检索结果-内蒙古大学图书馆

“pad+OBE”驱动下本科课堂教学探索与实践——以“大气污染控制工程”为例

高等理科教育 2024年第4期 57-64页

作者：王锋文谢东杭李星权陈结陈静杨永川重庆大学环境与生态学院重庆400044 重庆大学资源与安全学院重庆400044

“大气污染控制工程”是环境科学与工程专业的一门核心课程。为解决教学中现有问题,以充分调动学生主体性和积极性,采用对分课堂(pad)和成果导向教育(OBE)混合教学,以期实现教学目标。通过重构教学体系,融入思政教育,优化反馈机制,构建... 详细信息

“大气污染控制工程”是环境科学与工程专业的一门核心课程。为解决教学中现有问题,以充分调动学生主体性和积极性,采用对分课堂(pad)和成果导向教育(OBE)混合教学,以期实现教学目标。通过重构教学体系,融入思政教育,优化反馈机制,构建完整的教学闭环,有效提升了教学效果。在课程实践中,强化学生知识体系,提高创新协作能力,从而培养高素质大气环境类人才,满足地方和国家层面大气污染防控战略需求。该教学模式为厘清大气污染成因及治污提供基础,也为推进本科“双万计划”提供经验及借鉴范例。

关键词： pad教学模式 OBE教学模式本科教学大气污染控制工程

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基于“pad+语料库”的高校英美文学课教学设计与实施

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沈阳农业大学学报（社会科学版） 2023年第1期25卷 117-122页

作者：史红霞何云峰宋宇琴山西农业大学基础部山西晋中030800 山西农业大学公共管理学院山西晋中030800 山西农业大学园艺学院山西晋中030800

本研究依托语料库,借助pad教学模式进行英美文学课教学设计,并通过教学实践检验其可行性与有效性。研究发现,基于语料库与pad教学模式设计和开展英美文学课教学,可以有效克服传统英美文学课“教”与“学”单向度的输出与分离问题,有效... 详细信息

本研究依托语料库,借助pad教学模式进行英美文学课教学设计,并通过教学实践检验其可行性与有效性。研究发现,基于语料库与pad教学模式设计和开展英美文学课教学,可以有效克服传统英美文学课“教”与“学”单向度的输出与分离问题,有效调动学生参与课堂教学的积极性和主动性,不仅可以提高学生的文学鉴赏能力,还可以提高学生的自主学习能力、发现问题的能力、交流合作能力、思辨能力和文学创意写作能力等多元能力。另一方面,它改进了高校英美文学课授课模式,是深化当前高校课堂教学模式改革的有益探索和积极尝试。

关键词：语料库高校英美文学课 pad教学模式课改实践多元能力

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基于pad模式的地方高校课程改革实践与效果研究

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教育教学论坛 2024年第12期 67-70页

作者：曾鸣晔上海财经大学浙江学院工商管理系浙江金华321013

基于移动互联技术,将pad教学模式应用于浙江省某财经类地方高校专业课程,对地方高校pad课堂教学方法和教学评价进行优化。pad模式的教学实践和调查研究表明,学生在教学过程中能够保持高出勤率,学习投入和学习积极性普遍较高,学习能力、... 详细信息

基于移动互联技术,将pad教学模式应用于浙江省某财经类地方高校专业课程,对地方高校pad课堂教学方法和教学评价进行优化。pad模式的教学实践和调查研究表明,学生在教学过程中能够保持高出勤率,学习投入和学习积极性普遍较高,学习能力、思维能力得到了较大提升,对课堂参与感和掌控感的渴望愈加强烈,并希望继续保持课程的授课方式。与此同时,pad教学模式对大学教师的教育教学能力提出了更高的要求。

关键词： pad教学模式移动互联地方高校教学改革实践共生

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双文本范例教学在高职pad英语阅读课堂的应用研究

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文化创新比较研究 2020年第22期4卷 106-108页

作者：陈萍台州职业技术学院

目前在信息化浪潮的引领下,各类新型的教学手段蓬勃发展,给高校教育带来了前所未有的挑战。该文基于pad(Presentation-Assimilation-Discussion)对分课堂,以台州职业技术学院的基础英语阅读课教学为例,将AB双文本范例教学应用于pad课堂... 详细信息

目前在信息化浪潮的引领下,各类新型的教学手段蓬勃发展,给高校教育带来了前所未有的挑战。该文基于pad(Presentation-Assimilation-Discussion)对分课堂,以台州职业技术学院的基础英语阅读课教学为例,将AB双文本范例教学应用于pad课堂,通过对实验班和对照班的篇章测试以及对实验班问卷调查数据进行分析,通过比较研究,发现pad教学模式下的双文本范例教学的效果优于传统的阅读授课,该教学模式不仅在一定程度上提升了学生的英语篇章的阅读技能,顺利完成阅读技能的迁移,而且极大地提高了高职学生英语阅读课堂的参与度,营造了课堂氛围,形成和谐有效的师生共融的课堂教学氛围。

关键词： pad教学模式双文本范例教学英语阅读课堂

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“混合对分”模式下的高效军事英语听说课程设计

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高教学刊 2019年第22期5卷 102-104页

作者：何丽娜范西昆空军工程大学基础部陕西西安710051 空军工程大学信息与导航学院陕西西安710051

传统教授法的本质是被动学习,而能够激励学生高度参与的讨论式学习方式因其时空和形式的限制不能推广深化。另外,外语信息化教育改革带来的问题也日益凸显,仅靠资源的丰富和硬件的改善唤醒学生的创新和批判思维能力往往本末倒置没有追... 详细信息

传统教授法的本质是被动学习,而能够激励学生高度参与的讨论式学习方式因其时空和形式的限制不能推广深化。另外,外语信息化教育改革带来的问题也日益凸显,仅靠资源的丰富和硬件的改善唤醒学生的创新和批判思维能力往往本末倒置没有追本溯源。基于pad教学模式的课堂将讲授法和讨论法的优势有机结合,通过对分课堂最大限度地实现师生互动、生生互动,是有效实现教授、自学和共学即独立又统一的新型军事英语教学模式。

关键词： pad教学模式对分课堂军事英语教学

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基于OBE理念的工程事故分析与处理课程pad教学改革与实践

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高教学刊 2023年第35期9卷 134-137页

作者：熊哲李丽娟何嘉年广东工业大学土木与交通工程学院广州510006

深入剖析工程事故分析与处理课程的特点,总结传统的课程教学现状及问题。提出OBE理念与pad教学模式相结合的教学方法,对工程事故分析与处理课程进行教学改革与实践。明确教学改革的内容、目标和关键问题,制定与之对应的教改实施方案,以... 详细信息

深入剖析工程事故分析与处理课程的特点,总结传统的课程教学现状及问题。提出OBE理念与pad教学模式相结合的教学方法,对工程事故分析与处理课程进行教学改革与实践。明确教学改革的内容、目标和关键问题,制定与之对应的教改实施方案,以期培养有更强理论、实践和创新能力的高素质土木工程专业人才。

关键词： OBE理念 pad教学模式工程事故分析与处理改革与实践土木工程

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英语教师多模态话语与提高亲和力的关系分析--基于“PA D”教学模式的教师话语研究

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速读（下旬） 2016年第4期 75-76页

作者：马玉萍河西学院外国语学院

随着时代的发展，多媒体技术以及互联网资源在教学中的应用，教师话语的形式也随之多模态化。本文通过分析英语教师多模态教师话语与提高亲和力之间的关系，依托“pad”教学模式，提出教师在教学过程中利用多模态教师话语提高教师亲和... 详细信息

随着时代的发展，多媒体技术以及互联网资源在教学中的应用，教师话语的形式也随之多模态化。本文通过分析英语教师多模态教师话语与提高亲和力之间的关系，依托“pad”教学模式，提出教师在教学过程中利用多模态教师话语提高教师亲和力的策略，为广大教师提供参考依据，以便达到更好的教学效果。

关键词：多模态话语亲和力关系 pad教学模式

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基于pad的中职会计理论教学研究

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时代经贸 2018年第9期16卷 81-82页

作者：吴鸣武汉市第一商业学校湖北武汉430022

pad教学模式也称为"对分课堂",是新近中国原创的一种新型教学模式,由复旦大学心理系张学新教授首次提出。形式上是把课堂时间一分为二,一半留给教师讲授(Presentation),一半留给学生讨论(Discussion),实质上是在讲授和讨论之... 详细信息

pad教学模式也称为"对分课堂",是新近中国原创的一种新型教学模式,由复旦大学心理系张学新教授首次提出。形式上是把课堂时间一分为二,一半留给教师讲授(Presentation),一半留给学生讨论(Discussion),实质上是在讲授和讨论之间引入一个心理学中的内化吸收(Assimilation)环节,让学生对讲授内容进行吸收之后,有备而来地参与讨论,简称为pad。本文在分析了我校中职会计理论教学现状的基础上,阐述了中职会计专业理论教学pad教学改革与实践,经过试点教学和学生反馈表明,pad教学模式更注重学生学习能力和思维方式的培养,同时对教师的教学能力以及专业素养提出了更高的要求。

关键词： pad教学模式中职会计理论教学

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PCK视野下的学前教育“幼儿文学与创作”课程“三位一体”教学模式创新

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文教资料 2021年第1期 200-201页

作者：杜娟赣南师范大学教育科学学院江西赣州341000

pad教学模式以学生为中心,任务为先导,实践为龙头,将专业教育与创业能力教育巧妙融合,促进有效教学能力与学科知识的整合,形成具有"个性化"的学科教学能力与风格体系,促进师生双方PCK素质的提高。

关键词： PCK 学前教育幼儿文学 pad教学模式

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例述StarC平台下的生物学教学模式构建

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中学教学参考 2018年第32期 79-79页

作者：周小建江苏苏州市第三中学

结合StarC平台用电子双屏代替原始黑板来完成整个教学活动的特点,依托StarC平台构建中学生物课堂“双屏教学”与“pad教学”模式,以使生物学教学呈现新的亮点和发展方向.

关键词： StarC平台双屏教学模式 pad教学模式

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