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检索条件"主题词=Python程序设计"
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课程思政在《python程序设计》教学中的应用实践
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创新教育研究 2021年 第4期9卷 823-827页
作者： 肖哲 刘国亮 刘强 王鑫 湖南工业大学计算机学院 湖南 株洲 湖南工业大学科技学院 湖南 株洲
课程思政常态化的展开,对课程教学提出了更高的要求。本文针对《python程序设计》的教学特点,确定了课程思政目标,并提炼了python中部分知识点中蕴含的思政元素。文章结合当前具体教学环境,提出了问题讨论、项目实战、课外阅读、挑战英... 详细信息
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如何提高中职python程序设计课堂教学效果
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启迪与智慧(上) 2021年 第12期 65-66页
作者： 高艳云 安徽省灵璧师范学校
本文针对中职程序设计课程教学中存在的问题,结合python程序设计课堂教学实践,分析如何选择适当的教学方法来激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性,提高课程教学效果。
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《大学信息技术(python程序设计)》基于MOOC的线上线下混合教学模式课程建设研究
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河北农机 2021年 第5期 79-80页
作者： 陈艳 吴珍珍 湖南女子学院信息科学与工程学院
MOOC已成为信息时代一种新的教育形态,深刻地改变了当代教学模式。本文通过《大学信息技术(python程序设计)》基于MOOC的线上线下混合教学模式课程建设思路、教学模式设计与具体实践、课程成绩评定、基于MOOC的线上加线下混合教学成效... 详细信息
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基于python程序设计的计算思维能力培养
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信息记录材料 2021年 第4期22卷 43-44页
作者： 黄代根 四川文化艺术学院 四川绵阳621000
在当前信息化技术飞速发展的时代背景下,社会对于人才需求也逐渐趋于多样化。当前计算机市场不只是对人们的计算机水平提出了一定要求,而且还要求相关人员具备一定的计算思维能力。为此怎样以python程序设计为基础来培养相关人员的计算... 详细信息
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高中python程序设计课程教学实践探索
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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年 第6期 38-39页
作者： 刘俊峰 吉林省长春市养正高级中学 吉林长春130052
在人工智能化高速发展的当今社会,python程序设计也越来越重要,python程序设计的发展,能够很好地促进社会的发展。因此,在高中阶段,加强对学生python程序设计的课程教学,能够帮助学生掌握基本的python程序设计,从而有利于学生去适应这... 详细信息
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基于OBE 理论的python 程序设计课程教学模式构建
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科技视界 2025年 第8期15卷 67页
作者： 唐洁 陈蕾 甘肃农业大学信息科学技术学院 甘肃兰州730070
《python程序设计》课程作为高等院校多学科专业的必修课,其教学模式的创新对培养学生的编程能力和解决实际问题的能力具有重要意义。本文基于成果导向教育(OBE)理论,构建了一种新型的python程序设计课程教学模式。该模式以预期学习成... 详细信息
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新工科背景下python程序设计课程的教学改革研究与实践
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信息与电脑 2025年 第10期 209-211页
作者： 杨旺 崔悦 李佳豪 新疆理工学院
随着新工科教育的兴起，python程序设计课程作为新工科领域的重要基础课程，其教学改革显得尤为重要。通过分析新工科背景下python程序设计的教学需求，提出了一种“1+2”混合式教学模式以及“三个多元化”的考核方式。实践表明，提出的... 详细信息
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以学生为中心的“python程序设计”金课教学模式构建与研究
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信息与电脑 2025年 第3期37卷 176-179页
作者： 王咏梅 郑永爱 王莹莹 苏州高博职业学院 江苏苏州215163
目前,高等教育聚焦“金课”建设,文章以学生为中心,探索了python程序设计课程“金课”教学模式的构建途径。首先对学生学情与需求展开调研,构建创新的教学模式。采用项目驱动、线上线下混合式等多种改革方法,打造互动式、开放式的学习环... 详细信息
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人工智能时代下“python程序设计”课程教学改革探索
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计算机应用文摘 2025年 第2期41卷 44-47页
作者： 陈宝玲 广州商学院信息技术与工程学院 广州510000
针对当前“python程序设计”课程教学中存在的总体目标落实不到位、教学方法单一、教学内容与实际应用脱节以及对学生个体差异关注不足等问题,以Matplotlib数据可视化教学为例,从转变教学目标、创新教学方法、引入优质资源和应用信息技... 详细信息
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课程思政教学改革指引下的python程序设计授课实践路径研究
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电脑知识与技术 2021年 第16期17卷 98-99,105页
作者： 李成渊 杨旭娇 无锡城市职业技术学院 江苏无锡214000
本文以课程思政教学改革为目标,围绕立德树人为根本任务,结合python程序设计课程实施过程,在设计理念、核心内容和案例介绍方面,提出较为详细的方案,涵盖基础知识、程序流程、函数调用、常用数据类型、面向对象、文件操作和数据库连接... 详细信息
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