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针对java程序设计的仿真教学法
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计算机教育 2013年 第6期 99-102页
作者： 徐传运 张杨 王森 重庆理工大学计算机科学与工程学院 重庆400050 重庆师范大学计算机与信息科学学院 重庆400047
java程序设计是高校计算机专业的一门重要课程,其目标在于培养学生面向对象的编程思想和编程能力。针对本科生普遍存在的参与真实项目开发机会少、动手能力差等问题,通过总结当前java程序设计课程教学中存在的问题,模拟当下软件项目开... 详细信息
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面向社会需求的信管专业java程序设计实践教学研究
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新校园（上旬刊） 2016年 第2期 50-51页
作者： 王海波 龚悦云 湖北工业大学管理学院 湖北武汉430068 湖北工业大学区域产业生态发展协同创新中心 湖北武汉430068
文章基于java程序设计课程对学生实践能力的要求,结合社会需求,对信管专业学生在学习计算机技术方面存在的问题进行了研究与分析,以吸引学生兴趣、提高学生动手能力、满足社会需要为目的,提出了教学改革的看法,并分别实现了理论教学、... 详细信息
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基于案例分析的java程序设计教改研究
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福建电脑 2009年 第4期25卷 203-204页
作者： 金智勇 叶时平 梁方 浙江树人大学信息科技学院 浙江杭州310015
本研究"java程序设计"课程教学结合其它程序设计类相关课程,采用基于具体案例的教学方法,应用案例"基于Web的学生成绩管理系统设计"贯穿于整个java课程教学的始终,实验环节以Eclipse作为java集成开发环境。研究主... 详细信息
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基于工作过程系统化的课程设计优化策略——以“java程序设计”课程为例
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信息系统工程 2024年 第7期 149-152页
作者： 李晓 长江工程职业技术学院
为了深化“三教”改革,借鉴德国职业教育中的“双元制”教育体系,结合工作过程系统化的教学理念,对“java程序设计”课程进行设计与优化。通过分析当前课程存在的问题,聚焦职业场景,提炼经典任务,重构教学内容,提出针对性的解决策略,旨... 详细信息
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在java程序设计教学中任务驱动法对计算思维能力培养的探索与实践
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教育现代化 2017年 第43期 159-161页
作者： 常燕 李丙红 刘嘉敏 沈阳工业大学信息科学与工程学院 沈阳工业大学高等教育发展研究中心
java程序设计语言是目前应用广泛的主流软件开发语言之一,是国内外高校程序设计类课程的主流课程,程序设计类课程的实践性特点只通过理论讲授教学无法激发学生学习兴趣,影响了课程教学质量,所以本文探讨的是在java程序设计课程教学中以... 详细信息
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基于CDIO的主动式项目驱动教学法在java程序设计课程教学中的研究与实践
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电脑知识与技术 2015年 第12期11卷 144-144,146页
作者： 周辉奎 南昌工学院 江西南昌330108
该文的宗旨将CDIO理念融入到java程序设计课程的教学中，适当降低课程教学内容的难度，挖掘课程教学过程中学生学习的兴趣点，按照“实用一够用一能用”的基本原则精选与学生生活相关的编程小项目，并布置以小组形式完成。并探讨了基于C... 详细信息
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基于工程思维的java程序设计课程教学研究
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电脑知识与技术 2016年 第9期12卷 123-124页
作者： 李香菊 朱林 谢修娟 东南大学成贤学院计算机工程系 江苏南京210088
针对java程序设计课程教学过程中的一些问题,提出按照工程教育的思路改革教学模式,加强学生的实践能力,达到学以致用。改革过程中,教学完全在实验室进行,理论与实践交叉进行,并引入增量式项目,将项目分量嵌入到相应知识点的教学。
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融合MOOC与翻转课堂的高校课程教学模式研究 —以《java程序设计》课程为例
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数码设计 2022年 第7期 173-176页
作者： 陈赪曌 武汉文理学院 武汉 413000
《java程序设计》课程作为计算机专业的一门专业必修课,采用新的教学模式,将MOOC和翻转课堂教学模式紧密结合起来,可以帮助学生掌握牢固的基础知识、增强自主学习、发现问题解决问题的能力.本次研究更注重教学方法的自主性和交互性.为... 详细信息
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“混合式”教学模式下的java程序设计教学改革研究
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年 第6期 181-183页
作者： 王葵 周鹤 吴玲红 南昌理工学院 江西南昌330044
随着新课程改革的不断发展与我国教育事业不断的改革下,对于java程序设计教学也提出了更高的挑战与要求。java程序设计作为一门实践性,专业性较强的课程,已经广泛的运用到了人们的日常生活中。同时基于信息时代发展的迅速条件下java程... 详细信息
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《java程序设计》教学改革研究
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电脑知识与技术（过刊） 2010年 第9X期16卷 7324-7325页
作者： 王宛平 李冰 河南质量工程职业学院 河南平顶山467000 平顶山学院 河南平顶山467000
该文通过多年的java程序设计课程的教学实践,根据教学情况的现状分析了成因,并从教学方法、教学手段等方面提出了教学改革方案。
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