检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：熊敏陈亚铭杨小亮王圣业曾明国防科技大学空天科学学院

"数学物理方法"课程包含复变函数和偏微分方程求解两大内容,是航空航天专业学生的本科学科基础必修课程,为学生未来从事相关工作奠定了理论与实践基础。由于这门课程涉及的数学公式繁琐,学生在学习过程中容易陷入公式推导和... 详细信息

"数学物理方法"课程包含复变函数和偏微分方程求解两大内容,是航空航天专业学生的本科学科基础必修课程,为学生未来从事相关工作奠定了理论与实践基础。由于这门课程涉及的数学公式繁琐,学生在学习过程中容易陷入公式推导和求解的细枝末节中,很难对公式及其物理背景有深刻的理解和印象。为了加深学生对公式的理解,对"数学物理方法"课程教学方法进行了改革创新,提出了基于python编程的实践课程建设。深入调研现有常用编程软件,确定了将python语言作为数学物理方法课程实践的编程语言;紧密结合教学框架结构和学生接受水平,制定了理论讲解穿插编程实践的课程实施方案;充分分析课程内容和编程难度,归纳了可使用编程实践的公式类型,并给出两个典型编程实例。在"数学物理方法"课程中采用基于python编程实践,不仅可以充分调动学生学习积极性,加深对枯燥的数学公式的理解,提升教学效果;还可以全面培养学生编程实践能力,增强主观能动性,提高创新思维,为学生从事相关工程技术工作奠定良好的编程实践基础。

关键词：数学物理方法航空航天专业本科生课程课程实践 python编程

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巧借程序框图理解一元弱酸溶液氢离子浓度计算式的推导及python编程的兴趣化融入教学

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广东化工 2022年第3期49卷 228-230页

作者：李秋平李亮荣南昌大学抚州医学院基础医学部江西抚州344000

学生在学习分析化学弱酸弱碱溶液pH值的计算时常常捋不清头绪,巧借计算机编程学习思维将一元弱酸氢离子浓度计算式的推导过程绘制成程序框图,可有效地帮助学生理解不同简化式的适用条件。进一步的将一元弱酸溶液氢离子浓度计算式的推导... 详细信息

学生在学习分析化学弱酸弱碱溶液pH值的计算时常常捋不清头绪,巧借计算机编程学习思维将一元弱酸氢离子浓度计算式的推导过程绘制成程序框图,可有效地帮助学生理解不同简化式的适用条件。进一步的将一元弱酸溶液氢离子浓度计算式的推导过程进行python编程演示,可加强学生对推导过程的逻辑印象,有助于学生对该知识点的理解与掌握,并可通过课外探索练习的方式激发学生的编程学习兴趣。本文所提出的教学方法可为非计算机类专业的信息化融合教学提供借鉴。

关键词： pH值计算程序框图酸碱溶液 python编程融合教学

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一方一圆一世界,一题一课聚思维 ——以python编程为例探讨学科思维建构

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课程教育研究 2022年第11期 169-171页

作者：谢水英福建省泉州市第七中学福建泉州 362000

随着社会信息化水平的不断提高,问题的表现形式日益复杂,这也意味着我们要提高对问题的处理能力.作为一种思维方法,计算机思维已逐渐成为当今社会生活中不可或缺的一项重要技能,因此,它被列入了四项素质之中.同时,在教学改革的思想和理... 详细信息

随着社会信息化水平的不断提高,问题的表现形式日益复杂,这也意味着我们要提高对问题的处理能力.作为一种思维方法,计算机思维已逐渐成为当今社会生活中不可或缺的一项重要技能,因此,它被列入了四项素质之中.同时,在教学改革的思想和理念上,也要求教师在教学中进行新的探索.在中学信息技术课堂上,教师可以把项目式教学引入课堂,用先进的思维方式提高学生对知识的认识.通过对知识的探索,不仅能够丰富学生的知识体验,而且能够让他们在课堂中体会到知识的魅力.教师们对各种教学方式进行了试验,教师通过尝试不同的教学方法,更新教学策略,能有效地促进学生的知识学习,增强学生的信息技术能力.python编程是一门非常有效的教学手段,因为它易于掌握,资源丰富,可扩展性强,开源免费,非常适合高中阶段的教学.基于此,文章从"python程序设计"的概念出发,结合python在中学信息技术教学课堂上的实际应用,对如何科学有效地提高学生的计算机思维进行了研究,进而提高学生的运算能力.

关键词： python编程高中信息技术课堂思维构建

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初中python编程项目式学习教学模式研究

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科幻画报 2022年第9期 142-144页

作者：于福状威海经济技术开发区泊于中学

python是人工智能的首要编程语言，是初中信息教学当中的重要学习内容，该语言具有极强的可读性、简洁性、可拓展性，这一语言特征与初中阶段学生的身心发展规律和学习认知规律相匹配，但是同时也存在一个难题，即初中阶段学生本身的编... 详细信息

python是人工智能的首要编程语言，是初中信息教学当中的重要学习内容，该语言具有极强的可读性、简洁性、可拓展性，这一语言特征与初中阶段学生的身心发展规律和学习认知规律相匹配，但是同时也存在一个难题，即初中阶段学生本身的编程基础比较薄弱，如果采用传统的教学模式推进教学，很难保证python编程教学质量，所以通过长期的教学实践发现，可以将项目化学习模式运用在python编程教学中，具体应该立足于学生的实际情况，以项目式学习理念为导向，设计python编程教学方案，推进python编程项目式教学活动，让学生积极参与到整个过程，从不同的维度促进学生的全面发展。本文就是基于此，对初中python编程项目式学习教学模式展开深度的分析和探究。

关键词： python编程项目式学习教学模式

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项目式教学在初中信息技术学科中的应用实践——以python编程教学中的Turtle画图为例

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互动软件 2022年第10期 3643-3644页

作者：刘茂松乐山市实验中学四川乐山 614000

以项目式教学在初中信息技术学科中的应用实践为研究对象,以python编程教学中的Turtle画图为例,探讨项目式教学在初中信息技术学科中的应用实践.首先,本文介绍了项目式教学的概念和特点,然后通过一个具体的Turtle画图教学案例,阐述了项... 详细信息

以项目式教学在初中信息技术学科中的应用实践为研究对象,以python编程教学中的Turtle画图为例,探讨项目式教学在初中信息技术学科中的应用实践.首先,本文介绍了项目式教学的概念和特点,然后通过一个具体的Turtle画图教学案例,阐述了项目式教学的实施过程.最后,本文总结了项目式教学在初中信息技术学科中的应用实践,并指出了其中的问题和解决方法.

关键词：项目式教学初中信息技术 python编程 Turtle画图教学案例

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初中python编程项目式学习教学模式研究

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中国新通信 2022年第1期24卷 113-114页

作者：刘青山东省青岛第二十七中学

python作为人工智能的首要编程语言,在初中阶段的教学中存在诸多问题,大部分学生并不喜欢编程教学,如何提高python编程教学质量,是教育界要尽快解决的问题。六个班级作为研究对象,结合项目式学习理念制定python编程教学方案,设计出适应... 详细信息

python作为人工智能的首要编程语言,在初中阶段的教学中存在诸多问题,大部分学生并不喜欢编程教学,如何提高python编程教学质量,是教育界要尽快解决的问题。六个班级作为研究对象,结合项目式学习理念制定python编程教学方案,设计出适应于初中生的python编程项目式学习教学案例,组织项目式学习教学活动,在实践中剖析python编程项目式学习教学模式所达到的教学效果以及对学生解决问题能力、团队合作能力产生的作用。本文的研究可以为一线教师在初中python编程项目式学习教学中提供针对性的指导,且也可以为教育研究者的研究工作带去参考。

关键词： python编程项目式学习教学设计

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基于python编程的卫星定位导航课程辅助教学实践——以桂林航天工业学院为例

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时代教育 2022年第24期 115-117页

作者：谭华姚钘曹志斌桂林航天工业学院航空宇航学院，广西? 桂林? 541004 桂林航天工业学院航空宇航学院，广西? 桂林? 541004 桂林航天工业学院航空宇航学院，广西? 桂林? 541004

卫星定位导航是桂林航天工业学院无人机专业开设的一门专业核心课程,该课程具有知识面广、多学科交叉、理论性强等特点,若使用传统教学方式授课,容易使学生感到学习枯燥,导致学生对相关理论知识的掌握不够,缺乏深刻的认识和理解,达不到... 详细信息

卫星定位导航是桂林航天工业学院无人机专业开设的一门专业核心课程,该课程具有知识面广、多学科交叉、理论性强等特点,若使用传统教学方式授课,容易使学生感到学习枯燥,导致学生对相关理论知识的掌握不够,缺乏深刻的认识和理解,达不到预期教学效果.为了改变这一教学困境,本文提出了基于python编程仿真的辅助教学方法,通过简单的python编程,实现对相关知识点的图形化、可视化的直观表达,促进学生对知识点的理解和掌握.实践表明,该辅助教学方式不仅能够帮助学生理解和掌握相关重难点知识,而且还能提高学生的学习兴趣和编程能力,具有一定的推广价值.

关键词：卫星定位导航 python编程虚拟仿真辅助教学

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指向计算思维培养的高中python编程教学实践研究——以“枚举算法”教学为例

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中小学信息技术教育 2022年第8期 60-63页

作者：王沛江苏省阜宁中学

本文以“枚举算法”教学案例为例,开展了指向计算思维培养的高中python编程教学实践。依托情境化推理游戏引入,以层层递进的活动和问题链,拓展了学科思维视角,培养了学生的计算思维。

关键词：计算思维高中信息技术 python编程教学实践

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利用python编程高效处理土工试验分项报告方法介绍

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勘察科学技术 2022年第1期 15-18,47页

作者：徐学锋中航勘察设计研究院有限公司北京市100098

目前常用的土工试验软件大都不具备自动生成分项试验报告的功能,单纯由人工输入,工作量很大且繁琐易出错。该文介绍了python编程方法、功能及操作过程,该方法能有效解决了分项报告中的一些处理难题,并能高效、美观地完成各分项试验报告... 详细信息

目前常用的土工试验软件大都不具备自动生成分项试验报告的功能,单纯由人工输入,工作量很大且繁琐易出错。该文介绍了python编程方法、功能及操作过程,该方法能有效解决了分项报告中的一些处理难题,并能高效、美观地完成各分项试验报告,对相关工程具有实际参考价值。

关键词：土工试验分项报告 python编程

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基于python编程教学探索高中信息技术课程的创新策略

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中小学电教（下） 2022年第2期 1-3页

作者：卢锋剑江苏省如泉市第一中学江苏南通226500

教育理念的改革对高中信息技术教学提出新的要求,教师须在帮助学生理解知识的同时,提高学生信息素养,强化学生知识的运用能力,使学生能够真正理解学习信息技术的意义。通过python编程能够为学生更直观地展现高中信息技术课程内容,突出... 详细信息

教育理念的改革对高中信息技术教学提出新的要求,教师须在帮助学生理解知识的同时,提高学生信息素养,强化学生知识的运用能力,使学生能够真正理解学习信息技术的意义。通过python编程能够为学生更直观地展现高中信息技术课程内容,突出学生主体地位,在培养学生自主学习意识的同时,掌握高中信息技术要领,促进学生全面发展。因此,本文从python编程教学角度,分析创新高中信息技术课程的策略,期望本文研究能够对信息技术教学起到积极的促进作用。

关键词： python编程高中信息技术教学模式策略

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