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应用型高校课堂中以计算思维为导向的教学设计与实践研究
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科教导刊（电子版） 2024年 第11期 75-77页
作者： 刘芳 淮北理工学院 电子与信息工程学院 安徽 淮北 235000
计算思维一经提出便在全世界引起了强烈的反响.激发学生学习计算机学科的兴趣,提高学生对计算机的认知能力以及利用计算机进行问题求解的能力,培养学生的计算思维就显得尤为重要.文章以计算思维为导向,以本科《c语言程序设计》课程为载... 详细信息
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独立学院计算专业'c语言'课程教学与思考
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华章 2008年 第18期 95-95页
作者： 刘清雪 刘影 吉林建筑工程学院 城建学院吉林长春130000 农安卫生职工中等专业学校 吉林农安130200
本文结合具体的教学实际,分析了计算机专业程序设计语言的教学现状,阐述如何从教材选择、教学方式、上机实践等方面,改进c语言课程教学的具体做法和体会.
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浅谈高职高专院校的c语言教学
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中国科教创新导刊 2008年 第17期 147-147页
作者： 张乐乐 殷玲玲 中原工学院广播影视学院 河南郑州450002
针对目前高职高专院校计算机专业c语言课程教学内容和教学方法的改革需要,结合作者在教学中的实际体会,本文从c语言课程的教学现状入手,在教材选择、教学方法、上机实践等方面结合作者的体会,提出了改进高职高专院校计算机专业c语言教... 详细信息
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中职生如何学好《c语言》的探究
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新课程(中) 2010年 第10期 112-112页
作者： 徐永娟 江苏灌云中等专业学校
c语言程序设计这一门课比较难学,对于我们职业中学的学生来说就更难,如何提高学生的学习兴趣和培养成良好的学习习惯,是本文重点阐述的内容。
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视力保护器的设计
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中国新通信 2020年 第16期22卷 129-129页
作者： 李建 山西农业大学信息学院
最近几年,越来越多的青少年饱受近视困扰。为解决此类问题,以单片机为核心设计了一款视力保护器。主要的硬件电路包括,以单片机为核心的系统电路,可以感知外界光线的光线检测电路,可以进行报警的蜂鸣器LED提醒电路,可以测量学生与书本... 详细信息
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案例教学法在c语言教学过程中的应用
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现代企业教育 2013年 第14期 230-230页
作者： 邓伟华 武威职业学院 甘肃 武威 733000
　　案例教学法是在教学过程中以比较成熟的案例为主线展开教学内容，把各章节的相关知识点融入到案例的各个环节各任务中。本文采用案例教学法对c语言课程的整体和局部（课节）设计进行了探讨。
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