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检索条件"主题词=JAVA程序设计"
632 条 记 录,以下是111-120 订阅
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java程序设计”网络课程制作研究与实现
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湖南广播电视大学学报 2003年 第2期 74-75页
作者: 廖翊希 湖南广播电视大学
本文介绍了“java程序设计”网络课程的制作研究与实现。包含采用软件构架的VRAPS模型建立的“JA-VA程序设计”网络课程模型和HTML模型。用javaScript技术生成的灵活的导航系统。采用组件对象模型COM/COM+建立的ActiveX文档,它用来演示... 详细信息
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案例教学法在《java程序设计》课程中的应用研究
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软件导刊 2016年 第8期15卷 192-194页
作者: 郭燕莎 郭燕妮 天津职业技术师范大学信息技术工程学院 天津300222 中国民航大学理学院 天津300300
在"java程序设计"课程教学过程中,拓展和实践了案例教学法。以熟悉的学生和不同形状的特征(属性)、行为(方法)作为连贯性案例引入面向对象新概念的理论教学和巩固性练习中,让学生在循序渐进掌握新理论的同时,达到知识间的融... 详细信息
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基于游戏的项目教学法在“java程序设计”课程教学中的应用
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软件工程师 2010年 第9期 45-48页
作者: 张学兵 湖南对外经济贸易职业学院 湖南长沙410015
项目教学法是在建构主义的学习理论指导下,教师以实际的工作项目为对象,引导学生进行分组讨论、协作学习,最后完成项目的教学方式。在"java程序设计"课程教学中采用游戏项目进行教学可以提高学生的学习积极性和自主性,培养学... 详细信息
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基于工作过程模式的软件专业核心课程开发与实践——以java程序设计为例
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鸡西大学学报(综合版) 2014年 第10期14卷 14-15页
作者: 郭维威 刘锋 沙晓瑞 黑龙江工业学院电气与信息工程系 黑龙江鸡西158100
结合软件专业java程序设计课程特点,以开发工作过程为根本出发点,提出了基于工作过程模式的"java程序设计"课程开发。该课程改革,以工作过程为导向,以工业产品为载体,以典型工作任务制订为主线,突出了学生的职业技能训练。
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基于项目式的《java程序设计》课程改革实践
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电脑与电信 2015年 第10期 38-39页
作者: 王飞雪 重庆人文科技学院计算机工程学院 重庆401572
针对java课程的特点和性质,利用java项目在应用型本科院校的实践,系统地阐述了在教学案例、教材建设、教学资源等方面进行实践的过程。基于项目式的java教学方法为学生学习程序设计课程提供了好的解决方案。
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基于“课程思政”的“java程序设计“课程教学改革与实践
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智库时代 2022年 第20期 201-204页
作者: 张振寰 陈云 解铮 湖北孝感美珈职业学院 湖北孝感美珈职业学院 湖北孝感美珈职业学院
随着“全员育人、全过程育人、全方位育人”要求的提出,推进了全方位育人的专业教学改革,本文以“课程思政”元素的融入,结合“java程序设计”课程的自身特点,以知识能力目标与课程核心素养的关系探索基于“课程思政”的教育教学方... 详细信息
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基于应用型人才培养的java程序设计课程建设途径探究
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大武汉 2023年 第5期 145-147页
作者: 栗娜 李萍 郑州西亚斯学院计算机与软件工程学院 郑州西亚斯学院计算机与软件工程学院
现代社会信息化技术已成为发展主基调之一,其作用十分多样,但其需要建立在稳定的网络框架上,而前端设计作为支撑其职能发挥的关键,更需要加大关注力度.其中java程序设计作为重要的研发渠道之一,需要建立适配的课程教学模式,并构建清晰... 详细信息
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任务驱动教学法在java程序设计课程中的应用
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计算机时代 2012年 第4期 49-51页
作者: 黄洪 赵小敏 张繁 叶蕾 王奔 浙江工业大学计算机科学与技术学院 浙江杭州310023
java程序设计语言发展快、应用广,已成为国内外高校实施计算机程序设计教学的主流课程。然而,在java程序设计课程的教学中存在不少问题,其中最主要的问题是教学方法问题。实践证明,传统的满堂灌教学方法不能激发学生的学习热情和主动学... 详细信息
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面向课程思政的java程序设计课程教学改革探索
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现代商贸工业 2024年 第24期45卷 266-268页
作者: 刘生智 马晓晓 贾园园 鲁迪 新疆科技学院 新疆库尔勒841000
java编程课,是计算机相关专业核心必修课,将思想政治教育有机融入该门课程,是高校计算机类专业落实立德树人的有效途径。在教学改革过程中,选择恰当的切入点,融入课程思政,对学生进行价值引领,能够起到至关重要的作用。本文从课程思政... 详细信息
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java程序设计》项目化教学改革与实践
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网友世界 2014年 第5期 13-14页
作者: 杨艳霞 东营市技师学院
java程序设计》是计算机类专业必修的一门专业核心课,它服务于职业院校人才培养目标,坚持理论与实践结合。java程序设计教学的目标,不仅要求学生掌握java程序设计的基木理论,更要求学生能编写出符合实际需求的程序,使软件产品符... 详细信息
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