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检索条件"主题词=Python程序设计"
302 条 记 录,以下是131-140 订阅
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基于人机交互的python程序设计课程混合式教学初探
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科教导刊(电子版) 2023年 第25期 49-53页
作者: 秦胜君 黄才海 广西科技大学 经济与管理学院 广西 柳州 545000
人机交互通过设计用户与计算机交互,让学生更好地理解知识,从而提高学习效率和学习兴趣.针对python课程逻辑性强,管理类专业学生学习较困难等问题,提出采用以人机交互为基础的混合式教学模式,有效地提高学生的学习积极性和实践能力,进... 详细信息
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线上线下混合式教学模式下新工科课程的构建与实践——以python程序设计课程为例
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电脑知识与技术 2023年 第22期19卷 153-156页
作者: 李沁颖 江西科技学院 江西南昌330000
随着我国“双万计划”的提出,高等教育迎来新的改革与发展机遇,线上线下相结合的混合教学成为迫切的需求。因此,本文采用线上线下混合式教学模式展开教学研究和实践。文章根据能力导向教学理念和新工科课程特点,以“python程序设计”为... 详细信息
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大数据专业核心课“python程序设计”课程建设与实践
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计算机应用文摘 2023年 第7期39卷 41-43,47页
作者: 杨玉霞 周玉新 李艳 内蒙古民族大学 内蒙古通辽028000
文章以内蒙古民族大学数据科学与大数据专业核心课程——“python程序设计”为例,通过优化教学大纲和教学方法,提升学生学习编程语言的兴趣,培养他们利用信息技术解决问题的能力,让学生学有所用。其中,在教学实施过程中,提出个性化分层... 详细信息
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以学生为中心,项目+竞赛驱动的python程序设计教学研究
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数字化用户 2023年 第15期29卷 257-259页
作者: 邵小青 章蓬伟 贾钰峰 李容 新疆科技学院信息科学与工程学院 新疆 巴音郭楞 841000 新疆科技学院信息科学与工程学院 新疆 巴音郭楞 841000 新疆科技学院信息科学与工程学院 新疆 巴音郭楞 841000 新疆科技学院马克思主义学院 新疆 巴音郭楞 841000
实践创新能力是计算机类专业人才培养的关键。传统以教师为中心,知识灌输式的教学模式制约着学生创新实践能力的提升。基于python程序设计课程的特点和教学现状,提出以思政价值引领,以学生为中心,竞赛+项目驱动,线上线下混合式教... 详细信息
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基于分组竞争博弈模式的python程序设计课程教学实践
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计算机时代 2023年 第12期 213-216页
作者: 黎力超 张斌 姜建玮 夏源渊 文颖 江西工业工程职业技术学院 江西萍乡337000
针对python程序设计课程传统教学模式的不足,提出一种分组竞争博弈教学模式。该模式由项目发布、组队、完成项目、路演考核四个部分组成。首先教师给出清晰的评分标准帮助学生提升项目完成质量。然后课上提交考核材料后用PPT汇报完成情... 详细信息
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项目驱动的python程序设计课程教学模式
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福建电脑 2023年 第8期39卷 109-112页
作者: 胡辉 马驰 惠州学院计算机科学与工程学院 广东惠州516007
为了培养学生利用python进行工程技术项目开发的动手能力,构建基于项目式学习的python程序设计课程教学模式是十分必要的。本文从建构主义学习理论出发,构建基于项目式学习的python程序设计课程教学模式,并从教学分析、教学活动设计、... 详细信息
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基于SPOC的python程序设计课程混合教学模式研究
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当代教育实践与教学研究 2023年 第12期 20-22页
作者: 李文骞 南京森林警察学院信息技术学院
随着社会的发展,特别是在后疫情时代,线上线下混合教学模式越发显得重要。以本校开设的python程序设计课程为例,分析课程特点、线上SPOC教学模式和线下课堂教学模式的特点,对课程教学内容进行线上与线下划分,根据线上与线下教学的... 详细信息
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基于思政理念的python程序设计教学模式探讨
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信息与电脑 2023年 第22期35卷 214-216页
作者: 杨意琴 桂林电子科技大学 广西北海536000
课程思政是新时代背景下加强高校思想政治工作的新要求,高校要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。python程序设计课程是理实一体化技能培养类课程,在编程类语言排名中位居前列,... 详细信息
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课程思政背景下高职项目化教学探索与实践——以python程序设计课程为例
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电脑知识与技术 2023年 第7期19卷 129-132页
作者: 刘风华 陈亮亮 湖州职业技术学院 浙江湖州313000
全面推进“课程思政”建设是实现立德树人根本任务的重要战略举措,为此,课程改革采用项目化教学方式,将课程思政融入专业教学,教学设计采用思政线与任务线双线并行,秉承“教学有温度、任务有梯度”的教学理念;采用任务驱动的方式将理论... 详细信息
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课程思政融入人工智能专业的教学实践探索——以《python程序设计》为例
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计算机产品与流通 2023年 第7期 267-269页
作者: 项雪琰 陈双 山东电子职业技术学院 山东电子职业技术学院
为贯彻落实全国高校思想政治工作精神,使得专业课程与思政课程同向同行,共同承担立德树人的根本任务。以当前人工智能专业的核心课程《python程序设计》展开教学实践探索,修订课程标准,优化教学目标、充分挖掘思政元素,丰富教学内... 详细信息
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