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基于cdio模式的创新创业教育课程体系研究
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天中学刊 2022年 第2期37卷 150-153页
作者： 文桦 黄淮学院信息工程学院 河南驻马店463000
创新创业教育的目标是培养具有创业基本素质和开创型个性的人才,其宗旨是分阶段分层次培育学生的创新精神、创业意识和创新创业能力;cdio工程教育模式的理念是在“构思―设计―实施―运行”的过程中,使学生加深对学科知识的理解和掌握,... 详细信息
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基于cdio模式的天然药物化学课程的教学改革
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广州化工 2011年 第11期39卷 153-155页
作者： 陆震鸣 邱丽颖 史劲松 陈敬华 许正宏 金坚 江南大学医药学院 江苏无锡214122
为适应现代制药工程教育发展潮流、培养高素质创新性人才,本文把cdio工程教育模式引入到制药工程专业天然药物化学课程的教学体系中,以提高课程教学质量和效果,培养学生的综合实践能力、创新能力和团队合作能力。
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基于cdio的制药工程专业药物化学课程的教学改革
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广州化工 2012年 第9期40卷 206-207,213页
作者： 唐汝培 王睿 邱丽颖 江南大学医药学院 江苏无锡214122
为了培养出能满足当前医药工业发展需要的既懂药又懂工程的复合型创新人才,我们将cdio工程教育理念引入到了制药工程专业核心课程药物化学的教学改革中,提高了课程教学质量,培养了学生创新能力、综合实践能力和团队协作能力。
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基于cdio的电磁场与微波技术类课程教学改革探讨
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电气电子教学学报 2009年 第S1期31卷 52-53,60页
作者： 杜国宏 曹俊友 成都信息工程学院电子工程学院 四川成都610225
分析了目前传统的电磁场与微波技术类课程教学存在的不足,论文将国际化的cdio工程教育模式理念引入到电磁场与微波技术类课程的教学中,从培养目标与一体化课程、教学模式以及师资建设三个方面的改革进行了探讨。
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cdio模式在机电专业实践教学中的应用
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重庆科技学院学报（社会科学版） 2011年 第4期 193-194页
作者： 姚燕生 张克仁 李大华 陈杰 安徽建筑工业学院 安徽合肥230601
cdio工程教育模式是近年来国际工程教育改革的重要成果。从大学生科技竞赛、创新项目和产学研合作等方面,介绍安徽建筑工业学院机电学院在机电专业实践教学方面的改革与建设及cdio工程教育模式运用取得的成效。
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cdio工程教育12条标准及其对院校教学评价的启示
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继续教育 2015年 第4期29卷 52-53页
作者： 邹龙成 空军第一航空学院 河南信阳464000
cdio工程教育l2条标准要求培养学生在社会环境下对产品进行系统构思、设计、实施、运行的通用能力,在视阈理念、课程设置和教学过程等上有更注重素质能力培养的指标评价特征。在院校新一轮教学评价中,借鉴l2条标准成果,对于加强岗位任... 详细信息
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融合研究性学习与cdio的机械设计实践教学
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中国机械 2013年 第9期 206-207页
作者： 郑金文 杨强 天津华宁电子有限公司
机械设计这门专业已经在我国各个高校中广泛的开设,这门专业的教学也一直是教学中的重点和难点,为了提高机械设计教学的有效性,各个高校也相继开设了关于机械设计教学的改革,并将实践教学的改革放在重要位置,均收到了良好的改革成效.研... 详细信息
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基于cdio理念的工科专业班主任工作
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文教资料 2015年 第21期 114-116页
作者： 李志敏 徐翠琴 胡海 伍艳泽 湖北工程学院计算机与信息科学学院
在班主任工作中融入cdio工程教育理念，有助于填补班主任工作与学生专业素质培养脱节的鸿沟。通过基于cdio工程教育理念的班主任工作，增强学生意志品质、责任意识，人际交流和组织协调能力。激发学生专业学习的主动性和积极性。培养学... 详细信息
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“电子系统综合设计”教学改革与实践
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实验科学与技术 2016年 第6期14卷 173-176页
作者： 刘明 周俊 南通大学电气工程学院 江苏南通226019
针对目前电子系统综合设计课程教学中存在的问题,该文把cdio工程教育理念引入到该课程的教学改革中,根据cdio大纲和标准,分别从课题认知、课题规划、课题实施和课题评价4个方面进行分析,给出课程的改革方法。实践表明,该教学模式有利于... 详细信息
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基于cdio理念的项目驱动教学法在“嵌入式系统程序设计”课程中的应用
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福建电脑 2012年 第9期28卷 25-26,58页
作者： 石林祥 贺海晖 上海第二工业大学计算机学院 上海201209
嵌入式系统程序设计是嵌入式技术专业的一门专业基础课程,本文结合cdio工程教育模式,以主动项目驱动学习的方式对"嵌入式系统程序设计"进行重新设计与开发,进而提高学生的学习兴趣和效率,强化实践教学,增强职业能力,培养合格... 详细信息
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