检索结果-内蒙古大学图书馆

心血管病防治知识（学术版） 2023年第15期13卷 45-48页

作者：杨巧蓉漳浦县中医院福建漳州363200

目的分析5e模式指导下的多方位护理对慢性心力衰竭患者健康行为及生活质量的影响。方法选取该院2020年8月至2022年8月期间收治的68例慢性心力衰竭患者作为探讨对象,以抽签法分为对照组与观察组,每组34例。对照组进行常规护理干预,观... 详细信息

目的分析5e模式指导下的多方位护理对慢性心力衰竭患者健康行为及生活质量的影响。方法选取该院2020年8月至2022年8月期间收治的68例慢性心力衰竭患者作为探讨对象,以抽签法分为对照组与观察组,每组34例。对照组进行常规护理干预,观察组进行5e模式指导下的多方位护理干预,对比两组的生活质量、健康行为依从性、自护能力、心功能。结果护理后观察组生活质量分数低于对照组(P<0.05);护理后观察组健康行为依从性高于对照组(P<0.05);护理后观察组自我判断与自护能力评分高于对照组(P<0.05);护理后观察组左室射血分数高于对照组,左室舒张末期内径及左室收缩末期内径低于对照组(P<0.05)。结论 5e模式指导下多方位护理干预能够加强慢性心力衰竭患者的自护能力与健康行为依从性,使生活质量与心功能提高。

关键词： 5e模式多方位护理慢性心力衰竭

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5e模式在七年级道德与法治教学中的运用策略探究

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考试周刊 2021年第22期 121-122页

作者：郭奎贵州省遵义市绥阳县实验中学

道德与法治是初中阶段一门重要的学科,该课程的学习能帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,能使学生形成良好的道德品质,这对提高学生综合素质发挥重要作用。如何提高初中道德与法治教学质量成为教师关注的主要问题,教师应当将新... 详细信息

道德与法治是初中阶段一门重要的学科,该课程的学习能帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,能使学生形成良好的道德品质,这对提高学生综合素质发挥重要作用。如何提高初中道德与法治教学质量成为教师关注的主要问题,教师应当将新型教学法引入课堂教学中,5e模式作为一种现代教学模式,其在理科教学中得到广泛应用,其是指以"引入""探究""解释""精致""评价"五个环节展开教学,其对帮助学生更好地进行概念转变、新知识建构发挥重要作用,该教学模式主张发挥学生的主体地位,使学生自主地展开学习,将其应用于七年级道德与法治教学中能取得良好效果。文章着重就5e模式在七年级道德与法治教学中的运用进行分析。

关键词： 5e模式七年级道德与法治教学运用

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5e模式在七年级道德与法治教学中的运用——以“少年有梦”教学为例

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福建教育学院学报 2019年第11期20卷 63-65页

作者：郑月华龙海第一中学

以"少年有梦"教学为例,探索5e模式在七年级《道德与法治》教学中的运用,初步探讨了5e模式在思政课教学中的实践要领及教学建议。

关键词： 5e模式道德与法治知识建构

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OBe理念下5e模式的管理学课程混合课堂探索与实践——以呼伦贝尔学院为例

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呼伦贝尔学院学报 2024年第6期32卷 131-136页

作者：格根塔娜呼伦贝尔学院内蒙古海拉尔021008

随着新文科建设的不断推进,传统管理类课程教学偏重管理学课程理论的讲授,忽视学生实践能力和创新思维等高阶能力的培养已成为亟待解决的课题。管理学课程以OBe理念为指导,采用5e模式的混合课堂教学模式,关注学生的学情特点,结合在线开... 详细信息

随着新文科建设的不断推进,传统管理类课程教学偏重管理学课程理论的讲授,忽视学生实践能力和创新思维等高阶能力的培养已成为亟待解决的课题。管理学课程以OBe理念为指导,采用5e模式的混合课堂教学模式,关注学生的学情特点,结合在线开放课程和智慧教学工具,重塑课堂教学模式、改革课程考核方式。实践证明5e模式管理学课程混合课堂不仅提高了学生学习积极性、而且考核通过率和优秀率也得到显著提升,特别是在学科竞赛和大学生创新创业活动中学生的表现尤为突出。

关键词： OBe理念 5e模式混合课堂

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试论5e模式下高中英语词汇的探究性学习

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课程教育研究 2015年第34期 88-89页

作者：张以杨欣秦德娟遵义师范学院外国语学院遵义市第五中学

新课标对高中英语词汇量和对词汇应用能力提出了新要求,原有的词汇教学模式已难以满足当前教学的需要,因此探索一种相对较为完善和符合高中学生认知特点的教学模式势在必行。本课题尝试将5e模式,即engagement(吸引)、exploration(探索)... 详细信息

新课标对高中英语词汇量和对词汇应用能力提出了新要求,原有的词汇教学模式已难以满足当前教学的需要,因此探索一种相对较为完善和符合高中学生认知特点的教学模式势在必行。本课题尝试将5e模式,即engagement(吸引)、exploration(探索)、explanation(解释)、elaboration(加工)、evaluation(评价)运用到高中英语课堂教学中,由老师指导学生对词汇进行探究式学习,以此来提高词汇学习效率的作用。

关键词：英语词汇 5e模式探究式

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基于5e模式的初中跨学科实践教学——以“桥梁”为例

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中学物理教学参考 2024年第5期53卷 1-3页

作者：周雨婷黄桂芹南京师范大学教师教育学院江苏南京210046 南京师范大学物理科学与技术学院江苏南京210046

基于5e教学模式的基本环节,选取桥梁作为主题设计跨学科实践活动,为初中物理跨学科实践活动的开展提供有益参考。

关键词： 5e模式跨学科实践桥梁

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基于5e模式的综合护理对腹膜透析患者血压控制、自护能力及社会功能的影响

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中国医学创新 2019年第21期16卷 106-109页

作者：梁小华许叶含冯洁霞曾令玲梁水霞广东省江门市中心医院

目的:探讨基于5e模式的综合护理对腹膜透析患者血压控制、自护能力及社会功能的影响。方法:选取2016年2月-2018年2月于本院接受诊治的腹膜透析患者140例,依据实施护理方案的不同进行分组,对照组70例患者实施常规护理,观察组70例患者实... 详细信息

目的:探讨基于5e模式的综合护理对腹膜透析患者血压控制、自护能力及社会功能的影响。方法:选取2016年2月-2018年2月于本院接受诊治的腹膜透析患者140例,依据实施护理方案的不同进行分组,对照组70例患者实施常规护理,观察组70例患者实施基于5e模式的综合护理,记录两组血压控制情况、心血管并发症发生情况及住院次数,评定两组自护能力,采用KDQOL-SF36量表测评两组生活质量情况,观察社会功能变化情况。结果:护理后两组舒张压、收缩压均明显下降(P<0.05),血压达标率明显升高(P<0.05),且组间比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组心血管并发症发生情况与住院次数均明显优于对照组(P<0.05);观察组自护能力各维度指标评分均明显高于对照组(P<0.05);观察组SF-36量表各维度评分均明显优于对照组(P<0.05)。结论:腹膜透析患者实施基于5e模式的综合护理,在血压控制、降低心血管并发症发生、减少住院次数等方面成效显著,在增强患者自护能力、改善生活质量、强化社会功能等方面亦可起到积极推进作用。

关键词： 5e模式综合护理腹膜透析血压控制自护能力社会功能

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基于5e模式的高中科学教学对学生学习成效的影响

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试题与研究 2024年第31期 40-42页

作者：邹国力甘肃省张掖市第二中学

本研究旨在探讨基于5e模式的高中科学教学对高一学生生物学习成效的影响，并提出了在此模式下提高学生学习成效的应用方法。通过引入、探究、解释、精致和评价五个阶段的教学设计，5e模式能够显著提高学生的参与度，加深学生对生物学知... 详细信息

本研究旨在探讨基于5e模式的高中科学教学对高一学生生物学习成效的影响，并提出了在此模式下提高学生学习成效的应用方法。通过引入、探究、解释、精致和评价五个阶段的教学设计，5e模式能够显著提高学生的参与度，加深学生对生物学知识的理解，培养学生的实践能力和独立思考能力。在引入阶段，创新设计的教学资源和启发性问题激发了学生的兴趣；在探究阶段，实践性学习活动促进了学生的实践能力和合作交流；在解释阶段，清晰简明的概念讲解帮助学生建立正确的认知框架；在精致阶段，拓展与应用任务深化了学生对知识的理解与应用；在评价阶段，多元化的评价方式促进了学生的自我认知和学习策略调整。

关键词： 5e模式高中生物学教学学习成效教学方法实践能力

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基于5e模式下高校思想政治理论课信息化教学改革创新实践——以《保障和改善民生》为例

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空中美语 2020年第9期 747-748页

作者：罗珺武汉软件工程职业学院

近年来，高校思政课迎来了新一轮改革热潮，如何发挥好高校思想政治教育主阵地的作用是当前思想政治理论课教师亟待解决的重大课题。本文以首届国家开放大学思想政治理论课教学展示活动（教学设计）作品《一枝一叶总关情——保障和改善... 详细信息

近年来，高校思政课迎来了新一轮改革热潮，如何发挥好高校思想政治教育主阵地的作用是当前思想政治理论课教师亟待解决的重大课题。本文以首届国家开放大学思想政治理论课教学展示活动（教学设计）作品《一枝一叶总关情——保障和改善民生》为例，从教学分析、教学策略、教学实施、教学反思四个维度，对思想政治理论课在5e模式下进行信息化教学改革作一尝试。

关键词： 5e模式思政课信息化改革

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基于5e模式的优质护理改善血液透析患者水钠依从性控制及睡眠的效果观察

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现代医药卫生 2022年第13期38卷 2297-2300页

作者：王丹刘江林艺娟方淑丽联勤保障部位第九〇九医院肾脏内科福建漳州363000

目的探讨基于5e模式的优质护理改善尿毒症血液透析患者水钠摄取不合理及睡眠的效果。方法将2020年1-12月该院收治的尿毒症透析患者共144例作为研究对象,依据随机数字表法分成对照组(予以常规护理)和观察组(予以基于5e模式的优质护理)各7... 详细信息

目的探讨基于5e模式的优质护理改善尿毒症血液透析患者水钠摄取不合理及睡眠的效果。方法将2020年1-12月该院收治的尿毒症透析患者共144例作为研究对象,依据随机数字表法分成对照组(予以常规护理)和观察组(予以基于5e模式的优质护理)各72例,比较两组干预前后水钠控制依从性良好情况、睡眠质量[匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)]及生活质量综合评定表(GQOLI-74)评分。结果两组患者护理后水钠控制依从性良好率均高于护理前,且观察组明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组患者护理后PSQI各维度评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组患者护理后GQOLI-74评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论实施基于5e模式的优质护理可有效改善尿毒症血液透析患者水钠摄取不合理的现象,提高其水钠摄取控制依从性,改善患者的睡眠质量与生活质量,值得临床推广应用。

关键词： 5e模式优质护理尿毒症血液透析水钠摄取睡眠质量生活质量

来源：评论

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