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作者

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语言

  • 302 篇 中文
检索条件"主题词=Python程序设计"
302 条 记 录,以下是51-60 订阅
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基于OBE理念的python程序设计课程教学改革研究
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电脑知识与技术 2024年 第21期20卷 169-171,177页
作者: 徐完平 东莞城市学院 广东东莞523419
分析python程序设计课程教学存在的问题,引入OBE理念逆向设计,探索人才培养途径,从行业领域需求和学习成果出发,确定人才培养目标,全方位探讨教学改革思路,及时进行教学反馈,不断完善每个教学环节,实践表明,对比常规教学,教学质量和效... 详细信息
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面向产出的python程序设计课程教学探索
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电脑知识与技术 2024年 第4期20卷 141-143,147页
作者: 陈玮彤 孙小兵 李斌 扬州大学信息工程学院 江苏扬州225127 江苏省知识管理与智能服务工程研究中心 江苏扬州225127
随着深度学习的不断发展,python作为人工智能领域使用最广泛的语言受到广泛关注,近年来越来越多的学校将python程序设计课程设置为计算机类专业的专业基础课。基于面向产出的教育教学理念,文章对python程序设计课程面临的问题进行探讨,... 详细信息
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基于雨课堂+PTA平台+钉钉课程群混合式教学实践研究——以python程序设计为例
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第4期 0127-0130页
作者: 张康 车全江 宋长军 仇岗 王静静 昌吉学院 新疆昌吉回族自治州831100
在高校开展python程序设计课程期间,为了能转变以往单一、枯燥的课程教学模式,提升整体课程教学质量。本文通过对当下火热的雨课堂、PTA平台、钉钉课程群的混合式教学进行深入的分析与探究。通过将线上与线下教学环节相结合,构建题目集... 详细信息
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新文科背景下经管类专业python程序设计的教学模式研究
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信息技术时代 2024年 第17期 182-184页
作者: 董晓淳 武汉文理学院 湖北武汉430000
在新文科背景下,高等教育应加快新文科建设,推进文科专业数智化改造,并与跨专业知识相融合.在这一过程中,为顺应社会对复合型人才的需求,越来越多的经管类专业开始开设python程序设计课程.基于此,本文着重对经管类专业开设python程序设... 详细信息
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指向初中生计算思维发展的可视化支持策略实践——以python程序设计教学为例
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中国信息技术教育 2024年 第16期 36-38页
作者: 王娟娟 江苏省苏州市吴江区实验初级中学
本文以python学习为例,尝试用直观形象的可视化支持策略破解初中生计算思维培养过程中的难题,即通过可视化算法演示、可视化调试、可视化数据呈现、可视化概念理解等策略辅助学生分析问题、解决问题,培养其计算思维能力。
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python程序设计”课程思政教学探索
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大学(思政教研) 2024年 第4期 79-82页
作者: 雷亚莉 何玲 海南软件职业技术学院 海南琼海571400 广东水利电力职业技术学院 广东广州510000
为了落实工科专业教学立德树人的根本任务,文章对“python程序设计”课程开展了融入课程思政元素的教学改革与实践。课程以学生为主体,从科技发展、历史文化、法治观念、政治经济、网络安全五个方面着手,进行了案例的选择和教学,因势利... 详细信息
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基于计算思维的高中python程序设计教学实践
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中小学电教(下) 2024年 第1期 7-9页
作者: 李才华 徐州经济技术开发区高级中学 江苏徐州221100
伴随着信息技术的发展,对于培养新时代人才的信息素养提出了更高的要求,新课改也进一步明确了高中信息技术教学中培养学生计算思维的重要性。鉴于此,本文具体分析了高中python,以此为切入点,分析了如何在高中python设计中培养学生的计... 详细信息
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人工智能技术在高职院校课程教学中的应用研究——以python程序设计课程为例
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大学教育 2024年 第18期 89-92页
作者: 陆军 南宁职业技术大学 广西南宁530008
随着人工智能技术的快速发展,其在教育领域尤其是高职教育中的应用日益广泛。文章以python程序设计课程为例,探讨人工智能技术在高职院校计算机编程课程教学中的具体应用与实践。结合智能编程助手教学实例,展示人工智能技术对提高教学... 详细信息
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面向人工智能的python程序设计课程教学改革探析
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办公自动化 2024年 第9期29卷 47-49页
作者: 苏桐 上海立信会计金融学院 上海201209
针对python程序设计课程教学中存在的教学内容更新迟缓、缺乏跨学科的综合教育等问题,基于python语言的语法特点,提出保持教学内容的前瞻性、构建跨学科的综合教育体系、创新教学方法、强化实践教学等教学改革措施。这些措施的实施可为... 详细信息
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面向物联网专业的“python程序设计”课程教学改革探索
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物联网技术 2024年 第3期14卷 153-155页
作者: 林万芳 湄洲湾职业技术学院 福建莆田351119
为了满足新工科建设背景下对物联网专业复合型、创新型人才的需求,分析了物联网专业“python程序设计”课程的教学现状及问题,提出了基于智慧农业micro:bit小车项目的课程改革措施,包括以岗位需求为出发点重构教学内容,采用基于PDCA循... 详细信息
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