咨询与建议
  • 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 数据库导航
  • 超星发现
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 285 篇 期刊文献
  • 11 篇 学位论文
  • 4 篇 会议

馆藏范围

  • 300 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 212 篇 教育学
    • 212 篇 教育学
  • 100 篇 工学
    • 95 篇 计算机科学与技术...
    • 76 篇 软件工程
    • 2 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 材料科学与工程（可...
    • 1 篇 电气工程
    • 1 篇 信息与通信工程
    • 1 篇 土木工程
    • 1 篇 化学工程与技术
    • 1 篇 交通运输工程
    • 1 篇 网络空间安全
  • 21 篇 法学
    • 19 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 法学
    • 1 篇 公安学
  • 3 篇 管理学
    • 3 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 工商管理
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 新闻传播学

主题

  • 300 篇 python程序设计
  • 61 篇 课程思政
  • 46 篇 教学改革
  • 31 篇 计算思维
  • 18 篇 混合式教学
  • 14 篇 新工科
  • 13 篇 教学实践
  • 12 篇 教学设计
  • 12 篇 obe理念
  • 10 篇 人工智能
  • 9 篇 教学模式
  • 9 篇 思政元素
  • 8 篇 教学方法
  • 8 篇 实践教学
  • 8 篇 obe
  • 8 篇 案例教学
  • 7 篇 课程教学
  • 6 篇 非计算机专业
  • 6 篇 初中信息技术
  • 6 篇 课程改革

机构

  • 4 篇 北京联合大学
  • 4 篇 广州商学院
  • 3 篇 上海理工大学
  • 3 篇 南京师范大学
  • 3 篇 哈尔滨师范大学
  • 2 篇 齐齐哈尔大学
  • 2 篇 重庆三峡医药高等...
  • 2 篇 广州华商学院
  • 2 篇 新疆医科大学
  • 2 篇 华南师范大学
  • 2 篇 湖南汽车工程职业...
  • 2 篇 桂林电子科技大学
  • 2 篇 河北工程大学
  • 2 篇 新疆农业大学
  • 2 篇 湖南城市学院
  • 2 篇 厦门工商旅游学校
  • 2 篇 兰州职业技术学院
  • 2 篇 陕西理工大学
  • 2 篇 黑龙江农业工程职...
  • 2 篇 新疆教育云技术与...

作者

  • 3 篇 吕彩霞
  • 2 篇 陈世峰
  • 2 篇 吴建城
  • 2 篇 寇晓斌
  • 2 篇 白涛
  • 2 篇 陈艳
  • 2 篇 张娜
  • 2 篇 生龙
  • 2 篇 尹艳兰
  • 2 篇 黄天羽
  • 2 篇 赫岩莉
  • 2 篇 李毅
  • 2 篇 陈扬
  • 2 篇 李可比
  • 2 篇 贾小军
  • 2 篇 陈澜
  • 2 篇 李蓉
  • 2 篇 崔悦
  • 2 篇 廖祎玮
  • 2 篇 张斌

语言

  • 300 篇 中文
检索条件"主题词=Python程序设计"
共 300 条 记 录，以下是21-30 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
人工智能时代下“python程序设计”课程教学改革探索
收藏
分享
引用
计算机应用文摘 2025年 第2期41卷 44-47页
作者： 陈宝玲 广州商学院信息技术与工程学院 广州510000
针对当前“python程序设计”课程教学中存在的总体目标落实不到位、教学方法单一、教学内容与实际应用脱节以及对学生个体差异关注不足等问题,以Matplotlib数据可视化教学为例,从转变教学目标、创新教学方法、引入优质资源和应用信息技... 详细信息
来源： 评论
基于PBL与OBE的“python程序设计”课程教学改革研究
收藏
分享
引用
计算机应用文摘 2025年 第9期41卷 32-34页
作者： 白玉艳 夏君凤 何继燕 李雪飞 云南农业大学大数据学院 昆明650201
“新农科”建设背景下,学科交叉融合及学生实践教学与创新能力培养受到高度重视。文章对“新农科”视域下的“python程序设计”课程教学改革进行了研究,首先分析了该课程的基本情况和学情,其次阐述了基于PBL与OBE混合的课程改革设计,最... 详细信息
来源： 评论
“专创融合”理念下python程序设计课程教学改革路径探索
收藏
分享
引用
中州大学学报 2025年 第02期 112-117页
作者： 杨颖辉 段明雪 姚明宇 河南牧业经济学院信息工程学院
分析python程序设计课程传统教学与“专创融合”教学改革的现状与困境，探究从“看”“学”“仿”“评”“练”“战”学习流程上实施教学内容重构、教学模式融合、线上线下联动、考核方式多元、以赛促学的教改设计路径，促进学生专业素... 详细信息
来源： 评论
《python程序设计》课程“四维度职业化案例式”教学
收藏
分享
引用
电子元器件与信息技术 2025年 第1期9卷 40-42页
作者： 刘倩 郭婕娟 银川科技学院
《python程序设计》课程是软件工程专业的专业基础课程，培养学生具备运用计算思维分析和解决问题的能力，为后续语言类课程、就业奠定理论与实践基础。针对课程教学中存在的“痛点”问题，本课程遵循以学生发展为中心、以就业为前提、... 详细信息
来源： 评论
新工科背景下“思政融入+赋能驱动”的“python程序设计”课程思政模式设计与实践
收藏
分享
引用
计算机应用文摘 2025年 第3期41卷 1-4页
作者： 宋月亭 田津 昆明文理学院信息工程学院 昆明650222
在新一轮科技革命和教育强国建设的迫切需求下,探索新工科背景下的教育教学和课程思政模式,成为高校教师需要深入学习和掌握的议题。文章以新工科信息类专业的核心课程“python程序设计”为例,设计并实践了“思政融入+赋能驱动”的课程... 详细信息
来源： 评论
python程序设计课程思政案例设计——基于中华优秀传统文化的视角
收藏
分享
引用
嘉兴学院学报 2024年 第3期36卷 124-131页
作者： 张春花 贾小军 嘉兴大学信息科学与工程学院 浙江嘉兴314001
通过挖掘中华优秀传统文化中的思政元素,与python程序设计课程中的知识点相结合,提出了光彩照人的传统文学、丰富多彩的民俗文化、开创先河的科学成就和百折不挠的民族精神四个主题的12个思政案例,思政元素包括文学硕果、传统节日、生... 详细信息
来源： 评论
python程序设计课程思政教学实践探索
收藏
分享
引用
船舶职业教育 2024年 第1期12卷 44-46页
作者： 徐志英 朝阳师范高等专科学校 辽宁朝阳122000
将思政元素融入python程序设计专业课教学之中,是当前教学的重要任务。围绕课程思政目标、课程思政资源挖掘、课程思政教学实施等方面,阐述python程序设计课程思政元素挖掘与教学实践,旨在让学生学好专业课程的同时,潜移默化地接受思政... 详细信息
来源： 评论
python程序设计课程思政探究与实践
收藏
分享
引用
电脑知识与技术 2021年 第14期17卷 149-151页
作者： 张娜 陕西工商职业学院 陕西西安710119
党的十八大以来,党中央对教育事业特别是培养社会主义建设者和接班人高度重视。党的十八大报告提出把立德树人作为教育的根本任务。习近平强调"各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应"。本文首先阐述了《python... 详细信息
来源： 评论
python程序设计课程思政教学模式的探索与实践
收藏
分享
引用
信息与电脑 2023年 第15期35卷 196-198页
作者： 于宁宁 洛阳铁路信息工程学校 河南洛阳471000
为探索应用型程序设计类课程的教学模式,使专业课程与思政课程的同向同行形成合力,以python程序设计课程为研究对象,首先分析该课程开展课程思政的优势和存在的问题,其次从分解育人目标、深挖思政元素、提升教师素养及多维度教学4个方... 详细信息
来源： 评论
python程序设计课程中的计算思维教学分析
收藏
分享
引用
电子技术（上海） 2024年 第1期53卷 284-285页
作者： 郭福洲 黄冈职业技术学院电子信息学院 湖北438002
阐述python程序设计课程中的计算机思维特点,探讨基于计算思维的python程序设计课程教学策略,包括创设情境、利用任务驱动法教学和探究新的教学知识、利用课堂练习巩固学习内容。
来源： 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共30页 <<  < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >  >>
回到顶部
执行限定条件