检索结果-内蒙古大学图书馆

中小学电教（下） 2024年第3期 7-9页

作者：耿欣靖江市斜桥中学江苏泰州214500

在新课标背景下,高中信息技术教学呈现出新的发展趋势。在此过程中,学生不仅要学习大量的、具体的专业知识点,还要在科学、合理的引导下将知识点与应用场景相连接。为了实现上述目标,教师应重构教学理念,关注python等颇具实践意义的教... 详细信息

在新课标背景下,高中信息技术教学呈现出新的发展趋势。在此过程中,学生不仅要学习大量的、具体的专业知识点,还要在科学、合理的引导下将知识点与应用场景相连接。为了实现上述目标,教师应重构教学理念,关注python等颇具实践意义的教学内容并创新教学模式。通过融入项目式学习、情境式教学、翻转课堂等教学策略,学生逐步感受学科特点,形成学科视角。

关键词：高中信息技术 python教学有效策略

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学考背景下python教学策略的研究

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电脑采购 2023年第11期 138-140页

作者：林友环福建省仙游华侨职业中专学校福建莆田351251

随着python编程语言在全球教育领域的普及,其在中等职业教育中的重要性日益凸显.本文聚焦于学考背景下的python教学策略,旨在探讨如何提高中职学生的编程技能和学习效率.研究首先分析了多媒体教学环境的创设、跨学科知识的整合以及理论... 详细信息

随着python编程语言在全球教育领域的普及,其在中等职业教育中的重要性日益凸显.本文聚焦于学考背景下的python教学策略,旨在探讨如何提高中职学生的编程技能和学习效率.研究首先分析了多媒体教学环境的创设、跨学科知识的整合以及理论与实践相结合的教学方法对激发学生学习兴趣和提高学习效果的影响.其次,探讨了项目式探究活动在加强学生实践能力方面的作用,以及多元评价体系在培养学生反思和自主学习能力方面的重要性.再次,本研究还关注了教学过程中教材选择、教学模式创新、案例教学的实施以及课堂互动和学生反馈的重要性.最

关键词： python教学中等职业教育教学策略

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基于课程思政视野下中职计算机python教学模式探究

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学苑教育 2022年第9期 42-43,46页

作者：杨盛鑫福州财政金融职业中专学校

随着素质教育快速发展,对中职计算机教学提出更高要求,课程思政在中职学校得到广泛推进,课程思政视野下中职计算机python是物联网应用技术专业课程的主要内容,为了发挥课程思政教学的重要性,针对课程思政视野下中职计算机教学中出现的问... 详细信息

随着素质教育快速发展,对中职计算机教学提出更高要求,课程思政在中职学校得到广泛推进,课程思政视野下中职计算机python是物联网应用技术专业课程的主要内容,为了发挥课程思政教学的重要性,针对课程思政视野下中职计算机教学中出现的问题,以python教学模式为核心,围绕多种教学方式展开实践,提升中职学生专业能力,取得高效的教学成果,为中职学生日后学习和发展奠定基础。文章针对基于课程思政视野下中职计算机python教学模式探究进行阐述。

关键词：课程思政中职计算机 python教学

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指向核心素养培养的高中信息技术python教学实践探索——以“计算机解决问题的过程”相关知识点教学为例

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高考 2023年第20期 132-134页

作者：叶志向厦门市同安实验中学福建厦门361100

新课改提出在高中信息技术课堂教学中,要落实立德树人的根本任务,把项目整合于课堂教学中,帮助学生掌握知识与技能的同时,培养学生的学科核心素养。文章以粤教版高中信息技术必修1《数据与计算》第三章《算法基础》中的“计算机解决问... 详细信息

新课改提出在高中信息技术课堂教学中,要落实立德树人的根本任务,把项目整合于课堂教学中,帮助学生掌握知识与技能的同时,培养学生的学科核心素养。文章以粤教版高中信息技术必修1《数据与计算》第三章《算法基础》中的“计算机解决问题的过程”相关知识点教学为例,阐述在课堂教学中通过创设贴近学生生活的教学情境、使用网络教学辅助平台、开展项目式学习等教学策略进行python教学实践探索,引导学生使用python语言中的绘图模块(Turtle库)编写程序代码开展项目式学习探究活动,培养学生的信息技术学科核心素养。

关键词： python教学学科核心素养教学情境辅助平台项目式学习

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人工智能背景下的python教学探索

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2020年第11期 156-157页

作者：程静广东省云浮市新兴县田家炳中学广东云浮527434

随着科学技术的快速发展,信息化技术走进大众视野,成为人们生活必不可少的组成元素,发挥着新时代技术的积极作用。人工智能背景下,为满足社会发展需要,教育教学中,信息技术教育成为必修课程。本文我们将以信息技术课程中python编程语言... 详细信息

随着科学技术的快速发展,信息化技术走进大众视野,成为人们生活必不可少的组成元素,发挥着新时代技术的积极作用。人工智能背景下,为满足社会发展需要,教育教学中,信息技术教育成为必修课程。本文我们将以信息技术课程中python编程语言教学为例,对人工智能背景下的python教学进行探索,以期为人工智能背景下的python教学及其相关研究提供理论基础。

关键词：人工智能 python教学实践

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CBL理念下的初中python教学探索

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教育研究与评论（中学教育教学） 2022年第7期 81-85页

作者：孙玉雪江苏省南京市南湖第二中学 210017

从某种意义上来说,CBL理念下的python教学突破了单一的讲授为主、任务驱动的模式,引入了丰富精彩的案例,既能锻炼学生解决问题过程中的计算思维,又能进行学习心理和知识的补偿教学。但在实践中,还存在案例“乱花渐欲迷人眼”、学生过忙... 详细信息

从某种意义上来说,CBL理念下的python教学突破了单一的讲授为主、任务驱动的模式,引入了丰富精彩的案例,既能锻炼学生解决问题过程中的计算思维,又能进行学习心理和知识的补偿教学。但在实践中,还存在案例“乱花渐欲迷人眼”、学生过忙、学生出现“信息茧房”等问题。对此,可将章节案例和教学资源进行整合,化繁为简。在应用与优化的过程中,发现CBL理念下的python教学应强调学习案例的“生活力”、学习材料的集成性、学习内容的关联性。

关键词： CBL理念 python教学初中信息技术

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学科核心素养下高中信息技术python教学研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第8期 191-194页

作者：杨俊丽山东省临沂第十八中学山东临沂276017

高中信息技术教学在于培养学生的信息技术素养和创新能力,帮助他们适应数字化时代,提升综合能力和学术表现,增强就业竞争力。如今,信息技术已渗透到生活和工作的方方面面,学习信息技术能够帮助学生更好地适应这个数字化时代,掌握日常生... 详细信息

高中信息技术教学在于培养学生的信息技术素养和创新能力,帮助他们适应数字化时代,提升综合能力和学术表现,增强就业竞争力。如今,信息技术已渗透到生活和工作的方方面面,学习信息技术能够帮助学生更好地适应这个数字化时代,掌握日常生活中常用的电子设备和网络工具,增强逻辑思维、问题解决和创新能力。python是一门简洁易懂的编程语言,被广泛应用于数据科学、人工智能、机器学习等领域。由于python比较适合初学者,可以帮助高中学生理解基本的编程概念和逻辑思维,培养解决问题的能力和创新思维,并与生物学、物理学、经济学等诸多学科相结合,拓宽专业领域的应用范围。据此,本文将从学科核心素养的角度,分析高中信息技术python教学的内涵,并通过对教学价值及原则的解读,提出具体的python教学路径,以提升高中信息技术教学品质,培养高中学生良好的信息素养。

关键词：核心素养高中信息技术 python教学

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初中信息技术python教学路径研究

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新课程研究 2022年第34期 132-134页

作者：朱国新江苏省太仓市浮桥镇金浪中学

python作为编程新秀，奉行简洁主义，是专注解决问题的高级语言，也是面向对象的解释型语言，没有编程基础的新手更容易接受。2020年，江苏省初中八年级信息技术教材在第四章“算法与程序设计”增加了第六节python教学内容。文章结合初... 详细信息

python作为编程新秀，奉行简洁主义，是专注解决问题的高级语言，也是面向对象的解释型语言，没有编程基础的新手更容易接受。2020年，江苏省初中八年级信息技术教材在第四章“算法与程序设计”增加了第六节python教学内容。文章结合初中开展python教学的实际情况，就如何有效开展python教学提出一些具体策略。

关键词：中学生信息技术 python教学

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turtle库项目推进模式：中职python教学的实践与探索

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职业教育 2023年第10期22卷 53-56页

作者：杨海军杭州市建设职业学校

python的学习需要一定的英语、数学基础，传统的python教学模式不太适合中职生。尝试运用turtle库项目推进模式进行python教学，采用“项目+任务”“分解+整合”“模仿+创新”的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，从... 详细信息

python的学习需要一定的英语、数学基础，传统的python教学模式不太适合中职生。尝试运用turtle库项目推进模式进行python教学，采用“项目+任务”“分解+整合”“模仿+创新”的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，从而高质高效地完成python的教学目标。

关键词： turtle库项目中职 python教学

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学科核心素养背景下的高中信息技术python教学策略

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天天爱科学(教学研究) 2022年第12期 13-15页

作者：陈芳明江苏省六合高级中学

在高中信息技术python教学中，教师要注重激发学生的课程学习兴趣，增强学生的自主学习能力，促使学生在课程探究与实践探索中增强综合学习能力。python是近几年高中信息技术课堂教学中使用非常多的程序设计语言，对于培养学生课程学习... 详细信息

在高中信息技术python教学中，教师要注重激发学生的课程学习兴趣，增强学生的自主学习能力，促使学生在课程探究与实践探索中增强综合学习能力。python是近几年高中信息技术课堂教学中使用非常多的程序设计语言，对于培养学生课程学习思想、提升学生的课程探究技能具有积极的促进作用。因此，在课程教学中，教师要围绕知识点的教学目标，进行教学创新与指导活动，让学生在学科核心素养背景下，提升对知识要点与重点的掌握能力，进而提升综合素质，深度了解python教学的本质特点，提升学生的信息技术综合素养。

关键词：学科核心素养高中信息技术 python教学

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