检索结果-内蒙古大学图书馆

现代电生理学杂志 2020年第4期27卷 211-215页

作者：房海波王荣褚琳娜郭丰桐王丽丽沧州市人民医院儿科河北省061000 沧州市人民医院妇产科河北省061000

目的:探讨事件相关电位P300及conners父母症状问卷对癫痫(EP)共患注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿认知及行为的评价作用。方法:选择EP共患ADHD、EP、ADHD及健康儿童各30例,应用P300检查评价各组儿童的认知水平,应用conners父母症状问卷评价... 详细信息

目的:探讨事件相关电位P300及conners父母症状问卷对癫痫(EP)共患注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿认知及行为的评价作用。方法:选择EP共患ADHD、EP、ADHD及健康儿童各30例,应用P300检查评价各组儿童的认知水平,应用conners父母症状问卷评价各组儿童的行为情况。结果:与对照组相比,EP+ADHD组、ADHD组及EP组P300潜伏期明显延长、波幅明显降低(P<0.05);与EP组相比,EP+ADHD组P300潜伏期明显延长、波幅明显降低(P<0.05);与ADHD组相比,EP+ADHD组P300波幅明显降低(P<0.05)。与对照组相比,EP+ADHD组及ADHD组品行问题、学习问题、多动-冲动、多动指数四个因子得分均明显增高(P<0.05),EP组品行问题及多动指数两个因子得分均明显增高(P<0.05);与EP组相比,EP+ADHD组学习问题、多动-冲动、多动指数三个因子得分均明显增高(P<0.05)。结论:P300和conners父母症状问卷是评价癫痫共患ADHD患儿认知和行为损害的有效手段,其操作简单、价格低廉、检测时间短,患儿及家长依从性高。

关键词：事件相关电位,P300 癫痫注意缺陷和分裂性行为障碍 conners父母症状问卷

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亲子推拿对儿童心理行为问题影响的观察

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中国中医药现代远程教育 2025年第4期23卷 75-78页

作者：卢薇方明熊英南京中医药大学针灸推拿学院江苏南京210000 常州市武进区妇幼保健计划生育服务中心江苏常州213000

目的观察亲子推拿对儿童心理行为问题的干预作用。方法 535例学龄前儿童的家长填写conners父母症状问卷(PSQ),评分异常的儿童共64例,随机纳入对照组和推拿组,各32例。对照组仅给予常规宣教;推拿组在此基础上由父母给孩子推拿,每次8~10 ... 详细信息

目的观察亲子推拿对儿童心理行为问题的干预作用。方法 535例学龄前儿童的家长填写conners父母症状问卷(PSQ),评分异常的儿童共64例,随机纳入对照组和推拿组,各32例。对照组仅给予常规宣教;推拿组在此基础上由父母给孩子推拿,每次8~10 min,每周6次,共持续8周。干预结束时,家长再次填写PSQ。结果对照组30例、推拿组29例纳入统计分析。干预8周后,与对照组比较,推拿组儿童在品行问题、学习问题、冲动-多动、焦虑和多动指数方面的评分均显著下降(P<0.05)。过敏性疾病是学龄前儿童行为问题的影响因素。结论亲子推拿有助于改善儿童心理行为问题,过敏性疾病影响儿童的心理行为。

关键词：儿童心理行为问题亲子推拿疗法 conners父母症状问卷

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通元针法治疗儿童注意力缺陷多动障碍的疗效观察

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中医外治杂志 2023年第2期32卷 79-81页

作者：郑盛惠连纪伟王俏崔星任蓉曾大平广州中医药大学深圳医院广东深圳518034

目的:观察通元针法治疗儿童注意力缺陷多动障碍的临床疗效。方法:将66例儿童注意力缺陷多动障碍患儿随机分为治疗组、对照组,各33例。治疗组采用通元针法治疗,对照组口服盐酸哌甲酯缓释片治疗。比较两组患儿治疗前后的conners父母症状... 详细信息

目的:观察通元针法治疗儿童注意力缺陷多动障碍的临床疗效。方法:将66例儿童注意力缺陷多动障碍患儿随机分为治疗组、对照组,各33例。治疗组采用通元针法治疗,对照组口服盐酸哌甲酯缓释片治疗。比较两组患儿治疗前后的conners父母症状问卷积分及脑电波的变化情况。结果:两组患儿治疗后conners父母症状问卷各因子积分均较治疗前有显著改善(P<0.01或P<0.05)。两组治疗后比较,治疗组在多动指数、冲动多动问题、心身问题的改善程度优于对照组(P<0.05);两组患儿脑电波各波形均较治疗前显著改善(P<0.01或P<0.05),且治疗组脑电波θ波、α波和SMR波指标优于对照组(P<0.05)。结论:通元针法可显著改善儿童注意力缺陷多动障碍患者的脑电波,从而使患儿的各种临床症状得到明显改善。

关键词：注意力缺陷多动障碍儿童针刺疗法通元针法 conners父母症状问卷脑电波

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郑州市小学生行为问题调查及家庭相关影响因素分析

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中国儿童保健杂志 2021年第1期29卷 92-96页

作者：方拴锋张贻霞叶蓓焦敏朱晓华任灵敏郑州大学附属儿童医院儿童保健科河南郑州450053 郑州卫生健康职业学院

目的分析郑州市小学生行为问题状况及其家庭相关影响因素,为有针对性的开展小学生行为问题的干预提供借鉴和依据。方法于2019年6月在郑州市5个行政辖区12所小学整群随机抽取3 180名小学生,使用conners父母症状问卷(PSQ)和自行设计的儿... 详细信息

目的分析郑州市小学生行为问题状况及其家庭相关影响因素,为有针对性的开展小学生行为问题的干预提供借鉴和依据。方法于2019年6月在郑州市5个行政辖区12所小学整群随机抽取3 180名小学生,使用conners父母症状问卷(PSQ)和自行设计的儿童一般情况问卷进行评定,并进行统计学分析。结果发放问卷3 180份,合格资料3 063份,有效率为96.3%,行为问题检出者588人(19.2%);其中男生1 669人,检出行为问题者349人(20.9%),女生1 394人,检出行为问题者248人(17.8%),差异有统计学意义(χ^2=4.646,P=0.031)。与六年级儿童相比,五、四、二、一年级儿童发生行为问题的危险性增高[OR值(95%CI)分别为0.617(0.449~0.846)、0.633(0.474~0.845)、0.377(0.263~0.540)、0.281(0.204~0.388,P<0.01)]。与父亲沉溺网络相比,父亲不沉溺网络的儿童发生行为问题危险性降低(OR=0.647,95%CI=0.498~0.840,P=0.001);与母亲职业是干部的儿童相比,母亲职业是教师、农民的儿童发生行为问题的危险性降低[OR值(95%CI)分别为0.578(0.342~0.977)、0.349(0.219~0.555),P<0.05 or<0.01)]。结论郑州市小学生行为问题检出率较高,需要进一步关注;性别、年级、父亲是否沉溺网络和母亲职业均是郑州市小学生行为问题发生的影响因素。

关键词：小学生行为问题家庭相关因素 conners父母症状问卷

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不同照料者模式对学龄前儿童行为问题的影响

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教育生物学杂志 2022年第1期10卷 48-51页

作者：胡倩游月媛蒋明灏陈润西南医科大学公共卫生学院中国泸州646000

目的探究不同照料者模式对学龄前儿童行为问题的影响。方法采用分层整群抽样的方法,在四川省德阳市抽取6所幼儿园共419名学龄前儿童,利用conners父母症状问卷对其行为问题及照料相关情况进行调查。结果学龄前儿童行为问题检出率为10.36%... 详细信息

目的探究不同照料者模式对学龄前儿童行为问题的影响。方法采用分层整群抽样的方法,在四川省德阳市抽取6所幼儿园共419名学龄前儿童,利用conners父母症状问卷对其行为问题及照料相关情况进行调查。结果学龄前儿童行为问题检出率为10.36%,男童的行为问题检出率显著高于女童(χ^(2)=9.468,P<0.05)。多因素Logistic回归模型分析结果显示:男童比女童更容易发生行为问题(OR=2.977,P=0.003);相较于父母和祖父母共同照料,父母照料(OR=0.320,P=0.004)或祖父母照料(OR=0.311,P=0.016)均为学龄前儿童行为问题发生的保护因素。结论性别、不同照料者模式对学龄前儿童行为问题有影响,父母和祖父母两代共同照料是儿童行为问题发生的危险因素。

关键词：照料者模式行为问题 conners父母症状问卷学龄前儿童

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箱庭疗法联合行为干预对学龄前注意缺陷多动障碍患儿的疗效分析

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福建医药杂志 2022年第6期44卷 109-112页

作者：黄琦李国凯钱沁芳王章琼福建省妇幼保健院福州350001

目的探究箱庭疗法对学龄前儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)治疗的疗效性。方法将40例4~6岁就诊于我院确诊为学龄前ADHD的儿童随机分为观察组和对照组,对照组只采用行为干预,观察组在行为干预的同时进行12周(每周1次)的箱庭疗法。治疗前后... 详细信息

目的探究箱庭疗法对学龄前儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)治疗的疗效性。方法将40例4~6岁就诊于我院确诊为学龄前ADHD的儿童随机分为观察组和对照组,对照组只采用行为干预,观察组在行为干预的同时进行12周(每周1次)的箱庭疗法。治疗前后用学龄前SNAP-Ⅳ评定量表、conners父母症状问卷(PSQ)得分比较及箱庭主题个数的变化进行疗效评价。结果治疗后SNAP-Ⅳ评定量表中注意缺陷及多动-冲动得分观察组较对照组下降的差异有统计学意义(P<0.05);conners父母症状问卷(PSQ)示治疗后观察组品行问题、多动-冲动、焦虑及多动指数得分较对照组下降更为明显,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组终末箱庭(治疗后)治愈主题个数多于初始箱庭(治疗前),而创伤主题个数少于初始箱庭,差异有统计学意义(P<0.05)。结论箱庭疗法联合行为干预对学龄前注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿治疗有效,能改善其主要症状,且易于被孩子接受,值得推广。

关键词：箱庭疗法注意缺陷多动障碍学龄前儿童 SNAP-Ⅳ评定量表 conners父母症状问卷

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通元针法治疗儿童注意力缺陷多动障碍的临床研究

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河北中医药学报 2021年第4期36卷 36-38页

作者：郑盛惠连纪伟王俏崔星任蓉曾大平广州中医药大学深圳医院深圳518034

目的:研究通元针法治疗儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD)的临床疗效及安全性。方法:将57例患儿随机分为治疗组29例和对照组28例。治疗组采用通元针法治疗;对照组口服盐酸哌甲酯缓释片治疗,连续治疗12周。对比2组的临床疗效;采用conners父... 详细信息

目的:研究通元针法治疗儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD)的临床疗效及安全性。方法:将57例患儿随机分为治疗组29例和对照组28例。治疗组采用通元针法治疗;对照组口服盐酸哌甲酯缓释片治疗,连续治疗12周。对比2组的临床疗效;采用conners父母症状问卷(PSQ)评价2组治疗前后的症状改善情况。结果:2组疗效比较,治疗组总有效率86.2%,对照组总有效率67.9%,治疗组优于对照组(P<0.05)。2组患儿治疗前后PSQ各因子积分比较,治疗组与对照组治疗后各因子积分均较治疗前有显著改善(P<0.01或P<0.05),且治疗组在多动指数、冲动多动问题、心身问题的改善程度优于对照组(P<0.05)。结论:通元针法治疗ADHD疗效显著、实用规范、简单易行、不良反应少、患者容易接受。

关键词：通元针法注意力缺陷多动障碍躁动脏躁失聪赖新生 conners父母症状问卷

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丰台区幼儿园小班儿童心理健康调查分析

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心理月刊 2021年第5期16卷 220-221页

作者：王倩王惠北京市丰台区妇幼保健院

目的了解丰台区幼儿园小班儿童心理健康现状,探讨入园前亲子班对幼儿园小班儿童心理健康的影响,为早期采取干预措施提供参考。方法采用整群随机抽样的方法抽取丰台区20所幼儿园,采用conners父母症状问卷(PSQ)对新入园小班儿童的父母进... 详细信息

目的了解丰台区幼儿园小班儿童心理健康现状,探讨入园前亲子班对幼儿园小班儿童心理健康的影响,为早期采取干预措施提供参考。方法采用整群随机抽样的方法抽取丰台区20所幼儿园,采用conners父母症状问卷(PSQ)对新入园小班儿童的父母进行问卷调查。结果丰台区幼儿园小班学龄前儿童问题行为总检出率为18.64%,其中男童和女童的品行问题、冲动-多动和多动指数3个因子得分具有显著性差异(P<0.05)。参加亲子班和未参加亲子班的小班学龄前儿童之间除学习问题因子外,品行问题、心身障碍、冲动-多动、焦虑和多动指数5个因子得分具有显著性差异(P<0.05)。结论不同性别的幼儿园小班儿童在心理健康问题存在差异,入园前参加亲子班会对幼儿园小班儿童心理健康产生影响。

关键词：学龄前儿童心理行为 conners父母症状问卷

来源：评论

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conners父母问卷对原发性遗尿症儿童行为问题的研究

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中国现代药物应用 2020年第9期14卷 212-214页

作者：唐芳政刘亚兰周克英张朝霞刘智屏李博深圳市人民医院儿科 518020

目的探讨conners父母症状问卷(PSQ)对原发性遗尿症(PNE)患儿行为问题的影响。方法选取65例PNE患儿作为实验组,另选取同期体检健康的65例学龄期儿童作为健康组。实验组根据患儿病情不同予以去氨加压素片、奥昔布宁、阿米替林等药物单用... 详细信息

目的探讨conners父母症状问卷(PSQ)对原发性遗尿症(PNE)患儿行为问题的影响。方法选取65例PNE患儿作为实验组,另选取同期体检健康的65例学龄期儿童作为健康组。实验组根据患儿病情不同予以去氨加压素片、奥昔布宁、阿米替林等药物单用或联合用药治疗。统计并比较健康组与实验组患儿治疗前后PSQ评分以及实验组不同性别患儿PSQ评分。结果实验组患儿治疗前学习问题、心身问题、多动问题、焦虑评分分别为(1.28±0.59)、(0.38±0.38)、(1.10±0.66)、(0.57±0.34)分,均高于健康组的(0.70±0.51)、(0.17±0.27)、(0.65±0.46)、(0.18±0.22)分,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组患儿治疗后学习问题、心身问题、多动问题、焦虑评分分别为(0.72±0.48)、(0.16±0.24)、(0.68±0.39)、(0.17±0.14)分,与健康组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。实验组男性患儿粗鲁无礼、好动、制造麻烦、自夸、打架、易放弃、妨碍其他人、欺骗家长、品行问题因子、学习问题因子评分均高于女性患儿,头痛、胃痛、其他疼痛、大便有问题、心身障碍因子评分均低于女性患儿,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论PNE患儿的行为问题多于健康儿童,且有性别差异,遗尿症的治疗有助于改善其行为问题。

关键词： conners父母症状问卷原发性遗尿症儿童

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小儿智力糖浆联合心理干预治疗小儿多动症临床研究

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新中医 2020年第21期52卷 66-68页

作者：党桂娟姚利亚裴丹于明洛阳市妇幼保健院儿保科河南洛阳471003

目的:观察小儿智力糖浆联合心理干预治疗小儿多动症的临床效果。方法:将小儿多动症患者150例随机分为对照组和观察组,每组75例。对照组给予心理干预治疗,观察组在对照组治疗的基础上联合小儿智力糖浆治疗。观察比较2组治疗后临床疗效及C... 详细信息

目的:观察小儿智力糖浆联合心理干预治疗小儿多动症的临床效果。方法:将小儿多动症患者150例随机分为对照组和观察组,每组75例。对照组给予心理干预治疗,观察组在对照组治疗的基础上联合小儿智力糖浆治疗。观察比较2组治疗后临床疗效及conners父母症状问卷(PSQ)评分。结果:总有效率观察组为97.33%,对照组为84.00%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者学习问题、焦虑、身心障碍、多动指数等PSQ评分均明显低于较对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:小儿智力糖浆联合心理干预治疗小儿多动症疗效确切,可有效缓解患者临床症状,提高生活质量。

关键词：小儿多动症小儿智力糖浆心理干预 conners父母症状问卷

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