检索结果-内蒙古大学图书馆

冰雪体育创新研究 2025年第6期 146-148页

作者：胡永芳王玉峭广州医科大学体育部

该文探讨了boppps教学模式在高校公共体育课羽毛球教学中的构建方法与应用。通过详细分析boppps模式的六个环节：背景、目标、前测、参与式学习、后测和总结，结合实际教学需求，提出了具体的实施策略。研究结果显示，应用boppps模式能... 详细信息

该文探讨了boppps教学模式在高校公共体育课羽毛球教学中的构建方法与应用。通过详细分析boppps模式的六个环节：背景、目标、前测、参与式学习、后测和总结，结合实际教学需求，提出了具体的实施策略。研究结果显示，应用boppps模式能够显著提高羽毛球教学的质量和效果，增强学生学习兴趣和积极性，促进其体育素养和综合能力的全面发展。此外，实验数据表明，相较于传统教学方法，boppps模式在学生满意度、技术掌握和学习参与度方面均有明显提升，有效解决了现行教学中存在的各种问题，为高校体育教学改革提供了重要参考。

关键词： boppps教学模式高校公共体育课羽毛球教学体育素养

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boppps教学模式联合微课在全院护理人员N1级护士培训教学中的应用效果

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中国科技经济新闻数据库教育 2025年第2期 041-044页

作者：张艳飞张位位南京市胸科医院江苏南京 210029

主要探讨了在护理人员N1级护士培训教学中应用以boppps(以教育目标为导向,以学生为中心的新型教学模式)教学模式的效果及对教学质量的影响。方法选取我院护理人员N1级护士62例为此次实验研究对象,随机分为2组,一组为研究组(31例,实施BO... 详细信息

主要探讨了在护理人员N1级护士培训教学中应用以boppps(以教育目标为导向,以学生为中心的新型教学模式)教学模式的效果及对教学质量的影响。方法选取我院护理人员N1级护士62例为此次实验研究对象,随机分为2组,一组为研究组(31例,实施boppps教学模式联合微课);另一组为常规组(31名,实施常规教学模式),之后对两组教学效果进行对比分析。结果研究组教学效果、考核成绩等均高于常规组(P<0.05),差异有统计学意义。结论将boppps教学模式实施在临床护理教学中的应用效果良好,能有效提高N1级护士的学习效果,提高其教学质量。

关键词： boppps教学模式微课护理人员N1级护士应用

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基于boppps教学模式的刺法灸法学实训课程应用

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中国中医药现代远程教育 2025年第2期23卷 21-23页

作者：陈柯宇黄畅王晓彤张峰成都中医药大学针灸推拿学院四川成都610075 北京中医药大学针灸推拿学院北京102401

文章总结整理了刺法灸法学课程传统实训教学的不足之处,并运用boppps教学模式,将引入(Bridge-in,B)、学习目标(Objective,O)、前测(Pre-assessment,P)、参与式学习(Participatory learning,P)、后测(Post-assessment,P)、总结(Summary,S)融入刺法灸法学实训教学中,详细分析了各个环节的具体应用及此模式相比传统实训教学的优势,提出了今后教学改革深入的新方向。此教学模式重点提高了学生的学习积极性和技能操作能力,为针灸推拿学人才培养奠定了基础。

关键词：刺法灸法学 boppps教学模式实训教学

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基于boppps教学模式的国际技术贸易智慧课堂构建

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才智 2025年第7期 97-100页

作者：崔海霞苏艳娜刘妍河北农业大学经管学院

以学生为中心的教育理念是高等教育改革的核心，信息化技术的利用将为学生参与式学习提供丰富的手段，助力教师-学生互动式教学。本文首先明确了目前国际技术贸易教学现状及存在的问题，并通过举例方式对国际技术贸易课程如何构建基于BO... 详细信息

以学生为中心的教育理念是高等教育改革的核心，信息化技术的利用将为学生参与式学习提供丰富的手段，助力教师-学生互动式教学。本文首先明确了目前国际技术贸易教学现状及存在的问题，并通过举例方式对国际技术贸易课程如何构建基于boppps教学模式的智慧课堂进行了探索。这一研究将优化国际技术贸易教学环节，提升学生对专业知识的学习效率，对教师的教学过程也起到良好的辅助作用。

关键词： boppps教学模式国际技术贸易智慧课堂

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CBL结合boppps教学模式在炎症性肠病临床教学中的应用价值

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2025年第2期 206-209页

作者：贺欢布娅·米然别克高峰新疆维吾尔自治区人民医院新疆乌鲁木齐 836000

探讨与分析CBL结合boppps教学模式在炎症性肠病(Inflammatory Bowel Disease,IBD)临床教学中的应用价值。方法 2023年1月到2023年12月选择在本院新疆维吾尔自治区人民医院消化内科进行炎症性肠病实习的学员60名(包括研究生、住院医师规... 详细信息

探讨与分析CBL结合boppps教学模式在炎症性肠病(Inflammatory Bowel Disease,IBD)临床教学中的应用价值。方法 2023年1月到2023年12月选择在本院新疆维吾尔自治区人民医院消化内科进行炎症性肠病实习的学员60名(包括研究生、住院医师规范化培训医师),以随机掷硬币方法把60名学员分为联合组30名与传统组30名。传统组采用传统讲授式教学,联合组给予CBL结合boppps教学,联合组与传统组教学观察时间为3周。结果联合组与传统组教学3周后的理论闭卷考试成绩都高于教学前(P<0.05),联合组教学3周后的理论闭卷考试成绩与传统组相比有统计学意义的提高(P<0.05)。联合组教学3周后的病情评估、治疗措施、应急能力等综合能力评分与传统组相比都有统计学意义的提高(P<0.05)。教学3周后联合组的对于提高临床思维能力、提高疾病诊治能力、提高自主学习能力的教学满意度都显著高于传统组(P<0.05)。结论 CBL结合boppps教学模式在炎症性肠病临床教学中的应用能提高学员的理论闭卷考试成绩与综合能力,也能提高学员的教学满意度。

关键词：案例教学法 boppps教学模式炎症性肠病临床教学教学满意度综合能力

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OBE理念下boppps教学模式的策略研究——以“高中生物学”为例

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2025年第3期 109-112页

作者：戈晓微孙睿薛春梅马光玉杨洪升佳木斯大学生物与农业学院黑龙江佳木斯 154007 桦南县第一中学黑龙江佳木斯 154402

高中生物学是一门复杂而抽象的学科。为了让学生更容易理解,让学生参与到生物教学中来,教师需要采用新的教学方法和形式来激发学生学习生物的积极性,并将新课程的要求融入到课程设计中。本文引入了目前在高校广泛应用的OBE教学理念,结合... 详细信息

高中生物学是一门复杂而抽象的学科。为了让学生更容易理解,让学生参与到生物教学中来,教师需要采用新的教学方法和形式来激发学生学习生物的积极性,并将新课程的要求融入到课程设计中。本文引入了目前在高校广泛应用的OBE教学理念,结合boppps教学法提出了生物教学改革的新思路,前者为教学策略的总体设计和优化提供了指导,后者为教学环节和教学过程的确定提供了具体方案,从而形成了有效的教学形式和方法。通过最终关注学生的学习成果,学生通过参与教学提高了学习兴趣,活跃了课堂气氛,监测了学生的学习动态,提高了教学质量。

关键词： OBE教学理念 boppps教学模式高中生物学

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面向课程思政的安全科学基础课程boppps教学模式的实践

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科教文汇 2025年第3期 88-94页

作者：罗通元榆林学院能源工程学院陕西榆林719000

为了在安全科学基础课程中融入课程思政教学,实现安全专业立德树人的培养目标,该文以安全工程专业课程教学为例,从课程思政角度设计基于boppps的安全科学基础课程思政教学过程。结合课程特点和培养目标,对课程思政教学的共性问题进行分... 详细信息

为了在安全科学基础课程中融入课程思政教学,实现安全专业立德树人的培养目标,该文以安全工程专业课程教学为例,从课程思政角度设计基于boppps的安全科学基础课程思政教学过程。结合课程特点和培养目标,对课程思政教学的共性问题进行分析,然后介绍boppps教学模式概念及各环节内容。最后,通过实例将boppps与雨课堂结合,实施安全科学基础课程思政教学活动。同时,对思政元素融入安全科学基础课堂的全方位教学模式进行实践探索。结果表明,该教学模式能够实现学生自主学习和思政教育的双重效果,提升教学效果。

关键词：课程思政 boppps教学模式安全科学基础安全工程雨课堂

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基于多元反馈的boppps教学模式在中职电子技术实验教学中的应用研究

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中国教育技术装备 2025年第3期 135-140页

作者：石岩嵩刘丽萍游子毅贵州师范大学物理与电子科学学院贵阳550025

整合教师、同伴和技术等不同主体来源的多元反馈,提出一种基于多元反馈的boppps教学模式,旨在探讨其对中职电子技术实验教学的应用效果。在中等职业学校实验教学中进行实践,结果表明,该模式能够有效提高学生的学习成绩,且学生满意度较高。

关键词： boppps教学模式中职电子技术实验教学数字电路实验箱

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产出导向下boppps教学模式在药理学教学中的应用思考

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文教资料 2025年第1期 143-145,149页

作者：吴晶高星鄂尔多斯应用技术学院内蒙古鄂尔多斯017000

boppps教学模式是一种以学生为中心、侧重学习产出的教学模式。本文总结了药理学传统教学模式存在的局限性,结合护理学专业新版人才培养方案中关于培养目标和毕业要求的定位,将boppps教学模式应用于药理学教学设计中,并对其应用效果进... 详细信息

boppps教学模式是一种以学生为中心、侧重学习产出的教学模式。本文总结了药理学传统教学模式存在的局限性,结合护理学专业新版人才培养方案中关于培养目标和毕业要求的定位,将boppps教学模式应用于药理学教学设计中,并对其应用效果进行全面综述,以期在药理学教学过程中能利用好boppps教学模式进行有效教学设计、高效实施,培养学生分析问题、解决问题等综合能力,为地方医疗卫生系统提供高素质应用技能型护理人才。

关键词：产出导向 boppps教学模式药理学

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基于boppps教学模式的饲草饲料加工与贮藏课程实践教学改革——以西藏农牧学院为例

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创新创业理论研究与实践 2025年第2期8卷 147-150页

作者：王向涛包赛很那孙磊魏学红西藏农牧学院动物科学学院

为了解决草产品开发过程中专业技术型人才匮乏的问题，进一步促进西藏畜牧业的发展，西藏农牧学院饲草饲料加工与贮藏课程开展基于boppps教学模式的实践教学改革，将实践课程占比由37.5%提升至50%；设置参观学习、实地调研、多样化实验... 详细信息

为了解决草产品开发过程中专业技术型人才匮乏的问题，进一步促进西藏畜牧业的发展，西藏农牧学院饲草饲料加工与贮藏课程开展基于boppps教学模式的实践教学改革，将实践课程占比由37.5%提升至50%；设置参观学习、实地调研、多样化实验、技能大赛以及实习考察等多种实践教学方式，显著提升了学生的实践能力和行业适应性，培养了一批符合西藏畜牧业需求的高素质应用型人才，对地区实践教学改革具有一定的参考价值与启示意义。

关键词： boppps教学模式饲草饲料加工与贮藏实践教学改革应用型人才培养多样化实践课程草产品开发

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