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基于传播模式看网络群体事件的传播特性
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新闻传播 2014年 第8X期 15-15页
作者： 张玉 张东杰 江苏师范大学历史文化与旅游学院 哈尔滨工业大学媒体技术与艺术系
文章在对网络群体事件的内涵进行解读的提前下,基于5w传播模式并结合传播的主客体关系,从传播主体、传播客体、传播效果三个方面对网络群体事件的传播特性进行综合分析,以期对网络群体事件的传播过程和传播特性有更加合理、清晰的认识。
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对外传播中中国特色文化词语西译研究——以《中国关键词》为例
新楚文化
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引用
新楚文化 2023年 第12期 58-61页
作者： 刘安琪 长沙理工大学
外宣翻译在国际传播以及构建国家形象上发挥着重要作用。提高文化词语的翻译质量能增进国际社会对中国的认识，消除意识形态及文化差异带来的误解。另一方面，随着“一带一路”倡议的提出，中国在西语国家中的影响力与日俱增，后者对于... 详细信息
来源： 评论
浅析网络综艺节目植入式广告——以《火星情报局》为例
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西部广播电视 2018年 第12期39卷 19-19页
作者： 徐珂瑾 重庆大学
网络综艺在节目制作中创新多种广告表现形式,本文采用文本分析法,对网络综艺节目《火星情报局》的平台、内容进行分析,并结合传播学"五w"模式分析节目的传播模式,着重分析其植入式广告的表现形式和创新性,提出对网络综艺节目... 详细信息
来源： 评论
浅析5w理论蕴含的教学规律
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引用
北方文学（下旬刊） 2016年 第4期 213-213页
作者： 陈德燕 重庆交通大学 思想政治理论课教研部
教学规律是关系到整个教学有效性的重大问题,由于影响因素繁多,教育工作者对教学规律的把握差强人意.因此,本文从传播学视角,从拉斯维尔著名的'5w'理论中探寻与教学的相关性以及教学规律,进一步运用5w理论把握教学规律,为提高... 详细信息
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