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项目驱动在java语言程序设计教学中的研究与应用
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职业时空 2012年 第4期8卷 83-84页
作者： 吉梅 温州医学院 浙江温州325035
通过对java课程传统教学方法的解析,提出课程改革的思路,介绍了以两个项目为主线分别贯穿理论教学和实践教学的方法,并总结了课程改革的成效。
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程序设计类课程教学探究——以java为例
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创新科技 2014年 第8期14卷 100-101页
作者： 尚莹莹 王方 河南农业职业学院 河南郑州451450
本文基于java的特性，对java程序设计语言课程的教学内容和教学方法进行了研究讨论。
来源： 评论
以java为例探析计算机程序设计类课程教学方法
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计算机产品与流通 2023年 第2期 251-253页
作者： 黄薇 荆州理工职业学院
为培养具备软件编程、维护以及测试等能力的高技能应用型人才，本文主要以 java 为例对计算机程序设计类课程教学优化措施进行重点研究与分析。在分析过程中，通过立足于java课程教学现状，对教学工作中所面临的部署问题进行深入研究与... 详细信息
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java语言程序设计教学探究——以中医院校信息管理与信息系统专业为例
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现代信息科技 2021年 第2期5卷 181-183,187页
作者： 孙晓燕 山东中医药大学管理学院 山东济南250355
java语言程序设计是信息管理与信息系统专业的必修课,通过分析其在教学中存在的一些问题,结合中医院校信息管理与信息系统专业的特色,在教学内容上合理规划、突出中医特色;在教学方法上,改变传统讲授方式,采用案例教学法、项目驱动法相... 详细信息
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项目驱动模式下“java面向对象程序设计”课程教学存在的问题及对策分析
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计算机应用文摘 2024年 第22期40卷 10-12页
作者： 王嘉强 滨州医学院 山东烟台264000
文章探讨了项目驱动教学法在java教学中的应用及面临的挑战,通过深入分析项目需求理解不充分、理论知识与框架应用脱节及学生学情差异大等现存问题,提出了创新项目设计理念、精心设计教学内容及实施个性化教学方案的应对策略。
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《java面向对象程序设计》课程改革探讨
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科技视界 2016年 第27期 209-209页
作者： 李军 武警工程大学电子技术系 陕西西安710086
针对军队院校面向对象的《java程序设计》课程,深入分析了在实际教学中教员和学员遇到的问题,探讨了java程序设计课程本身的教学特点,提出了相应的教学改革的思路与措施,包括教材建设、理论教学与实践教学的关系、考核方式等方面。
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浅谈java面向对象程序设计
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数码世界 2019年 第12期 64页
作者： 张皓焱 郑州大学国际学院
本文基于对java语言本身以及面向对象思想的简要阐述,详细地分析解读了java面向对象设计的关键内容和主要特性,并通过实际操作过程中的示例展现了java在面向对象程序设计工作中表现出来的强大功能。
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面向对象程序设计(java)新教学模式的探索与实践
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价值工程 2010年 第18期29卷 194-194页
作者： 何伟文 广州科技职业技术学院 广州510000
面向对象程序设计是目前流行的一种编程方法。《java程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门重要专业基础课。本文探索了高职高专院校的教学模式、java的课程特点、实际教学实践以及教学过程中碰到的问题,认为该课程的教学应以就业... 详细信息
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伪随机数及其在java程序中的应用探讨
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计算机科学 2006年 第B12期33卷 199-201页
作者： 王宇 重庆文理学院 重庆402160
本文分析了生成伪随机数的一般原理，讨论了采用线性同余法获取伪随机数的方法，结合java语言产生伪随机数的机制，通过一个游戏程序实例说明伪随机数的应用。
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沉浸式项目教学法在java课程中的应用
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中国职业技术教育 2014年 第26期30卷 5-7页
作者： 邓旭华 袁定治 江西信息应用职业技术学院 江西南昌330043
本文认为,在高职软件专业java程序设计课程教学过程中探索使用沉浸式项目教学法,能构建轻松欢快的学习氛围、让学生沉浸在项目实习、项目设计的环境中,能不断增强学生学习java程序设计课程的积极性和主动性。
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