检索结果-内蒙古大学图书馆

Aspen Pusl模拟软件与Aloha软件在化工安全设计中的教学应用——基于cdio模式

化学教育(中英文) 2025年第2期46卷 117-122页

作者：马巍巍徐鸣刘香芝刘霞刘焕荣韩东敏山东石油化工学院化学工程学院山东东营257000

鉴于化工安全设计在实践过程中偏重工程“设计”,弱化了“安全”评价部分,致使安全评价泛化、缺少实际性。引入了Aspen Plus和Aloha软件分别进行化工设计和安全评价,并结合cdio模式实施教学过程。实践表明,这种新的教学手段和教学模式... 详细信息

鉴于化工安全设计在实践过程中偏重工程“设计”,弱化了“安全”评价部分,致使安全评价泛化、缺少实际性。引入了Aspen Plus和Aloha软件分别进行化工设计和安全评价,并结合cdio模式实施教学过程。实践表明,这种新的教学手段和教学模式切实提升了学生对实际工程的安全评价能力,强化了学生的主体地位,提高了课程的教学效果。

关键词：化工安全设计 Aspen Plus Aloha cdio模式

来源：评论

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cdio模式下设计性项目实践教学的探索——以金工实习铣削加工实践课程为例

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辽宁工业大学学报(社会科学版) 2025年第1期27卷 87-90页

作者：陈翔王俊生李金华辽宁工业大学工程实践教学部辽宁锦州121001 辽宁工业大学机械工程与自动化学院辽宁锦州121001

为了解决传统铣削加工实践教学中缺少针对产品整体的加工工艺设计,难以形成综合性、设计性、创新性的工程实践教学项目等主要问题,本文通过对金工实习实践教学现状的思考与分析,将cdio工程教育模式,从“构思、设计、实现、运作”四个方... 详细信息

为了解决传统铣削加工实践教学中缺少针对产品整体的加工工艺设计,难以形成综合性、设计性、创新性的工程实践教学项目等主要问题,本文通过对金工实习实践教学现状的思考与分析,将cdio工程教育模式,从“构思、设计、实现、运作”四个方面融入实践教学环节,形成以“项目驱动—综合设计—创新优化—协作实践—作品产出”为主要环节的实践教学过程,突出了项目的设计性,培养了学生善于构思、乐于设计的良好工程习惯,促进了学生工程设计能力、实践应用能力和工程创新能力的提升。

关键词： cdio模式工程实践实践教学创新设计

来源：评论

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cdio模式+思政融合理念下交通运输专业课程研究与实践——以城市道路工程课程为例

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物流科技 2025年第7期48卷 154-157页

作者：黄崇伟杨培杨晓芳孙瑜上海理工大学管理学院上海200093

对我国工程教育存在的问题进行分析。存在的问题主要包括授课教师缺乏教学经验、课程安排不合理、学生专业知识掌握不牢固等问题。分析了传统的教学模式以及新的教学理念。cdio工程教育模式融合思政教学,根据学生存在的问题给出了教学大... 详细信息

对我国工程教育存在的问题进行分析。存在的问题主要包括授课教师缺乏教学经验、课程安排不合理、学生专业知识掌握不牢固等问题。分析了传统的教学模式以及新的教学理念。cdio工程教育模式融合思政教学,根据学生存在的问题给出了教学大纲,采用多媒体教学辅助和网络教学辅助进行教学。培养学生自主探索的能力,增加学生与学生、学生与老师之间的交流。帮助学生进行课程实践,对学生进行科研引导,以此培养学生的创新精神和科研素养,激发学生的学习热情,增强学生动手能力、团队协作能力,培养适用社会发展的高质量人才。

关键词： cdio模式思政建设城市道路工程教学创新教学实践

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信号与系统课程教学中cdio模式对提高学生工程能力的影响

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中国科技期刊数据库科研 2025年第1期 053-056页

作者：江凤兵赣南师范大学科技学院江西赣州341000

信号与系统课程作为电子信息类人才培养中的专业基础课,其教学质量决定了学生的专业能力发展,基于cdio模式优化人才培养机制为学生专业能力提升与个性化发展提供支持。信息与系统课程教学中cdio模式对学生工程能力的影响较为直接,但是... 详细信息

信号与系统课程作为电子信息类人才培养中的专业基础课,其教学质量决定了学生的专业能力发展,基于cdio模式优化人才培养机制为学生专业能力提升与个性化发展提供支持。信息与系统课程教学中cdio模式对学生工程能力的影响较为直接,但是在具体的教学实施中仍然存在薄弱环节,教学目标与工程能力培养脱节、教学项目设计针对性有待提升、学生课程学习过程自主性不足、针对工程能力的评价机制缺失等问题仍然存在。信息与系统课程教学中基于cdio模式提高学生工程能力应当与课程教学定位相适应,做到优化目标设计凸显工程能力培养需求,采用项目驱动教学强化学生工程能力,搭建虚拟仿真实验平台丰富学习体验,围绕工程能力培养目标优化评价机制。

关键词：信号与系统课程 cdio模式工程能力

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儿科护理实训教学中情景模拟与cdio模式的整合路径

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学园 2025年第02期 33-35页

作者：王程李敏商丘医学高等专科学校

随着医学教育模式的不断创新，儿科护理实训教学中情景模拟与cdio模式的整合成为提升教学质量的重要途径。概述儿科护理实训教学的现状与重要性，分析儿科护理实训教学中情景模拟与cdio模式的整合难题，提出相应的整合策略，包括加强资... 详细信息

随着医学教育模式的不断创新，儿科护理实训教学中情景模拟与cdio模式的整合成为提升教学质量的重要途径。概述儿科护理实训教学的现状与重要性，分析儿科护理实训教学中情景模拟与cdio模式的整合难题，提出相应的整合策略，包括加强资源配置与设施建设、将理论知识与实践操作深度结合、提升教师专业素质与促进教学创新等，旨在为儿科护理实训教学提供参考和借鉴。

关键词：儿科护理实训教学情景模拟 cdio模式

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基于cdio模式的现代控制理论课程教学改革探讨

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科教导刊（电子版） 2025年第2期 108-110页

作者：刘洋王立杰青岛科技大学自动化与电子工程学院山东青岛 266100 青岛大学自动化学院山东青岛 266071

现代控制理论是当前本科自动化专业基础课程,目前该课程的教学仅局限于理论讲解.因此,如何根据课程中所包含的工程应用背景,结合cdio模式,优化课程教学内容,增加学生在课堂中的实践,从而促进学生提高基础知识掌握能力、个人实践能力以... 详细信息

现代控制理论是当前本科自动化专业基础课程,目前该课程的教学仅局限于理论讲解.因此,如何根据课程中所包含的工程应用背景,结合cdio模式,优化课程教学内容,增加学生在课堂中的实践,从而促进学生提高基础知识掌握能力、个人实践能力以及团队协作能力,是值得进一步探讨的内容.基于此,文章结合实际思考,简要分析cdio模式,提出现代控制理论课程教学问题,重点论述基于cdio模式的现代控制理论课程教学改革措施,旨在对教学人员的工作有所帮助.

关键词： cdio模式现代控制理论课程教学改革

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高职药学专业药物化学课程思政教学在cdio模式下的应用研究

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现代职业教育 2025年第8期 73-76页

作者：惠捷冯里江苏省连云港中医药高等职业技术学校

以高职药学专业药物化学课程为研究对象，探讨了思政教学在cdio模式下的应用。首先，基于药物化学课程的特点，深入分析了思政教学在该课程中的重要性和必要性。其次，介绍了cdio模式的基本理念和特点，探讨了该模式在药物化学课程中的... 详细信息

以高职药学专业药物化学课程为研究对象，探讨了思政教学在cdio模式下的应用。首先，基于药物化学课程的特点，深入分析了思政教学在该课程中的重要性和必要性。其次，介绍了cdio模式的基本理念和特点，探讨了该模式在药物化学课程中的应用价值。为高职药学专业药物化学课程的思政教学提供了新的理论基础和实践经验，对于促进学生全面发展和提高教学质量具有积极意义。

关键词：高职药学专业药物化学课程思政教学 cdio模式教学效果

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数字化视域下基于cdio模式的汽车类专业教学改革探索

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汽车维修技师 2025年第2期 62-64页

作者：唐华福夏明许松唐星华广西交通职业技术学院广西南宁530216

数字技术推动了教学模式的改革与创新。针对汽车类专业课程传统教学现状,为了满足社会对高技能汽车专业人才的培养需求,提出融合cdio教育理念的线上线下混合式教学模式。以培养创新型高技能人才为目标,本文对汽车类专业课程的教学内容... 详细信息

数字技术推动了教学模式的改革与创新。针对汽车类专业课程传统教学现状,为了满足社会对高技能汽车专业人才的培养需求,提出融合cdio教育理念的线上线下混合式教学模式。以培养创新型高技能人才为目标,本文对汽车类专业课程的教学内容、教学方法等进行改革探索。以项目为载体,全方位培养学生综合运用技能解决实际问题的工程能力,从而适应产业结构的优化升级。

关键词：数字化 cdio模式汽车类专业教学改革

来源：评论

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基于cdio模式的培训方法在放疗科护士创新能力培养中的应用效果

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卫生职业教育 2025年第9期43卷 58-62页

作者：李维张妍欣唐秋红黄晓君广西医科大学第一附属医院广西南宁530021

目的探讨基于cdio模式的培训方法对放疗科护士创新能力培养的效果。方法组建创新培训团队,采用基于cdio模式的培训方法,通过构思、设计、实现、运作4个步骤,对放疗科30名护士进行培训。比较培训前后护士评判性思维能力和创新能力的变化... 详细信息

目的探讨基于cdio模式的培训方法对放疗科护士创新能力培养的效果。方法组建创新培训团队,采用基于cdio模式的培训方法,通过构思、设计、实现、运作4个步骤,对放疗科30名护士进行培训。比较培训前后护士评判性思维能力和创新能力的变化,并调查护士的满意度。结果培训后护士评判性思维能力、创新能力均显著优于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);护士对培训方法满意度较高。结论基于cdio模式的培训方法效果显著,能提高放疗科护士的评判性思维能力、创新能力及培训满意度,能为其他专科护士创新能力培养提供参考。

关键词： cdio模式放疗科护士创新能力

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基于cdio模式的中职汽车维修教学实施策略

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汽车与驾驶维修 2025年第1期 91-93页

作者：邵章杭州市萧山区第一中等职业学校杭州311202

本文阐述cdio模式的概念和特点,详细探讨基于该模式的中职汽车维修教学实施策略,涵盖构思、设计、实施、运行四个阶段,并结合实践案例分析其应用过程与教学效果评估。旨在为中职汽车维修教学提供一种创新的教学模式,提高学生的实践能力... 详细信息

本文阐述cdio模式的概念和特点,详细探讨基于该模式的中职汽车维修教学实施策略,涵盖构思、设计、实施、运行四个阶段,并结合实践案例分析其应用过程与教学效果评估。旨在为中职汽车维修教学提供一种创新的教学模式,提高学生的实践能力和工程素养。

关键词： cdio模式中职汽车维修教学实施策略

来源：评论

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