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  • 24 篇 中文
检索条件"主题词=Python数据分析"
24 条 记 录,以下是11-20 订阅
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python数据分析》课程教学案例库建设与应用研究
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办公自动化 2024年 第19期29卷 41-44页
作者: 陆永来 南通师范高等专科学校 南通226010
目前《python数据分析》课程在培养实践和应用能力等方面存在不足,而案例教学促进提升学生数据分析技术技能与数据素养。文章结合案例库建设和应用的校本实践,从案例的素材来源、选用原则、构成要素三方面阐述案例库建设的流程;从Pytho... 详细信息
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高校“python数据分析”课程教学模式创新研究
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计算机应用文摘 2024年 第17期40卷 44-46页
作者: 陆秋梅 蒋蕊 西南交通大学希望学院 成都610400
随着大数据时代的到来,python数据分析技能已成为高校计算机科学与技术、软件工程、大数据等相关专业的重要教学内容。然而,传统教学模式往往难以满足现代社会对数据分析人才的需求。文章旨在探讨高校“python数据分析”课程教学模式的... 详细信息
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课程思政在“python数据分析”中的应用研究
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新潮电子 2024年 第3期 217-219页
作者: 裴燕丽 王一炜 河南工程学院会计学院 河南郑州451191
立德树人作为教育的根本任务,教师不仅要传授给学生专业知识,还要加强学生的思想道德建设,培养出德智体美劳全面发展的新世纪人才。教师要懂思政、讲思政、融思政,将课程思政融入专业课的建设当中,做到专业和思政齐头并进,为培养新世纪... 详细信息
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以“创新、实践”为导向的python数据分析混合式教学改革与实践
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信息与电脑 2024年 第23期36卷 203-205页
作者: 杨娜 武昆 胡亚南 白晓明 西京学院 陕西西安710000
文章针对python数据分析课程中存在的教学内容与会计学专业实际应用需求脱节、实践项目缺乏创新性、课程评价方法单一等问题,进行了以“创新、实践”为导向的python数据分析混合式教学改革与实践,包括编写教学大纲、整合配置课程资源、... 详细信息
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python 数据分析”课程思政教学探索
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赢未来 2022年 第17期 135-137页
作者: 雷俊丽 何克韵 庞洁 王磊 湖北经济学院统计与数学学院,湖北武汉430205 湖北经济学院统计与数学学院,湖北武汉430205 湖北经济学院统计与数学学院,湖北武汉430205 湖北经济学院统计与数学学院,湖北武汉430205
python 数据分析”是面向数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、信息管理与信息系统、人工智能及计算机等相关专业的一门专业基础课程。该课程内容涵盖数据的采集、数据的清洗和整理、数据分析数据的展示与预测等内容。在对... 详细信息
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《大学》英译本特征比较——基于python数据分析技术
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现代语言学 2023年 第11期11卷 5194-5203页
作者: 董艳华 昆明理工大学外国语言文化学院 云南 昆明
典籍外译研究是推动中国优秀传统文化走出国门,面向世界的重要部分。为探究不同典籍译本的文本特征,本文自建四位译者《大学》英译本的小型语料库,基于python语言统计各译本的词汇密度、平均句长和特殊句式数量等数据,从词汇、句法、篇... 详细信息
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基于科研项目的教学案例设计与实践
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计算机教育 2025年 第1期 174-178页
作者: 张雷 李霞 高华 运城学院数学与信息技术学院 山西运城044000
针对传统教学案例存在的问题,在明确“基于项目、面向应用、培养能力、激发创新”教学案例设计四要素的基础上,提出基于科研项目的教学案例设计整体思路,以数据科学与大数据技术专业python数据分析课程中的“PIL库的使用”为例,介绍基... 详细信息
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运用可视化技术挖掘探讨国医大师张磊治疗月经病的用药规律
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世界科学技术-中医药现代化 2021年 第12期23卷 4543-4550页
作者: 殷亚婷 高青 郑丽娟 李国正 王明强 张磊 中国中医科学院中医药信息研究所 北京100700 河南中医药大学第三附属医院 郑州450004 河南推拿职业学院 洛阳471023 中国中医科学院中医药数据中心 北京100700
目的利用先进数据挖掘技术探讨国医大师张磊治疗妇科疾病的用药规律和临床经验。方法从国医大师张磊2006年至2017年11038份临床真实病例建立的医案数据库中抽取妇科月经病临床医案243条,根据排除纳入标准,得到205条完整医案。建立张磊... 详细信息
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基于IPD的研发项目管理研究
基于IPD的研发项目管理研究
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作者: 王茜 东华大学
学位级别:硕士
近年来许多企业都在大力推行先进的、成熟的集成产品开发(IPD)管理体系,A公司作为工业以及消费类电子领域的科研生产企业,自主研发创新能力和新产品开发能力一直是A公司的企业核心竞争力,A公司的发展更偏重于技术创新,市场意识相对... 详细信息
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基于python语言对高中信息技术“同课异构”的S-T分析
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中国信息技术教育 2021年 第16期 77-81页
作者: 侯岩 王颖 赵健如 王玉龙 佛山科学技术学院人文与教育学院
本文作者在国家教育公共平台“一师一优课”中选取高中信息技术实操类课程和理论类课程相同内容各三节课进行“同课异构”的实证分析,介绍了S-T分析法的内涵以及分析流程,并利用Pycharm软件编写python数据分析程序绘制S-T图、Rt-Ch图,... 详细信息
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