所扮演的角色与其所处的环境等因素有关。第四章,完善高校学生校长助理制度的创新思考。从创新管理理念、提高民主管理参与度、创新工作方式等方面提出完善高校学生校长助理制度的合理化建议。

关键词：高校行政管理高校民主管理学生校长助理制度

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高校行政管理中的反馈机制研究

高校行政管理中的反馈机制研究

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作者：刘诗波江西师范大学

学位级别：硕士

在持续快速发展的背景下，高等院校必须抓住机遇，迎接挑战，对来自高校内外的环境变化做出快速、正确的应对。为此，笔者认为高校行政管理需要构建反馈机制，运用反馈功能，以最大程度地发挥高校行政管理效能。本文旨在探讨高校行政管... 详细信息

在持续快速发展的背景下，高等院校必须抓住机遇，迎接挑战，对来自高校内外的环境变化做出快速、正确的应对。为此，笔者认为高校行政管理需要构建反馈机制，运用反馈功能，以最大程度地发挥高校行政管理效能。本文旨在探讨高校行政管理中的反馈机制问题。全文共分为五部分，第一部分简要阐述本研究产生的背景，并对相关概念进行界定。第二部分分析高校行政管理的现状。第三部分为建立高校行政管理反馈机制的理论依据。第四部分对影响高校行政管理反馈的相关因素进行分析。第五部分提出建立高校行政管理反馈机制的相关对策。本论文采用的研究方法主要有文献资料法、专家访谈法、个案法等。

关键词：高校管理高校行政管理效率反馈机制

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谈日本高校行政管理与借鉴

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外国教育研究 1995年第3期 19-23,26页

作者：郑晓齐孙明北京航空航天大学高等教育研究所北京联合大学纺织工程学院

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我国高校行政管理队伍建设机制构建——以新加坡南洋理工大学为例

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江淮论坛 2017年第6期 49-53页

作者：尹虔颀陈菲黎红中吴贵生河海大学南京210098 国家行政学院北京100089 北京师范大学北京100875 赣南师范大学江西赣州341000

行政管理队伍是高等学校改革发展不可或缺的重要力量,推进高校"双一流"建设亦对行政管理队伍提出了更高要求。新加坡南洋理工大学行政管理队伍建设模式的实践效果较好,其在行政管理人员岗位设置、绩效管理、薪酬制度、能力培... 详细信息

行政管理队伍是高等学校改革发展不可或缺的重要力量,推进高校"双一流"建设亦对行政管理队伍提出了更高要求。新加坡南洋理工大学行政管理队伍建设模式的实践效果较好,其在行政管理人员岗位设置、绩效管理、薪酬制度、能力培养与职业发展方面有很多值得我国高校学习借鉴的典型做法。为此,我国高校行政管理队伍建设应从强化角色职能定位、实行岗位柔性设置、健全绩效考评体系、构建灵活薪酬制度、加强职业发展规划等五个维度进行完善。

关键词：高校行政管理队伍建设南洋理工大学

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法治在高校行政管理中的实现

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江苏高教 2005年第3期 45-46页

作者：黄河王天荆南京大学法学院南京工业大学

法治在高校行政管理中有极其重要的作用。本文在对高校行政管理过程法治化实现的方式予以分析的基础上,讨论了高校行政管理过程中应当注意和解决的一些问题。

关键词：法治高校行政管理

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