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  • 106 篇 期刊文献
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  • 2 篇 学位论文

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  • 112 篇 电子文献
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  • 73 篇 教育学
    • 73 篇 教育学
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  • 2 篇 经济学
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主题

  • 112 篇 web程序设计
  • 18 篇 教学改革
  • 11 篇 教学方法
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  • 7 篇 java
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  • 6 篇 任务驱动教学法
  • 6 篇 项目驱动
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机构

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  • 2 篇 广东技术师范学院
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  • 1 篇 广西农业职业技术...
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  • 1 篇 杭州职业技术学院
  • 1 篇 内蒙古大学计算机...
  • 1 篇 南通理工学院
  • 1 篇 广州大学

作者

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  • 3 篇 季文天
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  • 2 篇 马佳琳
  • 2 篇 zhang qian
  • 2 篇 李华
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  • 2 篇 唐四云

语言

  • 112 篇 中文
检索条件"主题词=Web程序设计"
112 条 记 录,以下是101-110 订阅
排序:
基于工作流的网络化办公系统研究与设计
基于工作流的网络化办公系统研究与设计
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作者: 许建喜 电子科技大学
学位级别:硕士
随着计算机网络、通讯技术和多媒体技术的迅速发展和广泛应用,办公自动化、无纸化办公等成为网络办公主流方式。本课题的意义主要是建立现代化的办公自动化系统来完成信息的收集、整理、传递和分析,实现信息大范围、有控制、高效率、低... 详细信息
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税务部门网络办公自动化系统的设计与实现
税务部门网络办公自动化系统的设计与实现
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作者: 邹卫华 同济大学
学位级别:硕士
目前,传统的客户服务器模型设计的办公自动化系统已不能很好地满足税务部门网络办公的要求。本文设计了一种基于web的网络办公自动化系统,系统建立在Browser/Server/Database三层构架之上,采用微软的.NET技术开发,模块化设计。论... 详细信息
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碎片化时代高等职业教育微课程内容设计与实践
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教育教学论坛 2015年 第5期 218-219页
作者: 陈战胜 北京联合大学应用科技学院 北京102200
分析、归纳碎片化应用的多样性,寻找计算机类专业课程对应的碎片化应用类别。在研究碎片化学习和移动学习优缺点的基础上,分析该学习方式对计算机类专业微课程的需求,找寻将碎片化知识转换为个人能力过程中消化知识的关键点和线。最后,... 详细信息
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可视化项目信息管理系统的设计与实现
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安徽科技 2011年 第9期 39-41页
作者: 刘定书 彭鹄 安徽省新技术推广站
准确及时的信息交流,是提高软件项目质量和成功率的重要条件之一。本可视化项目信息管理系统是基于企业管理实践研发出的、将项目管理和企业管理的其他内容集为一体的web信息管理系统。通过运用网络编程技术,构建服务于企业项目管理的... 详细信息
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基于CDIO面向就业的web技术实践研究
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新疆师范大学学报(自然科学版) 2013年 第4期32卷 43-46页
作者: 齐向伟 彭成 刘战东 新疆师范大学计算机科学技术学院 新疆乌鲁木齐830054 中国科学技术大学计算机科学与技术学院 安徽合肥230016
文章以CDIO为基础,在CDIO-CMM能力成熟度模型的指导下,针对目前新疆师范大学计算机专业本科生的实际情况和本课程在教学中存在的问题,整合和完善了《web程序设计(Java web)》课程的教学资源,提出了新的web程序设计课程实践教学体系,并... 详细信息
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电子报刊信息发布平台的设计和实现
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宁夏工程技术 2005年 第2期4卷 197-200页
作者: 冒东奎 景永俊 西北第二民族学院计算机系 宁夏银川750021 宁夏电信公司 宁夏银川750001
简要介绍西北某民族学院“校园网教学资源建设”项目的子项目———“院报上网”和“学报上网”的设计和实现技术,主要包括信息存储、文件系统、管理员身份验证、折叠栏目、文中插图和文章查询设计技术,同时还给出了一些关键程序代码.... 详细信息
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一种通用XML数据岛动态生成和数据绑定方法
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现代电子技术 2009年 第2期32卷 120-122页
作者: 张文学 洛阳理工学院 河南洛阳471023
为了减少网页访问时网络的负载,采用XML数据岛技术实现网页中数据的处理。介绍XML数据岛的概念,并讨论web页中XML数据岛生成和绑定的机制,给出一种使用ASP和ADO技术由数据库动态生成XML数据岛,并动态绑定数据的通用方法,可应用于各种基... 详细信息
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面向深度学习的个人知识图谱构建
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中国教育技术装备 2020年 第12期 1-3,7页
作者: 路红 史玉石 南京理工大学紫金学院 210023
从深度学习理论出发,结合“以学生为中心、教师为主导”的教学理念,研究在课程学习过程中构建服务于学生深度学习过程的个人知识图谱的方法,从而实现学生对知识的意义建构。同时,以web程序设计课程为例,分析个人知识图谱的构建方法。试... 详细信息
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基于智慧学习的《web应用程序开发》课程教学探索
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现代计算机 2017年 第24期23卷 34-37,41页
作者: 胡正红 太原师范学院计算机系 太原030619
实验是计算机专业教学的重要部分,在实验中学生发现问题并思考探索,解决问题完成实验,这种思考的过程是自身智慧提升的过程,带给学生成就感,提高创新能力;《web应用程序开发》课程是以实验课时为主导的课程,在智慧学习指导下的web课程... 详细信息
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web项目开发过程模型教学研究
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现代信息科技 2022年 第16期6卷 192-195页
作者: 杨群伟 廖洁 苏华玲 厦门华厦学院 福建厦门361021
基于教学经验总结了一套可用于指导web项目开发的基本过程模型。首先通过一个基于Python Flask框架的示例应用“转账程序”向读者展示一个web应用的基本开发过程,然后在这个示例的基础上,分析总结了web应用开发的基本开发过程模型。由于... 详细信息
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