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《java程序设计》精品课程建设
《Java程序设计》精品课程建设
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2010无锡职教教师论坛
作者： 唐焕春 沈阳职业技术学院
文章针对高职院校教育的特点,阐述了《java程序设计》精品课程建设的重要性与内涵。
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“互联网+”时代背景下本院校《java程序设计》课程教材建设研究
“互联网+”时代背景下本院校《Java程序设计》课程教材建设研究
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第三届基础教育教学方法研究论坛
作者： 马瑞 长春人文学院
随着互联网+时代的到来，计算机教育面临着新的挑战和机遇。本文针对互联网+背景下本科院校《java程序设计》课程教材建设进行深入研究。通过分析当前技术发展趋势及其对教育的影响，结合本科生的学习需求和现实应用场景，探讨如何优化... 详细信息
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“java程序设计”网络课程设计与开发
“JAVA程序设计”网络课程设计与开发
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中国教育技术协会2003年年会
作者： 蒋慧平 湖南广播电视大学
在“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究过程中，如何开发网络课程等网上教学资源，搞好教学支持服务，作为一个子课题项目，被摆到了一个重要的地位。 本文结合开发“java程序设计”网络课程的分析，提出了网络课程的特点以... 详细信息
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能力本位教育在高职java程序设计课程教学中的应用研究
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计算机产品与流通 2022年 第11期 260-262页
作者： 施德洪 甘肃财贸职业学院
伴随着我国现代职业教育体系的进一步完善，如何促进学生职业能力的提升，是当前阶段需要重点关注的问题。在高职java程序设计课程教学中，要想获得更好的教育成果，教师应凸显出能力本位教育的优势，帮助学生突破专业知识的学习困境，... 详细信息
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创客教育背景下的java程序设计课程建设
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阴山学刊（自然科学版） 2017年 第2期31卷 103-105页
作者： 李建锋 呼和浩特职业学院 内蒙古呼和浩特010051
在"大众创业、万众创新"的时代背景下,创客教育已悄然兴起并正在改变着教育的走向,学校正从知识传授的中心逐渐转变成实践应用和创造为中心的场所.笔者依据创客教育,阐述java程序设计课程建设,通过采用校企合作、运用项目驱... 详细信息
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部分翻转课堂在java程序设计课程中的探索
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中国教育技术装备 2023年 第12期 125-127,134页
作者： 郭子界 王斌科 邱林茹 齐兆杰 张振宁 庆阳职业技术学院 甘肃庆阳745000
翻转课堂是一种有积极意义且较为现代的教学方式,但对于此种教学方式,自学能力不强、自学意愿较差的一般职业院校学生不是很适应。部分翻转课堂针对此问题,提出在翻转的基础和前提下,不摒弃传统教育方式,在正式课堂上采用强调重点、突... 详细信息
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面向需求软件人才培养java程序设计教学改革研究与实践创新
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课程教育研究 2017年 第14期 252-253页
作者： 黄承宁 南京工业大学浦江学院
随着计算机和互联网的高速发展,特别是大数据与云计算的崛起,java语言已经成为世界上最受欢迎的开发语言。本文从java程序课程体系设置、教学方法及手段、课程章节小项目与课程大实训以及校企合作等方面入手,探讨java程序设计课程的创... 详细信息
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基于应用系统能力培养的java程序设计“金课”建设
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软件导刊 2023年 第11期22卷 226-230页
作者： 李香菊 操凤萍 谢修娟 王梦晓 东南大学成贤学院电子与计算机工程学院 江苏南京210088
按照“金课”建设标准,对java程序设计课程进行改革,构造“价值塑造、知识传授、能力培养”三位一体的教学资源,以达成应用型本科计算机专业应用系统能力的培养目标。在教学改革过程中,选择恰当的切入点,融入课程思政,对学生进行价值引... 详细信息
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项目化教学在《java程序设计》教学中的应用研究
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皖南医学院学报 2020年 第1期39卷 91-93页
作者： 杨利 宛楠 吴新丽 皖南医学院医学信息学院 安徽芜湖241002 皖南医学院健康大数据挖掘与应用研究中心 安徽芜湖241002
目的:探讨项目化教学在《java程序设计》教学中的应用效果。方法:选择皖南医学院2016级信息管理与信息系统专业的90名本科学生作为研究对象,随机分为两组(每组45人),实验组采用项目化教学,对照组采用讲授式教学模式教学。以理论考试、... 详细信息
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项目教学法在java程序设计课程中的应用
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计算机光盘软件与应用 2012年 第21期15卷 282-282,284页
作者： 廖坚 李治 湖南机电职业技术学院 长沙410151
文章介绍了项目教学法在java程序设计课程中的应用,在教学过程中以项目为载体,将知识点融入其中,解决了技能学习与职业素养训练脱钩的难题,并指出了项目教学法实施过程中应注意的问题。
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