检索结果-内蒙古大学图书馆

教育教学论坛 2020年第27期 214-215页

作者：张琳李朝辉谭孟康大连海事大学航运经济与管理学院辽宁大连116026

java程序设计是高等学校计算机相关专业的一门技术基础课。结合课程的授课经验,设计了java程序设计的教学内容,分析了在实践教学中存在的问题,并对实践教学方法进行了探讨,希望能够对java授课教师提供有益的帮助,提高该课程的实践教学... 详细信息

java程序设计是高等学校计算机相关专业的一门技术基础课。结合课程的授课经验,设计了java程序设计的教学内容,分析了在实践教学中存在的问题,并对实践教学方法进行了探讨,希望能够对java授课教师提供有益的帮助,提高该课程的实践教学效果。

关键词： java程序设计实践教学 java面向对象

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java程序设计课程网络教学资源平台的构建与应用

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吉林省教育学院学报 2012年第7期28卷 66-68页

作者：彭馨仪王璐王国春董亚则长春工业大学吉林长春130012

针对java程序设计课程的特点,提出了一个java程序设计网络教学资源平台解决方案,该平台以专题集装箱的形式组织网络教学资源,实现了学生的自主式个性化学习;通过教学过程裁剪和教师博客等功能实现了教师的深度参与。

关键词： java程序设计教学资源平台专题集装箱

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java程序设计课程多元化教学方法研究

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赤峰学院学报（自然科学版） 2017年第22期33卷 217-219页

作者：唐淑萍路玉梅亳州学院电子与信息工程系安徽亳州236800

java课程经过多年的实践教学和多种语言和资源进行结合,有利于培养学生的英语成绩和英语的学习能力.java教学课程还应用了网络教学平台,建立相应的教授和学习的交流平台,并且还为学生准备了丰富的学习资源,有效地选择最好的教学方式和方... 详细信息

java课程经过多年的实践教学和多种语言和资源进行结合,有利于培养学生的英语成绩和英语的学习能力.java教学课程还应用了网络教学平台,建立相应的教授和学习的交流平台,并且还为学生准备了丰富的学习资源,有效地选择最好的教学方式和方法,对学生进行引导,能够有效地锻炼学生的学习能力,提高学生的实践能力.

关键词： java程序设计课程多元化教学研究方法翻转课堂

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java程序设计的教学思考

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计算机教育 2013年第16期 117-120页

作者：梁志红肖欣欣南京人口管理干部学院信息科学系江苏南京210042

java程序设计语言是计算机专业开设的主要课程。文章针对目前java教学和社会需求脱节的实际情况,对java课程教学中的主要问题展开分析,提出案例与项目驱动相结合的教学方式,以增强教学效果,提高学生java程序设计的综合能力。

关键词： java程序设计案例教学项目驱动教学改革

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java程序设计课程思政的实践与探索

Java程序设计课程思政的实践与探索

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2023年智慧城市建设论坛深圳分论坛

作者：王晖哈尔滨信息工程学院

java程序设计课程是计算机专业的基础课程之一,也是培养学生编程思维和创新能力的重要途径。本文以java程序设计课程思政为方向,探讨了如何在教学过程中融入思想政治教育的内容和方法,以提高学生的思想政治素养和社会责任感。本文认为,J... 详细信息

java程序设计课程是计算机专业的基础课程之一,也是培养学生编程思维和创新能力的重要途径。本文以java程序设计课程思政为方向,探讨了如何在教学过程中融入思想政治教育的内容和方法,以提高学生的思想政治素养和社会责任感。本文认为,java程序设计课程思政应该以立德树人为根本任务,以培养社会主义建设者和接班人为目标,以服务国家战略和社会需求为导向,以激发学生的主体性和创造性为核心,以实践教学和项目开发为载体,以问题导向和案例分析为方法,以能力培养和素质提升为结果,以形成一个系统的、有效的、可持续的教学模式。

关键词： java程序设计思想政治教育教学策略

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java程序设计课程实践教学方法和考核方式的思考

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中国现代教育装备 2022年第17期 122-124页

作者：周玲艳北京联合大学信息网络中心北京100101

java程序设计是理论与实践紧密结合的一门课程,这门课内容多、理论知识枯燥、难教难学。结合学生特点和企业对人才的需求,从教学方法和考核方式两方面对java程序设计课程进行教学改革,提出了具体的改革措施。实践证明,经过教学改革学生... 详细信息

java程序设计是理论与实践紧密结合的一门课程,这门课内容多、理论知识枯燥、难教难学。结合学生特点和企业对人才的需求,从教学方法和考核方式两方面对java程序设计课程进行教学改革,提出了具体的改革措施。实践证明,经过教学改革学生的学习兴趣显著提高,教学质量明显改善。

关键词： java程序设计实践教学考核方式

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java程序设计慕课教学实践与思考

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计算机教育 2017年第5期 56-60页

作者：唐大仕北京大学信息科学技术学院北京100871

介绍在Coursera上开设java程序设计课程的实践和思考,结合相关案例,对课程的背景、教学设计、慕课教学过程的重要因素以及课程开设过程中遇到的问题进行说明,并提出解决思路。

关键词： java程序设计慕课翻转课程教学实践

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java程序设计能力培养的探索与实践

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工业和信息化教育 2020年第11期 89-92页

作者：王养廷郭慧任宏德华北科技学院计算机学院河北廊坊065201

针对应用型本科“java程序设计”课程的教学实际情况,分析培养学生java程序设计能力存在的问题,提出“看、学、仿、评、练”五步教学法,介绍五步教学法在实际教学中的应用,总结应用效果,提出应用五步法在教学中需要注意的事项。

关键词： java程序设计五步教学法模仿创新

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java程序设计的混合教学模式

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福建电脑 2020年第9期36卷 182-183页

作者：刘婧莉河源职业技术学院电信学院广东河源517000

随着互联网技术的发展,各类在线课程普遍推广,传统教学模式已无法跟上时代的步伐。本文采用混合教学模式,建设丰富的课程资源,引入项目教学法、案例教学法、任务驱动法,实现“教、学、做”一体化。该教学模式有利于培养学生的科学研究素... 详细信息

随着互联网技术的发展,各类在线课程普遍推广,传统教学模式已无法跟上时代的步伐。本文采用混合教学模式,建设丰富的课程资源,引入项目教学法、案例教学法、任务驱动法,实现“教、学、做”一体化。该教学模式有利于培养学生的科学研究素养,激发学生的创新能力,锻炼学生的实践能力,提高学生学习的主观能动性。

关键词：高职 java程序设计混合教学

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java程序设计课程混合式“金课”建设研究与实践

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电脑知识与技术 2022年第25期18卷 142-145页

作者：黄曙荣徐燕萍张成彬盐城工学院江苏盐城224051

积极研究与实践线上线下混合式“金课”建设,探讨了线上线下混合式“金课”建设思路、建设要素和教学设计,并对线上线下混合式教学媒体工具进行了分类研究。文章以java程序设计课程“金课”建设为例,给出了基于翻转课堂的线上线下混合... 详细信息

积极研究与实践线上线下混合式“金课”建设,探讨了线上线下混合式“金课”建设思路、建设要素和教学设计,并对线上线下混合式教学媒体工具进行了分类研究。文章以java程序设计课程“金课”建设为例,给出了基于翻转课堂的线上线下混合式教学设计方案、O2O多位一体的综合教学平台整合方案以及基于任务驱动、理实并重的教学单元设计思路,为程序设计类课程“金课”建设提供借鉴。

关键词：混合式教学金课翻转课堂 java程序设计

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