检索结果-内蒙古大学图书馆

web程序设计课程改革与探索

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电脑知识与技术（过刊） 2015年第6X期21卷 137-138页

作者：曾阳艳湖南商学院湖南长沙410205

该文针对web程序设计课程教学中存在的问题,分析了该课程的特点,提出了一些改进的教学方法,通过对比分析得到使用改进教学手段的班级教学效果得到了大幅度提升。

关键词： web程序设计课程教学实际案例教学任务驱动分段考核

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基于CDIO理念的web程序设计课程教学模式探索

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福建电脑 2015年第7期31卷 144-145页

作者：朱曼成都东软学院四川成都611844

web程序设计是信管专业一门重要的专业基础课,要求学生掌握web程序的设计方法并能够开发出简单的web系统。但在教学过程中发现,传统的程序设计类课程普遍采用知识本位的教育教学模式,学生只是掌握了程序设计语言的基本语法,但是对于如... 详细信息

web程序设计是信管专业一门重要的专业基础课,要求学生掌握web程序的设计方法并能够开发出简单的web系统。但在教学过程中发现,传统的程序设计类课程普遍采用知识本位的教育教学模式,学生只是掌握了程序设计语言的基本语法,但是对于如何使用程序语言开发一个合格的信息系统却无从下手,不利于学生工程能力的培养,不能适应社会对人才的需求标准。而近几年CDIO教育模式应用在工科类课程教学中显现了很好的效果。通过将CDIO引入到web程序设计课堂教学中,提出了以项目教学为主线、任务驱动为手段、"教学做"一体化的教学模式。

关键词： CDIO web程序设计项目教学工程教育模式

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阶段式多元化教学法在web程序设计课程中的应用

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计算机教育 2015年第22期 40-43页

作者：卢慧李华内蒙古大学计算机学院内蒙古呼和浩特010021 内蒙古大学网络信息中心内蒙古呼和浩特010021

阐述基于阶段式的多元化教学法在课程教学中的应用,指出该方法能弥补传统教学方法的不足,有利于激发学生的学习热情,提高学生的动手实践能力。

关键词：计算机网络系列课程 web程序设计基于问题的教学法任务驱动教学法项目教学法

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项目教学法与微课在“web程序设计”课程中的应用

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软件导刊.教育技术 2015年第1期14卷 31-33页

作者：王志瑞三江学院计算机科学与工程学院江苏南京210012

针对web程序设计课程在传统教学方法中存在的问题,分析了web程序设计课程的特点,提出了项目教学法和微课相结合的教学方法,指出采用项目式教学为主线,在线微课教学为辅助,将教学主动权交由学生,可培养学生的学习能力、动手能力、分析和... 详细信息

针对web程序设计课程在传统教学方法中存在的问题,分析了web程序设计课程的特点,提出了项目教学法和微课相结合的教学方法,指出采用项目式教学为主线,在线微课教学为辅助,将教学主动权交由学生,可培养学生的学习能力、动手能力、分析和解决问题能力与团队协作能力。

关键词：项目教学法微课 web程序设计 .NET

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MOOC模式在web程序设计课程中的应用与实践

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无线互联科技 2015年第5期12卷 35-36,47页

作者：罗粮重庆城市管理职业学院重庆401331

当下很流行的MOOC对开放式教学和网络教学有很大的借鉴意义,针对重庆城市管理职业学院已有教学资源和web程序设计类课程的特点,引入MOOC模式对课程教学资源建设、教学主体翻转、考核方式等进行改革,对MOOC理念下web程序设计课程的教育... 详细信息

当下很流行的MOOC对开放式教学和网络教学有很大的借鉴意义,针对重庆城市管理职业学院已有教学资源和web程序设计类课程的特点,引入MOOC模式对课程教学资源建设、教学主体翻转、考核方式等进行改革,对MOOC理念下web程序设计课程的教育教学改革进行了实践和探索。

关键词： MOOC web程序设计教学改革

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移动互联环境下web程序设计课程改革的实践探索

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科教文汇 2015年第6期 85-86页

作者：罗粮重庆城市管理职业学院重庆401331

本文分析了移动互联环境下微博微信对高校web程序设计类课程教学的作用,提出了课程改革的思路,并对微博微信在课程教学中的具体应用进行了实践和探索。

关键词：移动互联微博微信课程改革 web程序设计

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《web程序设计》课程教学改革探讨

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软件工程师 2015年第8期18卷 53-54页

作者：尹伟静董丽薇沈阳师范大学科信软件学院辽宁沈阳110034

本文首先介绍了"以学生为中心"的理念的提出和特点,接着分析了高等教育中《web程序设计》课程的特点以及现有的教学模式,最后提出了将"以学生为中心"的教学理念引入到《web程序设计》课程的教学过程中提出了在《We... 详细信息

本文首先介绍了"以学生为中心"的理念的提出和特点,接着分析了高等教育中《web程序设计》课程的特点以及现有的教学模式,最后提出了将"以学生为中心"的教学理念引入到《web程序设计》课程的教学过程中提出了在《web程序设计》课程的教学过程中引入"以学生为中心"的教学理念,并制定出了一套教学改革方案。

关键词：以学生为中心 web程序设计教学改革

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导向型自主学习在web程序设计教学中的探索和实践

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中国成人教育 2014年第6期 146-148页

作者：尹西杰孙龙梅山东女子学院

在对在校大学生自主学习的需求和愿望、自主学习的条件以及自主学习的策略的调查和分析的基础上,改革现有的教学条件、教学方法和教学环境,提出一种有效的课改教学策略。实行导师制,解决教与学之间的鸿沟,形成目标的共鸣效应,教学环节... 详细信息

在对在校大学生自主学习的需求和愿望、自主学习的条件以及自主学习的策略的调查和分析的基础上,改革现有的教学条件、教学方法和教学环境,提出一种有效的课改教学策略。实行导师制,解决教与学之间的鸿沟,形成目标的共鸣效应,教学环节上实行三个"1/3"的教学方式,以自主学习和协作学习为主导的学习方法,以启发引导、教学评价为核心的教学管理模式,构建了适合于web程序设计的以教师为主导、学生为主体的"双主"自主学习教学模式。

关键词：教学管理模式 web程序设计导向型自主学习

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web程序设计课程教学探讨

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电脑知识与技术 2014年第9期10卷 5928-5929页

作者：魏登峰长江大学计算机科学学院湖北荆州434023

介绍了web程序设计课程的特点,阐述了web程序设计课程教学中存在的问题,提出了web程序设计课程改进教学手段,通过对比不同教学情况的班级成绩分析教学效果,分析得到使用改进教学手段的班级教学效果良好。

关键词： web程序设计课程教学教学手段

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《web程序设计》教学改革与实践

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科技视界 2015年第8期 65-65页

作者：荆于勤重庆邮电大学移通学院计算机系中国重庆401520

随着web技术的应用需求越来越大,越来越多的相关专业开设了《web程序设计》课程。本文分析了《web程序设计》对于不同专业的教学目标,结合教学经验,提出了对该门课程的理论、实验、综合实例教学的改革方案,使学生得到了良好的学习效果。

关键词： web程序设计改革实践

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