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语言

  • 44 篇 中文
检索条件"主题词=高校计算机课程"
44 条 记 录,以下是21-30 订阅
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项目教学法在高校计算机课程教学中的研究
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青年时代 2015年 第13期 191-191页
作者: 郭娟 石家庄职业技术学院 河北 石家庄050000
高校教学中,由于学生已经具备了一定的知识储备,并且拥有了系统的学习方法,因此加强课堂教学效率的关键在于吸引学生对于计算机教学的兴趣,从而完成教学任务。项目教学法能够对传统的教学方法进行改革,在本文中,我们将对项目教... 详细信息
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探索高校计算机课程中培养学生实践能力的方法
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科技展望 2015年 第35期25卷 183-183页
作者: 党海燕 邵典学 陈世亮 西北工业大学
高校的素质教学中,培养学生实践能力具有重要的作用,尤其是对即将步入社会的学生更为重要。本文针对高校计算机课程教学中对学生实践能力的培养进行了深入的分析与研究,旨在更好地为培养学生实践能力提供有价值的理论依据。
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虚拟学习社区在高校计算机课程教学中的应用研究
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通讯世界 2015年 第6期21卷 331-331页
作者: 张桦 四川工商学院 成都611745
当前我国的教育正处在改革的深水期,将虚拟学习社区在高校计算机课程教学中加以应用就比较重要。本文主要就虚拟学习社区的特征及构成要素进行简要分析,并对高校计算机课程教学现状以及将虚拟学习社区在教学中的应用策略加以详细探究。
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基于AI技术的高校计算机课程教学方法研究
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信息与电脑 2023年 第22期35卷 226-228页
作者: 王明瑞 郑州信息工程职业学院 河南郑州450100
传统高校计算机课程教学方法中,虚拟现实(Virtual Reality,VR)教学空间场景未对学生交互行为进行跟踪,造成教学方法响应时间较长,为此分析人工智能(Artificial Intelligence,AI)技术在高校计算机课程教学中的应用。使用3D Max软件创... 详细信息
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探究式教学在高校计算机课程中的实践与探索
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华章 2014年 第3期 223-223页
作者: 吴德晨 喻鹏 江西师范大学 江西 南昌330027
高校计算机课程是培养学生研究能力、独创精神以及实践能力的必修课程,而且以往的以教师为中心,以教材为依据的教学模式已不适用于高校计算机课程。因此,对高校计算机课程教学方式进行变革在所难免。探究式教学注重探讨与探究,注重... 详细信息
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大数据思维下高校计算机专业课程过程化考核改革探索
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2022年 第3期 137-139页
作者: 董骁 张华 许有军 大庆师范学院 黑龙江大庆163000
当代社会经济发展对电子计算机优秀人才的市场需求逐渐增大,但如今的高校中有关计算机文化教育还存有许多问题,造成学生的综合素养达不到具体规定,因此必须对此进行相应的提升。而现阶段的一些优秀的教学理念中提及了计算机课程过程化... 详细信息
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现代教育技术在高校计算机教学中的应用
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中国高校科技 2023年 第10期 I0010-I0011页
作者: 刘奇付 漯河食品职业学院信息工程系
随着教育信息化行动的开展,互联网、人工智能等信息化技术得到推广,不仅为教育现代化变革提供了技术支持,而且为培养高素质人才提供了动力。高校计算机课程内容抽象、逻辑性及实践性强,仅依靠传统教学方式容易造成学生课堂参与度不高、... 详细信息
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基于Scrapy技术的高校计算机课程网络视频库建设的研究
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电脑知识与技术 2021年 第36期17卷 37-39页
作者: 张笑青 蒋慧 南京理工大学泰州科技学院计算机科学与工程学院 江苏泰州225300
该文基于Scrapy爬虫技术采集慕课网站(大型开放式网络课程)的视频资源,并使用协同推荐算法对采集的信息进行推荐和展示。主要内容包括对大学开放课程平台进行视频爬虫、数据解析、数据存储;将数据爬取的结果与Recommend算法相结合实现... 详细信息
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现代教育技术在高校计算机教学的应用研究
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北华航天工业学院学报 2025年 第2期35卷 53-56页
作者: 刘东然 高铭 崔岩 任树坡 高一腾 张国瑞 北华航天工业学院信息技术中心 河北廊坊065000 北华航天工业学院教务处 河北廊坊065000 北华航天工业学院计算机学院 河北廊坊065000
随着信息技术的迅猛发展,教育领域正经历着新一轮的变革,而高校计算机教学作为这一变革的前沿阵地,更是深受现代教育技术的影响。现代教育技术不仅有助于将枯燥的理论知识具体化,降低学习难度,还可以进一步激发学生兴趣,提高课堂趣味性... 详细信息
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新形势下高校计算机课程教学改革的途径探析
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教育教学论坛 2016年 第42期 110-111页
作者: 林春蔷 成都信息工程大学信息安全与工程学院 四川成都610225
网络及其各种终端的科技进步是当前高校计算机课程教学面临的新形势。此形式之下,最大的表现即为大一新生对计算机的了解日益提高,同时也拉开不同基础学生的差距。针对新的形势,利用手头资源对计算机教学的现状进行梳理,并以此对教学改... 详细信息
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